Динамика показателей качества
материал
По результатам освоения развития обучающихся в рамках мониторинга, проводимого образовательной организацией,
обеспечили стабильные положительные результаты (динамика)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Аналитическая справка за 2020-2021 уч.год | 341.33 КБ |
| Мониторинг за 2020-2021 уч.год | 555.3 КБ |
| Аналитическая справка за 2021-2022 уч.год | 259.18 КБ |
| Мониторинг за 2021-2022 уч.год | 421.16 КБ |
| Аналитическая справка за 2022-2023 уч.год | 494.34 КБ |
| Мониторинг за 2022-2023 уч.год | 417.33 КБ |
| Аналитическая справка на начало 2023-2024 уч.года | 422.71 КБ |
| Аналитическая справка на конец 2023-2024 уч.года | 396.73 КБ |
| Мониторинг за 2023-2024 уч.год | 552.33 КБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Динамика показателей эмоционального развития детей.
Динамика показателей эмоционального развития детей....
Динамика показателей эмоционального развития детей
Динамика показателей эмоционального развития детей...
Динамика показателей эмоционального развития детей
Динамика показателей эмоционального развития детей...
Динамика показателей качества
Использование современных подходов в воспитательно-образовательном процессе с детьми обеспечили положительную динамику показателей качества усвоения воспитанниками основной образовательной программы д...
Динамика показателей качества усвоения программы
Использование современных подходов в воспитательно-образовательном процессе с детьми обеспечили положительную динамику показателей качества усвоения воспитанниками основной образовательной программы д...
Динамика показателей качества
Использование современных подходов в Художественно-эстетическом развитии» Раздел «Музыка» обеспечили положительную динамику показателей качества усвоения воспитанниками основной обра...