Факторы, влияющие на воспитание семейных ценностей
консультация (средняя группа)

Семья является основным социальным институтом, в котором формируются и передаются ценности от одного поколения к другому. Указом Президента РФ от 22.11.2023 N 875 «О проведении в Российской Федерации Года семьи» [4] 2024 год объявлен в России годом семьи и семейных ценностей. Этот знаковый шаг сделан для акцентирования внимания на значимости семейного института в современном обществе и привлечения внимания к восстановлению и укреплению семейных ценностей.

Под ценностями в науке понимаются специфические социальные определения объектов окружающего мира, выявляющие их положительное или отрицательное значение для человека и общества: благо, добро и зло, прекрасное и безобразное, заключенные в явлениях общественной жизни и природы (Л.М. Архангельский, В.П. Бездухов, Л.В. Безрукова, В.П. Василенко, В.А. Караковский, А.В. Кирьякова) [2, с.96]. 

Приступая к анализу понятия «ценность», следует отметить, что в разное время в категорию  вкладывались различные значения. Само понятие «ценность» было введено в 1860-е гг. немецким философом Г. Лотце и отождествлялось им со значимостью, являясь одной из трех сфер: действительности, истинности и ценности [2, с.97].

В словаре русского языка С.И. Ожегова значение данного понятия объясняется следующим образом: ценность как цена, стоимость; важность, значение; ценный предмет, явление [3, с.987].

В психологических исследованиях ценность является важным структурным наполнением личности, интегративной основой индивида, отвечающей за организующую, направляющую и регулятивную роль жизнедеятельности.

Согласно О.Г. Дробницкому, О.В. Дыбиной, Н.Н. Никитиной, Н.С. Розову, семейные ценности являются ценностями-нормами и выступают как идеальная основа ориентации, идеальные критерии, на базе которых оценивается действительность и совершается выбор поступка, действия [1, с.55].

Воспитание семейных ценностей является важным аспектом формирования личности и развития гармоничных отношений внутри семьи.

Существует множество факторов, которые оказывают влияние на этот процесс. Они могут быть как внутренними, присущими самой семье, так и внешними, которые воздействуют извне.

Один из главных факторов, влияющих на воспитание семейных ценностей, – это сама семья как институт. Семейные традиции, принятые ценности, стиль общения – все это формирует общую атмосферу в семье и влияет на развитие ценностных ориентаций каждого из ее членов. Семья, где ценятся труд, взаимопомощь, уважение и любовь, создаст благоприятную почву для развития семейных ценностей [2, с.98].

Родители являются первыми учителями для своих детей и основными носителями семейных ценностей. Их отношение друг к другу, к детям и к окружающему миру оказывает непосредственное влияние на формирование ценностей у детей. Положительный пример, эмоциональная поддержка и участие в жизни детей способствуют развитию семейных ценностей.

Праздники, семейные ритуалы, общие занятия и т.д. помогают укреплять семейные связи и передавать ценности от одного поколения к другому. Участие в семейных традициях способствует формированию у детей чувства принадлежности и уважения к семейным ценностям.

Наследственность также играет важную роль в формировании семейных ценностей. Родительский пример и способность передать свои ценностные установки детям являются мощным фактором в воспитании. Если семья уже на протяжении нескольких поколений ценит одни и те же ценности, то скорее всего эти ценности будут переданы и будут дальше развиваться.

Культурные традиции и ценности, присутствующие в обществе, оказывают сильное влияние на формирование семейных ценностей. Семьи, в которых ценятся и передаются традиционные ценности, такие как уважение к старшим, солидарность, трудолюбие и духовность, часто становятся опорой для своих членов и способствуют их гармоничному развитию.

Религиозные влияния также существенно влияют на формирование семейных ценностей. В каждой религии существуют свои уникальные подходы к воспитанию и ценностям, которые заложены в образ жизни и традиции. Они помогают детям ориентироваться в мире, формировать свою идентичность и принимать этические решения.

Постоянное общение семьи с внешним миром также имеет свое значение. Взаимодействие с обществом, сверстниками, средствами массовой информации может повлиять на формирование семейных ценностей. Реакция окружающих, примеры других семей или образцовых личностей могут быть образцом для подражания или же вызвать критику и нежелание принимать эти ценности.

Образовательные учреждения и система воспитания также оказывают влияние на формирование семейных ценностей. Школы, детские сады и другие образовательные учреждения могут способствовать развитию таких ценностей, как толерантность, справедливость, ответственность и уважение к другим.

Среда, в которой живет семья, и массовая культура также оказывают воздействие на формирование семейных ценностей. Современные технологии, социальные сети, телевидение и другие средства массовой информации могут влиять на ценности, которые принимаются в семье. Поэтому важно осознавать и анализировать влияние среды и массовой культуры на формирование семейных ценностей.

Наконец, личностные особенности каждого члена семьи играют огромную роль в воспитании семейных ценностей. Характер, темперамент, индивидуальные предпочтения и ценности каждого члена семьи влияют на общие ценности и их развитие. Если каждый член семьи уважает и принимает других, стремясь найти компромиссы и поддерживать гармоничные взаимоотношения, то воспитание семейных ценностей происходит в полной мере.

В заключение, объявление 2024 года годом семьи и семейных ценностей способствует активизации деятельности по восстановлению семей, увеличению уровня семейного благополучия и расширению осознания важности семей в обществе. Воспитание семейных ценностей зависит от множества факторов, причем они взаимосвязаны и взаимодействуют друг с другом. Семья, самостоятельно выбирая правильные ценности, осознает свою ответственность и влияние на будущее своих детей. Воспитывая настоящую духовность, взаимопонимание и гармонию, семья создает основу для крепкого и здорового общества.