краткосрочный проект традиции (старшая группа)
проект (старшая группа)

Тема проекта

Традиции моей семьи

Раздел программы

Познавательное развитие

Вид проекта

Познавательно-творческий

Возраст детей

Старшая группа

Актуальность проекта

Во время занятия воспитатель спросила у Артура «Какие традиции у вашей семьи?». Артур задумался и ответил, что не знает. На следующий день воспитатель провел опрос детям. По результатам опроса выяснилась, что большинство детей не знают про свои семейные традиции. В соответствии ФОП ДОО ребенок старшего дошкольного возраста должен знать о семейных традициях.

Цель проекта

Создание видеоролика «Какие традиции у моей семьи» для формирования представление о традициях семьи, через реализацию поставленных мероприятий.

Проблемный вопрос

Какие традиции у моей семьи.

Задачи проекта

для детей: принять участие в проекте, в дидактических играх, в сюжетно-ролевой игре, узнать семейные традиции.

для родителей: принять участие в проекте, в родительском собрании, снять видеоролик «Какие традиции у моей семьи», просмотр видеороликов и подведение итогов.

для воспитателей: подготовить информации о проекте, привлечь родителей к проекту, провести беседу детям, подготовка к итоговому мероприятию.

Ресурсы проекта

информационные: интернет-ресурсы, методическая литература, федеральная образовательная программа.

человеческие: дети, родители, воспитатели

финансовые: из бюджета детского сада.

Материально-технические: ноутбук, атрибуты для сюжетно-ролевой игры, проектор, карточки для дидактической игры.

Продукт проекта

Видеоролик «Какие традиции у моей семьи»

Сроки реализации

1 неделя

Практическая значимость проекта (эффект или продукт)

для детей: дети узнали ответ на проблемный вопрос.

для родителей: родители приобрели опыт в участие в проекте

для воспитателей: воспитатель приобрел опыт организации проекта

Дата

Мероприятия, инициированные воспитателем

Материально-техническое и дидактическое обеспечение проекта

Риски

Результаты

Родительское собрание

Интернет-ресурсы, методическая литература, ноутбук, презентация.

Некоторые родители могут отказаться.

Родители ознакомились с темой проекта, выдвинули свои идеи по поводу проекта.

Дата

Место в режиме дня

Мероприятия

Участники образовательного процесса, участвующие в мероприятии

Промежуточные результаты

пон

Первая половина дня

Вторая половина дня

Беседа «Какие традиции бывают в семьях».

Дидактическая игра «Наша дружная семья»

Воспитатель, дети

Воспитатель, дети

Дети узнали какие бывают традиции, о том, как важно знать традиции своей семьи.

вт

Вторая половина дня

Сюжетно-ролевая игра «Праздник»

Воспитатель, дети

Дети имеют представление о праздниках.

ср

Вторая половина дня

Создание видеоролика «Какие традиции у моей семьи»

Воспитатель, дети, родители

Родители отправляют видеоролик онлайн.

чт

Вторая половина дня

Подготовка к итоговому мероприятию

Воспитатель

Воспитатель подготовила необходимые материалы к мероприятию.

Дата

Итоговые мероприятия

Оценка эффективности реализации проекта

Степень достижения поставленных целей

Обобщение педагогического опыта

Пятн

Итоговое мероприятие проекта.

Просмотр видеоролика.

Повторный опрос.

Через участие в проекте дети узнали ответ на проблемный вопрос через видеоролик с родителями.

По результатам повторного опроса знание детей выросла.

В ходе проектной деятельности, все поставленные цели достигнуты.

Приняла участие в педагогическом совете.