Главные вкладки
Профессиональная деятельность
методическая разработка
Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности. Выступления на семинарах, конференциях, круглых столах, педсоветах, заседаниях методических объединений, проведение открытых уроков, мастер-классов. Наличие авторских (соавторских) опубликованных материалов. Участие в конференциях, педагогических чтениях, сетевых сообществах
Скачать:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
РАССМОТРЕНО на заседании педагогического совета Протокол № 1 «01» сентября 2023 г. | УТВЕРЖДАЮ Заведующий МАДОУ г. Нягань «Детский сад № 4 «Веснянка» ___________Л.А. Коломейцева «01» сентября 2023 г. |
План работы методического объединения
«Клуб молодого педагога»
на 2023 -2024 учебный год
Составили:
З.А. Михайлова,
заместитель заведующего
по ВМР
О. А. Курбатова,
методист.
г. Нягань
2023
Цель: Повышение профессионального мастерства молодых педагогов.
Задачи:
1. Обеспечить наиболее легкую адаптацию молодых специалистов в коллективе; в процессе адаптации поддержать педагога эмоционально, укрепить веру в себя. Формировать интерес к педагогической деятельности.
2. Использовать эффективные формы повышения профессиональной компетентности и профессионального мастерства молодых специалистов.
3. Обеспечить информационное пространство для самостоятельного овладения молодыми педагогами профессиональными знаниями.
4. Приобщать молодых специалистов к корпоративной культуре учреждения, объединять вокруг традиции ДОУ.
Месяц | Тема | Содержание | Форма | Ответственный |
октябрь | «Будем знакомы» | 1.Самопрезентация участников, знакомство с коллегами, мотивация к участию в работе клуба. Задание: написать эссе «Воспитатель – это моя мечта!» 2. Ознакомление педагогов с годовым планом Клуба молодого педагога 3. Выявление профессиональных затруднений молодых педагогов 4. Работа по ведению страницы молодого педагога в социальных сетях Задание: необходимо на странице в соц. сетях выставить фото (по дресс-коду педагога) и описать свой путь к профессии. | Круглый стол за чашечкой чая Организационный диалог Итоговое задание «Цифровое эссе образовательного контента» | Михайлова З.А., заместитель заведующего по воспитательной и методической работе Курбатова О.А., методист |
декабрь | «Методические рекомендации по внедрению ФОП» | 1. Ознакомление с нормативными документами 2. Организация РППС в группах 3. Помощь в оформлении документации 3. Разные вопросы | Консультация Презентация центров активности в группе | |
февраль | «НОД в соответствии с ФОП и ФГОС ДО» | 1.Ознакомление с наиболее эффективными методами и приёмами используемые педагогом в проведении НОД Задание: составить конспект или технологическую карту НОД (образовательная область «Познавательное развитие») 2.Просмотр НОД у молодого педагога. | Самостоятельная работа Практическая работа | |
апрель | Ярмарка педагогических идей «Достижения молодых» | 1.Презентация опыта работы молодых педагогов: сообщения, выставки, видеогалерея работ и др. 2. Решение педагогических задач 3. Подведение итогов работы Клуба за год. Определение перспектив на следующий учебный год. | Круглый стол Педагогические «кейсы» |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Положение о конкурсе профессионального мастерства педагогов «Портфолио педагога – свидетельство результативности профессиональной деятельности»
В документе представлены условия организации конкурса, определены основные критерии оценки портфолио педагогов ДОУ....
Профессиональная деятельность и профессиональная компетентность педагога дошкольного образовательного учреждения.
Понимание профессиональной компетентности как интегральной характеристики, определяющей готовность педагога решать профессиональные проблемы и типичные задачи, которые возникают в реальных ситуациях п...
Профессиональная деятельность и профессиональная компетентность педагога дошкольного образовательного учреждения
Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту, первой ступенью непрерывного образования является именно дошкольное. Социальный запрос на уровень и качество дошкольного образования ...
Самоанализ и самооценка профессиональной деятельности воспитателя дошкольного образования на основе профессионального стандарта " Педагог".
В данном материале содержатся методические рекомендации планирования профессионального развития педагогов образовательной организации и включает в себя последовательное выполнение определенных этапов....
Оценочные листы для проведения самоанализа и самооценки профессиональной деятельности воспитателя дошкольного образования на основе профессионального стандарта «Педагог»
Оценочные листы для проведения самоанализа и самооценки профессиональной деятельности воспитателя дошкольного образования на основе профессионального стандарта «Педагог»...
Готовность педагога к профессиональной деятельности в контексте ФГОС ДО. Профессиональный стандарт педагога.
С 1 января 2014 года все дошкольные образовательные учреждения России перешли на новый Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО).Что...
Круглый стол для педагогов МДОУ «Готовность педагога к профессиональной деятельности в контексте ФГОС ДО. Профессиональный стандарт педагога», доклад на тему «Профессиональная компетентность современного педагога ДОУ» 23 апреля 2019 года
Развитие современного общества диктует особые условия организации дошкольного образования, интенсивное внедрение инноваций, новых технологий и методов работы с детьми. В этой ситуации особенно важна п...