РППС в старшей группе
методическая разработка (старшая группа)

Слайд 1

Организация развивающей предметно- пространственной среды в старшей группе детского сада. Воспитатель МБДОУ детский сад «Малышок»№11 Черняк Л. Н.

Слайд 2

Р азвивающая предметно- пространственная среда соответствует ФГОС ДО и служит интересам и потребностям ребенка, побуждает делать сознательный выбор, реализовать собственные инициативы. РППС развивает творческие способности воспитанников, формирует их личностные качества. Сменяемость материала происходит в зависимости от темы недели или проекта.

Слайд 3

Предметно – пространственная развивающая среда должна быть: Трансформируемой Полифункциональной Вариативной Доступной Содержательно – насыщенной Безопасной

Слайд 4

Центр игры Игра со сверстниками способствует развитию коммуникативных навыков, воспитанию дружеских отношений в группе. Атрибуты игр меняются, чтобы поддерживать интерес детей.

Слайд 5

Центр книги Центр книги формирует у дошкольников интерес и любовь к художественной литературе. Книги в уголке пополняются в соответствии тематическим неделям. У детей есть возможность в любое время при желании обратиться к книге, спокойно изучить и рассмотреть их.

Слайд 6

Центр патриотического воспитания Воспитание у дошкольника чувства любви к своим близким, стране имеет большое значение в развитии полноценного будущего гражданина. Главными атрибутами патриотического уголка являются государственные символы России- российский флаг, герб России, портрет президента России, альбомы («Мое село», «Москва – столица нашей родины»), творческие поделки, иллюстрации, книги.

Слайд 7

Центр двигательной активности Самостоятельная двигательная деятельность детей является прекрасным средством физического и эмоционального развития личности. В центре имеются- спортивный комплекс, обручи, скакалки, мячи большие и маленькие, кольцебросы , кегли, корзины для эстафетных игр, массажные коврики, также уголок оснащен разными картотеками игр, гимнастиками, альбомом «Виды спорта».

Слайд 8

Центр безопасности Научить детей не попадать в опасные ситуации как в домашних условиях, так и во внешнем мире — важнейшая задача для родителей и для воспитателей. В данном центре находятся- атрибуты для игр, наглядный материал на закрепление ПДД, различные макеты, творческие работы (сочиненные детьми сказки и стихи), дидактические игры и другое.

Слайд 9

Центр экспериментирования и природы Одним из эффективных методов познания закономерностей и явлений окружающего мира является метод экспериментирования. В центре экспериментирования находятся - лупы, мерные стаканчики, воронки, песочные часы, алгоритм описания опытов. Здесь дети проводят не сложные опыты, определяют свойства различных природных материалов. В центре имеются разные виды комнатных растений, инструменты по уходу за растениями, альбомы по временам года, природный материал для изготовления поделок, коллекции камней, ракушек, семян, календарь природы, лепбуки . Здесь дети знакомятся с окружающим миром, учатся наблюдать и ухаживать за растениями.

Слайд 10

Центр музыки и театра Центр развивает у детей артистические способности . Центр представлен набором музыкальных инструментов, различными видами театра (пальчиковые, настольные, кукольные и др.), дидактическими играми, имеется ширма для театрализации, маски сказочных персонажей, костюмы для детей.

Слайд 11

Центр искусства и изобразительного творчества Центр формирует творческий потенциал детей, эстетическое восприятие и воображение. В этом центре находится материал и оборудование для художественно – творческой деятельности: рисования, лепки, аппликации.

Слайд 12

Центр дидактических игр Дидактические игры развивают любознательность, умение самостоятельно решать умственные задачи. Данный центр содержит различные игры. Каждый ребёнок может выбрать себе игру и с удовольствием поиграть один или с другими детьми. Центр постоянно пополняется новыми играми.

Слайд 13

Центр логико - математический Центр способствует развитию внимания, памяти, речи, воображения и мышления. Центр содержит разные игры на развитие логики, мышления, внимания, счётные палочки, наглядный и раздаточный материал, математическое лото, пазлы и другое.