Развитие речи детей дошкольного возраста с помощью ТРИЗ технологии
презентация

Слайд 1

Развитие речи детей дошкольного возраста с помощью технологии ТРИЗ технологии (опыт работы) МБДОУ ДС № 356 г. Челябинска Воспитатель высшей категории Корецкая А.В.

Слайд 2

Исследователи, дипломаты и творческие личности не рождаются- ими становятся дети ,с которыми занимаются, играют, развивают, которым предлагают лучшие условия для исследований и опытов.

Слайд 3

Что такое технология ТРИЗ? ТРИЗ – теория решения изобретательских задач. ТРИЗ для дошкольников – это система коллективных игр, занятий. И спользование приемов и методов ТРИЗ успешно помогает развить у дошкольников изобретательскую смекалку, творческое воображение, мышление и , конечно ведет за собой развитие речи. . Основным средством работы с детьми является педагогический поиск. Педагог не даёт готовые знания, не раскрывает перед детьми истину, он учит ее находить

Слайд 4

Принципы построения работы Определение проблемной ситуации(мозговой штурм) Системный подход Максимальное включение с всех доступных ребенку мыслительных процессов Рассматриваются и обсуждаются все версии Активация творческого воображения

Слайд 5

С чего начать? С изучения свойств объектов(какой формы, цвета, назначения) С разрешения простых проблемных ситуаций с помощью мозгового штурма С игры «хорошо- плохо» (в каждом объекте есть плохое и хорошее) Описание простых загадок только прилагательными, например Составление несуществующего животного

Слайд 6

Игра «волшебные звуки» Новая увлекательная игра ," Волшебные звуки" Игра заключается в том , что нужно подобрать картинки по признакам, а потом выделить из них ту, что подходит к звуковой схеме Есть в Вк видео

Слайд 7

Игра «Загадочные прятки» Перед игрой познакомить детей с символами( символы ТРИЗ или созданные детьми) Есть в Вк видео

Слайд 8

Кольца Луллия Кольца Луллия — эффективное многофункциональное игровое пособие, которое применяется во всех видах образовательной деятельности Для игры понадобится вращающиеся круги со стрелкой и картотеки с признаками малый круг — карточки с изображением объектов, (сказочных героев, человек, животное, предмет и т. д.); средний круг — атрибуты или признаки (волшебная предметы, руль, шприц, нора, гнездо и т. д.); большой круг — действия объектов (спасает принцессу, едет, лечит, бегает и т. д.).

Слайд 9

Игра «Придумай новую мебель»(слева) «Найди пару»( тема «профессии)

Слайд 10

Создание сказки При создании сказки удобно использовать круги Луллия : в первом круге можно разложть сказочных героев(Золушка, Баба-Яга, в среднем- волшебные предметы(сапоги-скороходы, ступа и т.д ), по желанию использовать третий круг- сказочные места(замок, избушку на курьих ножках)

Слайд 11

Заключение Технология ТРИЗ очень интересна и разнообразна. . Чтобы использовать в работе, необходимо изучить некоторые приемы, формы, методы , и систему ТРИЗ, тогда она сама начинает « работать » на образовательный процесс. Главное, педагогу должно быть интересно не меньше, чем детям