Конспект НОД в подготовительной группе на тему: «Зима в городе»
план-конспект занятия

Конспект НОД в подготовительной группе

Тема: «Зима в городе»

Составила и провела воспитатель

высшей категории

Пинкусевич Татьяна Борисовна

Интеграция образовательных областей: «Художественно-эстетическая», «Социально-коммуникативная».

Задачи:

1. Закрепить умения детей в рисовании разных домов и деревьев, сочетая в рисунке различные материалы: восковые мелки, акварель, белая гуашь.
2. Развивать умение передавать архитектурные особенности разных зданий: жилой дом, собор; расположение окон, балконов, арок .
3. Воспитывать любовь к своему городу, желание выразить в рисунке свое отношение к нему.

Предварительная работа: наблюдения на прогулке за зимними изменениями в природе; расматривание иллюстраций с видами зимнего города, изображениями исторических зданий: Арки Главного штаба, Петропавловской крепости, Исаакиевского собора и др; дидактическая игра: «Узнай по силуэту»; чтение стихов о зимнем Санкт-Петербурге; тонирование бумаги для занятия.

Материал к занятию: тонированная бумага разного цвета (голубая, серая, розовая) и размера (А-4, А-3), цветные восковые мелки, акварельные краски, белая гуашь, силуэты мостов, колонн, соборов.

Ход занятия:

1 часть

Воспитатель: Ребята, послушайте, пожалуйста, стихотворение.

Все кругом покрыто снегом:

И деревья дома!

Плотно закрывайте двери,

Здравствуй зимушка-зима!

О каком времени года говорится в этом стихотворении?

Посмотрите на эти иллюстрации (воспитатель выставляет иллюстрации с изображением видов Санкт-Петербурга). Какой город изображен на них?

Ответы детей…

Воспитатель: Правильно, это наш город Санкт-Петербург. А какие достопримечательности города вы узнали на этих иллюстрациях?

Ответы детей…

Воспитатель: Молодцы! Вы хорошо знаете наш город. Посмотрите, какой красивый шпиль Адмиралтейства, купол Исаакиевского собора, мощная арка Главного штаба. Обратите внимание на характерные детали: шпиль, купол, колонны, форму окон. А на каких иллюстрациях изображен наш город в зимнее время года? Как это можно понять?

Ответы детей…

Сегодня я предлагаю вам нарисовать зимний Санкт-Петербург. Подумайте, с чего начнете работу?

Ответы детей…

Воспитатель: Предлагаю сначала подумать какие здания будете рисовать. Если здание высокое, лучше лист бумаги расположить вертикально, а если не высокие – горизонтально.

Предлагаю составить вам устный рисунок, рассказать, что и чем будете рисовать.

Ответы детей…

Воспитатель: Восковыми мелками можно нарисовать контур изображения: здания, деревья, мостовую, тротуар, машины, прохожих. Можно воспользоваться силуэтом собора, колонны или моста. Потом раскрасить акварелью, промывая кисть, чтобы не смешивать краски. В конце рисования здания, деревья, землю покрыть белой гуашью. Перед тем как начать рисовать, давайте поиграем.

Пальчиковая игра «Люблю по городу гулять»

Люблю по городу гулять, люблю смотреть, любою считать…

Невский – раз! Зимний – два!

Три – красавица Нева!

А четыре – мост Дворцовый!

Пять – гуляю по Садовой!

Шесть – к Исаакию схожу и на купол погляжу!

Семь, конечно, Летний сад. Как красив его наряд!

Восемь — крепость у Невы, там бывал, конечно, ты!

Девять – повстречался мне Медный всадник на коне!

Десять – из-за поворота вижу Нарвские ворота!

Воспитатель: Теперь еще раз подумайте, что и как будете рисовать и приступайте к работе.

2 часть

Самостоятельная деятельность детей. В это время воспитатель подсказывает, помогает детям если они затрудняются в выборе объектов рисования.

3 часть.

По окончании работы все рисунки объединяются в одну выставку.

Воспитатель: Посмотри какой красивый город у нас получился. Как вы думаете, можно по вашим рисункам узнать, что это Санкт-Петербург? Почему?

Ответы детей…

Воспитатель: Можно ли понять по вашим рисункам что это зимний город? Почему?

Ответы детей…

Воспитатель: Как вы думаете, что в ваших рисунках получилось лучше – рисунок, композиция, удачно выбранные цвета и оттенки. Как ты думаешь Маша, а ты Вова?

Ответы детей…

Воспитатель: Чей рисунок и почему тебе понравился Дима, а тебе Полина?

Ответы детей…

Воспитатель: Вы все молодцы, все старались, каждый рисовал по-своему и у нас получился чудесный город. И ваши родители сразу поймут, что мы рисовали наш город зимой.