Сценарий развлечения по ПДД с родителями «Дорожная азбука»
материал (подготовительная группа)

Сценарий развлечения по ПДД с родителями

«Дорожная азбука»

Актуальность : Воспитание культуры поведения на улице актуальная задача сегодняшнего дня. Формирование дисциплинированности ,организованности пребывание на улицах ,и на дорогах в общественном транспорте надо начинать еще в раннем возрасте, поэтому данный вопрос должен стать неотъемлемой частью воспитательного процесса в дошкольных учреждениях.

Цель: Обобщать у детей знание правил дорожного движения посредством игровой деятельности.

Задачи:
• Формировать навыки выполнения основных правил поведения у дошкольников на улице и дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма;

 • Развивать физические качества: силу, ловкость, быстроту в эстафетах; развивать связную речь детей.
• Воспитывать дисциплинированность, коллективизм; культуру безопасного поведения на улицах и дорогах;
Предварительная работа: 

-Знакомство детей с правилами Дорожного движения

-Просмотр иллюстраций ,презентаций ,мультфильмов,

-Знакомство детей с дорожными знаками

-Чтение художественной литературы.

Информация для родителей по теме ПДД 
Оборудование:
Эмблемы для команд ,мольберт, картинки «Дорожные знаки» ватман ,фломастеры, восковые мелки, загадки ,жезл, дидактическая игра, две игрушечные машины ,дипломы ,подарки.

Участники: Дети подготовительной группы ,родители ,воспитатель ,музыкальный работник.

Ход мероприятия:

Под музыку команды входят в зал.

Ведущий:

Дорогие ребята и гости нашего праздника! Мы рады приветствовать всех участников и гостей на нашем празднике по правилам дорожного движения. «Дорожная азбука» Сегодня мы свами вспомним и повторим правила дорожного движения ,а помогут нам в этом команды «Пешеходы» и «Автомобилисты»

Поприветствуем команды.

 Девиз нашего праздника
Пусть всегда сияет солнце,
Пусть всегда мы слышим смех,
В нашем городе дороги
Станут безопасней всех.

Итак, просим участников занять свои места.
Для определения победителя каждого конкурса нам поможет жюри. Разрешите представить наше жюри

А сейчас давайте поприветствуем участников команд.

1 конкурс называется «Представление» 
Первая команда « Пешеходы ». Очень активные и целеустремленные.

Девиз команды: Пешеходы команда умелая,

ловкая ,сильная, смелая!

Соревноваться с нами спеши ,

Мы уже взрослые –не малыши.

Ведущий: Спасибо, команда «Пешеходы».
Прошу вас сесть на свои места.
Вторая команда «Автомобилисты». Очень веселые, умные и ловкие.

Девиз : Мы Автомобилисты ,

Не стой , на пути

Наша команда

всегда впереди!

Ведущий: Спасибо, команда «Автомобилисты». Приступаем к соревнованию команд.
а

2 конкурс называется «Разминка»

Конкурс состоит в разгадывании загадок.
Встало с краю улицы в длинном сапоге
Чучело трехглазое на одной ноге.
Где машины движутся, где сошлись пути,
Помогает улицу людям перейти.
(Светофор)
Братцы в гости снарядились,
Друг за друга уцепились.
И помчались в путь далёк,
Лишь оставили дымок.
(Поезд)
Для этого коня еда – бензин, и масло, и вода.
Он на полянке не пасется, он вдаль по улице несется.
(Автомобиль)
Дом по улице идет, на работу всех везет,
Не на курьих тонких ножках, а в резиновых сапожках.
(Автобус)
Не похож я на коня, а седло есть у меня,
Спицы есть, они, признаться,
Для вязанья не годятся.
(Велосипед)
Силач на четырех ногах, в резиновых сапогах,
Прямиком из магазина притащил нам пианино.
(Грузовик)
Ведущий: Команды «Автомобилисты» и «Пешеходы» закончили второй конкурс. Просим жюри выставить свои оценки.

3 конкурс «Сложи дорожный знак»
В конвертах разрезные картинки дорожных знаков нужно каждой команде собрать дорожный знак и назвать свой знак.

Пока команды готовятся ,мы немного разомнемся . Музыкальная пауза

«Флешмоб» (Дети танцуют).

