Диагностика использования технологии взаимодействия с семьей по воспитанию нравственных качеств у детей
рабочие листы (старшая группа)
Диагностика использования технологии
взаимодействия с семьей
по воспитанию нравственных качеств у детей
Предварительный просмотр:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
“ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР “ВЕРШИНА””
(МБОУ “ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР “ВЕРШИНА””)
___________________________________________________________________
143441, Московская область, г. о. Красногорск, д. Путилково, ул. 70-летия Победы, д. 5; ИНН 5024204108;
КПП 502401001; ОГРН 1205000031390; Тел.: 8 (977) 331-84-64; E-mail: class="c2">
Диагностика использования технологии
взаимодействия с семьей
по воспитанию нравственных качеств у детей
Воспитатель: Афанасьева К. Д.
Провела диагностирование детей по методике Т.М. Бондаренко. Диагностика проводилась с целью выявления нравственной воспитанности детей. Для диагностики использовала игровые задания. Задания выполняли 28 детей старшего дошкольного возраста. Диагностика проводилась 2 раза – до и после.
Уровень нравственной воспитанности детей выявляла по следующим показателям автора С.Н.Бондаренко:
- эмоциональные отношения к окружающему (выражения лица, жесты, речь, поза);
- отношение со сверстниками (доброта, честность);
- отношение к малышам (внимание, сочувствие);
- отношение к взрослым (уважение, забота);
- представление о многообразии народов мира;
- правила культурного поведения;
- знание стихов, пословиц, поговорок;
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

«Сказка — как средство воспитания нравственных качеств у детей младшего дошкольного возраста»
Самообразование...

Перспективный план работы по теме: «Сказка — как средство воспитания нравственных качеств у детей младшего дошкольного возраста»
Перспективный план...

Проект по теме: «Воспитание нравственных качеств у детей через сюжетно-ролевые игры»
«Игра — модель реальной жизни. Отражая подлинность взаимоотношений людей, она в то же время полна чудес и волшебных превращений» (А.С. Спиваковский).· Це...

Мастер-класс «Использование нетрадиционной техники «скрапбукинг» в воспитании нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста»
Мастер-класс«Использование нетрадиционной техники «скрапбукинг» в воспитании нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста»...

Мастер-класс «Использование нетрадиционной техники «скрапбукинг» в воспитании нравственных качеств у детей дошкольного возраста»
laquo;Скрапбукинг», путем показа последовательности действий, методов, приемов и форм педагогической деятельности....

«Использование нетрадиционной техники «скрапбукинг в воспитании нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста»
Использование техники скрапбукинг в работе с дошкольниками....
Результат использования технологии взаимодействия с семьей по воспитанию нравственных качеств у детей
Результат использования технологии взаимодействия с семьей по воспитанию нравственных качеств у детей...