НОД БОГАТЫРИ
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Частное дошкольное образовательное учреждение детский сад №111

открытого акционерного общества «Российские железные дороги»

Конспект занятия по речевому развитию

в подготовительной к школе группе на тему: «Богатыри Древней Руси»

Выполнила:

воспитатель высшей квалификационной категории

Миронова Елена Геннадьевна

Г. Саратов

Цель: Дать представление дошкольникам об особом русском фольклорном жанре – былине. Познакомить детей с наиболее известными былинами и их героями – богатырями.

Задачи:

Образовательные: познакомить с устным народным творчеством – русской былиной. Рассказать о главных героях былинного эпоса - богатырях, о героях, прообразом которых стали богатыри.

Познакомить детей с новыми словами, понятиями, обозначающими доспехи, одежду, оружие древнерусских воинов.

Развивающие:

Развивать монологическую речь, умение выразительно рассказывать стихи, развивать интерес к истории России, развивать память, мышление.

Воспитательные:

воспитывать у дошкольников патриотические чувства гордости, от того, что они являются гражданами страны с величайшим историческим прошлым.

Оборудование:

Ход занятия:

.

Пусть наша добрая улыбка (руки прикасаются к уголкам губ)
Согреет всех своим теплом, (руки прикладываются к сердцу)
Напомнит нам, как важно в жизни (руки вперед, пальцы, как солнечные лучи)
Делиться счастьем и добром! (руки в стороны)

Сегодня, ребята, мы отправимся в виртуальное путешествие в глубь веков, в те далекие времена, когда жили наши прадеды.

Закройте глаза, отправляемся в путешествие.

Звучит музыка.

Открывайте глаза. Вот мы и оказались в древнем русском городе. Слайд №1

- Как называли нашу Родину? (Русь)

- Как называли жителей Руси? (Русичи)

- Прекрасна наша Родина во все времена, богата полями и лесами бескрайними, реками и озерами с чистой водой, богата животным и растительным миром. Славилась Русь и народом своим, умелыми мастерами и мастерицами, смелыми и отважными воинами. Много раз нападали враги на нашу Родину, много страдали земли русские от набегов кочевников и заморских рыцарей, не единожды горели русские города. И встал народ на защиту своей земли от захватчиков. А о самых отважных и бесстрашных воинах сложил русский народ былины и прославил в них храбрых воинов.

- Как вы думаете, почему эти рассказы о подвигах древних воинов назывались былины? (Былина называлась от слова быль, было).

- Былины, это истории о жизни и подвигах воинов, которые рассказывали русичи друг другу, частично добавляя к своему рассказу, чтото свое. Так как сказители пели былины и играли на древнем музыкальном инструменте – гуслях, былины произносились в виде стихов, с определенной рифмой.

Послушайте, как звучит былина:

Ты пролейся, звон, над долиною,

Как мелодия златогласная!

Ты воспой, гусляр, песнь былинную:

Пусть узнает мир, не напрасно ли

Враг был выдворен восвояси:

Белый свет пленить думал силою –

И познал, злодей, доблесть русскую!
-Ребята, а как сейчас в наше время, мы можем познакомиться с былинами? (Прочитать в книге, послушать аудиозапись)

-Каких героев, воспетых в былинах вы знаете? (Ответы детей)

- Кто может рассказать о богатыре Илии Муромце, откуда он родом, как он стал воином, над кем одержал победу? ( Рассказ ребенка) Слайд

- Кто еще может рассказать о богатыре Добрыне Никитиче, какими качествами обладал этот богатырь? (Рассказ ребенка)

- Кто хочет рассказать об Алеше Поповиче, какие подвиги он совершил? (Рассказ ребенка) Слайд

- Молодцы, ребята, вы очень интересно рассказали о богатырях, а кто знает какой художник изобразил богатырей на своей картине? ( Васнецов) Слайд

- Какие еще картины Васнецова с изображением воинов вам известны? Слайд

Физминутка

Выходите, стройтесь в ряд.

Пусть народ любуется.

Вы теперь – богатыри,

Гордость нашей стороны.

Вот ладонь к глазам приставим.

Ноги крепкие расставим.

Поворачиваясь вправо,

Оглядимся величаво.

И налево надо тоже

Поглядеть из-под ладошек.

И направо, и еще

Через левое плечо.

Буквой Л расставим ноги,

Точно в танце – руки в боки,

Наклонившись влево, вправо

Получается на славу!

Ребята, русский народ кроме былин сложил немало пословиц, отражающих героизм воинов, их храбрость, отвагу. Давайте вспомним самые известные пословицы. Я назову вам слова пословицы, вы должны ее правильно произнести.

#1055;оле, воин Один в поле не воин.

#1042;переди, страх, не берет Кто впереди идет, того страх не берет.

3. Погибай, выручай Сам погибай, а товарища выручай.

4. Учение, в бою Тяжело в учении – легко в бою.

#1057;мелость, победа Где смелость, там и победа.

6. Учиться, пригодиться Военному делу учиться, всегда пригодится.

7. Жить, служить Жить - Родине служить.

#1043;ерой, ждет, народ, идет Не тот герой, кто награду ждёт, а тот герой, кто за народ идёт.

9. Велика, крепка Если дружба велика, будет Родина крепка.

10. Храбр, десятерых стоит. Кто храбр да стоек – тот десятерых стоит.

11. Герой, горой Тот герой кто за Родину горой

Воспитатель

Не проложена в степи дорожка прямоезжая,

Да не помеха то богатырю.

Вот преграды на пути!

Их непросто обойти!

Надо лихо проскакать,

Но барьеры не сбивать!

Конкурс 5 «Проскочи на коне»

Каждый участник получает лошадь (палка с головой лошади). Ему необходимо преодолеть препятствия, которые встречаются на пути: «горы», «деревья» и «кочки».

Горы – модули спортивные, деревья - кегли; кочки – обручи на земле. Надо преодолеть «гору», проскакать между «деревьями», пройти по «кочкам».

Воспитатель

Вот и закончилось наше путешествие.

Наши богатыри возвращаются домой.

Славит их народ честной!

Мы отдохнули все на славу,

И победители по праву

Похвал достойны и награды,

А мы призы вручить им рады.

(Слово жюри для подведения итогов и награждения).