Ведущей: Наши участники справилась с заданием и слово предоставляется жюри.
4 конкурс - творческий «Автомобиль будущего».
Ведущий. Нужно придумать и совместно с детьми нарисовать
Ведущий выставляет в центр зала два мольберта с закрепленными на них большими листами бумаги. К мольбертам приглашаются команды.
Ведущий.
- Нужно придумать и совместно нарисовать необычное транспортное средство, а затем объяснить, для чего оно предназначено. В качестве изобразительных средств предлагаются фломастеры, маркеры, цветные карандаши, известковые мелки, пастель.

Пока участники рисуют  (дети  поют песню «Светофоры»)

Наши участники команд готовы.
Жюри отмечает оригинальность рисунка и объяснения к нему.
В то время, как команды рисуют свои знаки, проводится конкурс зрителей или игра со зрителями.

5 конкурс-«Не сбей кеглю»( Участвуют команды)

Дети и родители соревнуются вождении грузового игрушечного автомобиля змейкой возле расставленных кеглей. (Объехать кегли и вернуться назад, какая команда выполнит задание быстрее).

6 конкурс –«Светофор»

Ведущий обращается к детям. А теперь давайте поиграем в игру светофор .Если я вам показываю красный сигнал –все дружно беретесь за руки, желтый хлопайте в ладоши ,а зеленый сигнал светофора громко топаете ногами.

7 конкурс соревнований «Гонка за лидером»
(за правильный ответ команда получает 1 балл)
За минуту нужно ответить на большее количество вопросов. Если не знаете ответ, говорите: Дальше……
Вопросы родителям команды «Пешеходы»
Что в переводе с греческого языка означает слово «светофор»? /носитель света/
Дорожка с покрытием, предназначенная для движения пешеходов? /пешеходная дорожка/
Транспортное средство, имеющее два колеса или более и приводимое в движение мускульной силой людей, находящихся на нем? /велосипед/
Дорожные знаки, которые вводят или отменяют определенные ограничения движения? /запрещающие знаки/
Знак, разрешающий переходить дорогу? /пешеходный переход/
Что означает красный сигнал светофора? /запрещает движение/
Достигнув, какого возраста, разрешается выезжать на проезжую часть на велосипеде? /с 14 лет/
Время суток, когда участники движения очень плохо видят друг друга? /ночь/
Какое насекомое одного цвета с сигналом светофора и живет в траве? /кузнечик/
Знак, который поможет в пути, если проголодались? /пункт питания/
Дорожный знак, который ставят у школ детских садов и других детских учреждений? /дети/
В какой сказке, у какого героя имеется шапка такого же цвета, как сигнал светофора? /Красная Шапочка/
К какому виду относится транспортное средство Бабы-Яги? /ступа, к воздушном/
Какое растение прикладывают к ране? /подорожник/
Место для ожидания транспорта? /остановка/
Человек, идущий по тротуару? /пешеход/
Что должно быть в руках сопровождающих группу детей? /флажок/
Воздушный транспорт барона Мюнхгаузена? /ядро/
Сердце машины? /мотор/
С какого возраста разрешается перевозка детей на переднем сиденье легкового автомобиля при отсутствии специального удерживающего устройства? (с 12 лет)

Задание команде «Автомобилисты»
Автор детского стихотворения «Дядя Стёпа» /С.Михалков/
Назовите часть дороги, по которой идут пешеходы? /тротуар/
Автомобильное топливо? /бензин/
Деталь одежды, которая спасает от дождя, но мешает видеть дорогу? /капюшон/
Можно ли оглядываться на оклик товарища при переходе через проезжую часть? /нельзя/
Что означает зеленый сигнал светофора? /разрешает движение/
Механизм, который поможет, если у велосипеда спустилось колесо? /насос/
Водитель по – другому? /шофёр/
Точное определение места проживания? /адрес/
Место водителя? /кабина/
Устройство, служащее для определения скорости, применяемое сотрудниками Госавтоинспекции? /радар/
Сколько цветов имеет светофор? /три/
На какое животное похож пешеходный переход? /на зебру/
Какой свет верхний на светофоре? /красный/
По какой стороне проезжей части движется транспорт? /по правой/
Заторы транспорта на дороге? /пробка/
Пересечение двух дорог? /перекресток/
Транспортное происшествие? /авария/
Конец дороги? /тупик/
Короткая палка, который регулировщик движение дает указание транспорту, пешеходам? /жезл/

8 конкурс - Викторина

- Животное, название которого присвоили пешеходному переходу.

