Просветительская работа с родителями
консультация

Просветительское мероприятие с родителями на тему:

«Как воспитывать у ребенка уважительное отношение к Родине и гордость за ее достижения».

Добрый день. Меня зовут А.А. Я воспитатель д/с «Ягодка», я многодетная мама, у меня трое сыновей 13,11 и 5 лет. Пожалуйста представьтесь: как вас зовут, сколько у вас детей и какого возраста. Я рада с вами познакомиться, очень приятно. Давайте поприветствуем друг друга аплодисментами.

Звучит отрывок из песни «С чего начинается Родина?»

У меня эта песня вызывает чувство гордости, уважения каждого гражданина, и я считаю, что именно любовь к Родине является основой сильной страны.

Уважаемые родители, какие чувства у вас вызывает эта песня, эта фраза? (Ответы)

С раннего детства мы растим гражданина великой страны, разговаривая с ребенком об истории страны, мы воспитываем в нем гордость и уважительное отношение к Родине.

 Уважаемые родители как вы считаете, как можно привить ребенку любовь к малой Родине? (ответы родителей)

Как вы считаете нужно ли детей дошкольного возраста знакомить с символикой своей страны?

 Я считаю, что необходимо детей дошкольного возраста знакомить с символикой страны, так как это является одной из приоритетной задач государства, для формирования патриотических чувств ребенка в процессе всей его жизни. Российская государственная символика олицетворяет красоту и справедливость, победу добра над злом, пожалуй, это главное, что надо сказать о ней детям.  

Как воспитывать у ребенка уважительное отношение к Родине?

Чтобы воспитать у ребёнка уважительное отношение к Родине, можно использовать следующие методы:

•        Демонстрировать собственный пример. Родители должны проявлять любовь и уважение к Родине.  

•        Расширять круг знаний ребёнка о стране. Можно рассказать о людях родной страны, которые прославили её на протяжении истории.  

•        Знакомить с памятными и историческими достопримечательностями. Можно устроить экскурсию по городу и показать ребёнку культурные памятники.  

•        Поддерживать интерес ребёнка к событиям, которые происходят в стране. Необходимо беседовать с детьми обо всех случаях и явлениях, происходящих в общественно-социальной и общественно-политической жизни государства.  

•        Учить ребёнка видеть красоту, которая его окружает. Чувство восхищения богатствами окружающей среды и дарами природы являются предшественником настоящего патриотизма.  

•        Читать книги о Родине, её героях, о традициях, культуре своего народа.  

•        Поощрять активность ребёнка, ведь именно с неё часто начинается активный патриотизм. Объяснить, что для семьи и общества личные успехи ребёнка могут оказаться очень важными.

Нужно ли рассказать ребенку о Малой Родине, что можно рассказать?

Чтобы рассказать ребёнку о малой Родине, можно рассказать следующее:

• Что такое малая Родина. Это уголок России, где ребёнок родился, где живут его родители, родные и друзья, где находится его дом. 
• О достопримечательностях родного края. Можно рассказать о памятниках истории и культуры, интересных местах, например, о реке, которая протекает рядом с селом. 
• О природе родного края. Можно обсудить, какие реки окружают город, какие рыбы в них водятся, какие животные обитают в лесах, какие птицы есть в крае. 
• Об инфраструктуре. Например, о школах, детских садах, больницах, домах культуры, библиотеках, спортивных объектах. 

Также можно познакомить ребёнка с пословицами и поговорками о Родине и родной земле

Как воспитывать у детей гордость за достижения                спортсменов

Чтобы воспитывать у детей гордость за достижения спортсменов, можно предпринять следующие шаги:

• Поговорить с ребёнком о спорте и спортсменах. Можно обсудить, кто эти люди, как они стали спортсменами, что им нужно для занятий спортом, как они поддерживают спортивную форму. 
• Предоставить детям фотографии и видеоматериалы с изображением спортсменов в разных ситуациях: на тренировках, на соревнованиях, непосредственно перед стартом, на финише. 
• Рассказать о различных фактах из биографии спортсменов, случаях, произошедших с ними на тренировках и соревнованиях, в которых они ярко проявили свои лучшие человеческие качества. 
• Использовать видеоматериалы (небольшие видеоклипы, презентации) для доступной для детей яркой формы рассказа о том или ином виде спорта, успехах российских спортсменов. 
• Развивать у детей желание сопереживать спортсменам в момент их выступления, эмоционально поддерживать их. 

Также можно познакомить детей с ценностями олимпийского движения, рассказать о том, что Олимпийские игры объединяют спортсменов различных стран мира в честных и равноправных соревнованиях. 

Как воспитывать у детей гордость за достижения России в области науки и технике?

Чтобы воспитывать у детей гордость за достижения России в области науки и техники, можно использовать следующие методы:

• Знакомить детей с научными достижениями и открытиями, которые произошли в стране. Например, рассказать о разработке вакцины от коронавируса, открытии подледного озера «Восток» в Антарктиде, изучении космоса и других открытиях российских учёных. 
• Использовать примеры деятельности российских учёных. На занятиях естественного цикла стоит систематически рассказывать о работе русских естествоиспытателей, изобретателей, первооткрывателей. 
• Знакомить детей с выдающимися личностями и их научными достижениями. Например, можно изучить биографию Д. И. Менделеева и его периодический закон химических элементов. 
• Использовать тематические фильмы и книги. Например, анимационный сериал «История российской науки» воспитывает гордость за свою страну и её учёных, прививает интерес к научному знанию и развивает любознательность. 

Важно помнить, что воспитание гордости за достижения России в области науки и техники должно быть индивидуальным и учитывать возраст и интересы ребёнка.

Заключение.

Чтобы воспитывать у ребёнка уважительное отношение к Родине и гордость за её достижения, можно следовать таким рекомендациям:

• Рассказывать о своей стране только хорошее. Дети подражательны и могут перенять у родителей чувство патриотизма. 
• Знакомить ребёнка с памятными и историческими достопримечательностями страны. Можно устроить экскурсию по городу и показать ребёнку культурные достопримечательности и памятники. 
• Совместно смотреть познавательные передачи, фильмы, мультфильмы о героях Отечества и обсуждать увиденное. 
• Учить бережному отношению к вещам, книгам, игрушкам. Стоит рассказать о том, какими стараниями людей была создана та или иная вещь, и объяснить, в чём заключается её ценность. 
•  Прививать любовь к родной природе. Зимой можно выбираться за город, кататься на санках и лыжах, в тёплые времена года — на велосипеде. 
• Учить восхищаться красотой родного города. Стоит рассказать подробнее о его инфраструктуре, о важном значении общественных учреждений, указать на ценность труда работников этих заведений. 
• Знакомить ребёнка с литературой о Родине и её традициях, героях и народной культуре. 
• Поощрять занятия народной культурой (фольклором, декоративно-прикладным искусством). 
• Участвовать всей семьёй в торжествах по случаю национальных праздников. Это поможет развить чувство принадлежности к большой семье. 
• Важно помнить, что решение задач патриотического воспитания во многом зависит от примера взрослых, в особенности близких людей.