         (зебра)

- Транспортное средство, везущее пассажиров по рельсам, расположенным на  дороге.       (трамвай)

- Часть дороги, выделенная для пешеходов и приподнятая над проезжей частью.  (тротуар)

  Слово тротуар в переводе с французского означает «дорога для пешеходов, место движения переходов»

- Предупреждающий свет светофора

        (желтый свет светофора)

- Дорожный знак около школ, детских садов.

        (знак «дети»)

- Часть грузовой машины, где находиться груз.

        (кузов грузовой машины)

- Люди, пользующиеся автобусами, такси, троллейбусами, трамваями.

        (пассажиры)

- Специальная палочка в руках регулировщика.

        (Жезл)

- Место посадки людей в общественный транспорт.

       (остановка)

- Кто управляет транспортным средством?

       (шофер)

- Место пересечения улиц, дорог.

        (перекресток)

- Форма запрещающих знаков.

        (круг – форма запрещающих знаков)

- Сигнал светофора, на который можно переходить улицу.

        (зеленый свет светофора)

- Транспорт, на котором разрешается ездить с 14 лет.

        (велосипед)

        Знаете ли вы, что на мопеде разрешается ездить с 16 лет.

- Сигнал светофора, который запрещает движение.

       (красный свет светофора)

- Человек, следящий за порядком на улицах города.   (милиционер)

- Форма дорожных знаков сервиса.

        (прямоугольник – форма знаков сервиса)

- Живой транспорт на Севере?

        (северные олени)

- Самый строгий регулировщик движения с огоньками.

        (светофор)

- Вид городского транспорта.  (автобус)

- Форма предупреждающих дорожных знаков.

        (треугольник)

- Что движется по  проезжей части?

        (транспорт)

- Часть улицы, предназначенная для транспорта.

        (проезжая часть)

- Что должны держать в руках люди, сопровождающие группу?

        (флажки)

- Как называется движение, когда машины едут по улице только в одну сторону?                        (одностороннее)

- Детский транспорт без педалей.   (самокат)

- По какой стороне дороги должен идти пешеход, если нет тротуара?

 (по левой стороне – навстречу движущемуся транспорту)

- Городское транспортное средство, с проводами, но без рельсов.

  (троллейбус)

- Как называется движение, когда машины едут по улице в одну и в другую стороны?      (двухстороннее).

Пока жюри подводит итоги мы все вместе  поиграем в игру «Передай жезл»(участники и дети играют в игру).
Игра«Передай жезл»
Играющие выстраиваются в круг. Жезл регулировщика передаётся игроку слева. Обязательное условие: принимать жезл правой рукой, переложить в левую и передать другому участнику. Передача идёт под музыку. Как только музыка прерывается, тот, у кого оказывается жезл, поднимает его вверх и называет любое правило дорожного движения (или дорожный знак). Замешкавшийся или неверно назвавший правило или знак выбывает из игры. Побеждает последний оставшийся игрок.
Ведущий: Вот и подошли к концу наши соревнования, и в заключение хочется сказать:
Чтоб жить, не зная огорченья,
Чтоб бегать, плавать и летать,
Должны вы правила движенья
Всегда и всюду соблюдать.
На улице будьте внимательны, дети!
Твердо запомните правила эти.
Помните правила эти всегда,
Чтоб не случилась с вами беда!
Ведущий: Давайте подведем итоги нашего мероприятия .Жюри огласите, пожалуйста результаты конкурсов. (Команды награждаются дипломами ,дети дидактической  игрой.

Жюри:  Желаем всем крепкого здоровья и семейного благополучия.
Никогда, нигде не забывай
Пешеходом быть внимательным, хорошим,
На проезжей части не играй
И на тротуаре не толкай прохожих.
И тогда наверняка не получишь синяка,
И считать тебе не надо будет шишек.
Даже строгий постовой –
Старый или молодой –
Станет другом для девчонок и мальчишек.
Ведущий: Проводим аплодисментами команду победителей.