Проект "Подари тепло души"
презентация к уроку (средняя группа)

РОССИЙСКАЯ  ФЕДЕРАЦИЯ

ИРКУТСКАЯ ОБЛАСТЬ

Муниципальное    общеобразовательное  учреждение

Иркутского районного образования

_____________«Мало-Еланская начальная школа - детский сад»____________

664000, Иркутский район, д. Малая Еланка,  ул. Мелиораторов, 12

e-mail: maloyelanskaya.nshds@mail.ru 

тел. 89643574755

Проект в честь празднования 9 Мая – День Победы

«Подари тепло души»

для детей старшей и подготовительной групп (5 – 7 лет)

                                                                        Составили:

                                                                                                     Вачаева И.Ю., воспитатель,

                                                                                                      Матвеева А.А., воспитатель,

                      Петрова Н.В., музыкальный руководитель,

Грязева Е.В., инструктор по физической культуре

Автор проекта: Муниципальное общеобразовательное учреждение Иркутского районного муниципального образования «Мало – Еланская начальная школа – детский сад»

Разработчики: воспитатели разновозрастной группы (5-7 лет): Вачаева И.Ю., Матвеева А.А., музыкальный руководитель Петрова Н.В., инструктор по физической культуре Грязева Е.В.

Участники проекта: дети разновозрастной группы, родители; педагогический коллектив: воспитатели, инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель.

Срок реализации проекта: апрель - май 2024 года

Тип проекта: информационно-творческий

По количеству участников: коллективный

По продолжительности: краткосрочный

Цель проекта:

1. Создать условия для ознакомления детей с героическим подвигом русского народа в Великой Отечественной войне;
2. Укрепить нравственно-патриотические чувства дошкольников через совместные мероприятия с участием детей, их родителей, педагогов;
3. Формировать у дошкольников знания о ВОВ через различные виды

деятельности.

Задачи проекта:

1. Организовать сотворчество детей, родителей, педагогов в совместном освоении данной темы;
2. Сформировать представления о празднике День Победы. Познакомить с героями Великой Отечественной войны;
3. Раскрыть значение победы в Великой Отечественной войне;
4. Формировать представление о том, что всем людям на Земле нужен мир;
5. Воспитывать уважение к ветеранам Великой Отечественной войны и всем защитникам Родины;
6. Осуществлять нравственно-патриотическое воспитание детей на основе изучения истории своей семьи и своей страны.

Актуальность проекта:

9 мая страна будет праздновать великий праздник «День Победы в Великой Отечественной Войне». В преддверии праздника было принято решение разработать и реализовать проект «9 Мая – День Победы» «Подари тепло души». Проектная деятельность является одной из самых актуальных задач нашего времени. Патриотизм – сложное человеческое чувство. Это любовь к родным и близким людям, к детскому саду, к родному городу и к родной стране. Поэтому важно еще до школы сформировать у детей первоначальные достоверные представления об истории нашей Родины, интерес к ее изучению в будущем. 

Предполагаемый  результат:

     Воспитанники: имеют знания о легендарном прошлом нашей Родины; имеют представления о военных профессиях, о родах войск, военной технике; знакомы с произведениями поэтов, писателей и художников на военную тематику; владеют расширенным словарным запасом; имеют представление о памятных местах родного города; имеют представление о земляках-героях, о героях своей семьи; толерантны, испытывают уважение к защитникам Родины и чувство гордости за свой народ.

     Родители: активные и заинтересованные участники проекта, ориентированы на развитие у ребёнка потребности к познанию, общению со взрослыми и сверстниками, через совместную проектную деятельность. Педагоги: осуществляют инновационную деятельность, повышают профессиональный уровень. Проект позволил воспитателям за короткое время расширить знания детей о военном прошлом нашей страны, героях Великой Отечественной войны, традициях празднования Дня Победы в родном городе.

     Погружение в проблему: беседа о значении празднования Дня Победы в нашей стране, о вкладе в ее  достижение людьми старшего поколения. Поиск детьми ответа на поставленный вопрос: «Какую посильную помощь накануне празднования Дня Победы могут оказать дети престарелым и инвалидам дома-интерната?»

Предварительная работа:

- определение темы проекта;

- формулировка целей и задач;

- составление плана основного этапа проекта;

- опрос детей старших, подготовительных групп. Выявление первоначальных знаний детей о войне, о празднике победы;

- подбор литературы, презентаций, фотографий, плакатов. 

Планирование совместной деятельности по реализации проекта «Подари тепло души»

РОССИЙСКАЯ  ФЕДЕРАЦИЯ

ИРКУТСКАЯ ОБЛАСТЬ

Муниципальное    общеобразовательное  учреждение

Иркутского районного образования

_____________«Мало-Еланская начальная школа - детский сад»____________

664000, Иркутский район, д. Малая Еланка,  ул. Мелиораторов, 12

e-mail: maloyelanskaya.nshds@mail.ru 

тел. 89643574755

Отчет

о реализации проекта в честь празднования

9 мая – День Победы  

«Подари тепло души»

Срок реализации проекта: апрель - май 2024 года. 

По продолжительности: краткосрочный

Тип проекта: информационно-творческий.

По количеству участников: коллективный.

Авторы проекта «Подари тепло души»:  воспитатели разновозрастной группы (5-7 лет): Вачаева И.Ю., Матвеева А.А., музыкальный руководитель Петрова Н.В., инструктор по физической культуре Грязева Е.В.

Участники проекта: дети разновозрастной группы, родители; педагогический коллектив: воспитатели, инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель.

Актуальность: День Победы – самый главный и светлый праздник для нашей страны. Значение этого праздника для каждого из нас настолько велико, что каждый год всё больше людей принимают участия в масштабных мероприятиях, посвящённых самому любимому празднику «со слезами на глазах» и не потому что «надо», а потому, что сердце зовёт.

Нет в России семьи, которую война обошла стороной. Поэтому в этот день в каждой семье вспоминают тех, кто остался на полях сражений, и тех, кто после войны налаживал мирную жизнь.  И, конечно, поздравляют тех участников ВОВ, которые живут сейчас.

Патриотическое воспитание – главная задача нашего общества, а дошкольный возраст – это благоприятная пора для привития любви к Родине, привития чувства патриотизма и гордости за свою страну.

В план проекта вошли такие формы работы с детьми как занятия, беседы, рассматривание картин, чтение произведений, различные дидактические и сюжетно – ролевые игры.

В утренние и вечерние отрезки времени дети совместно с воспитателями рассматривали иллюстрации, книгу памяти, альбом «Дети – герои войны», лепбук, наглядные дидактические пособия по тематике.

Ежедневно проводились чтения художественной литературы О.Высотская «Салют», М.Владимов «Дедушка герой», Е.Благинина «Шинель»

Были проведены беседы с детьми «Знакомство детей с праздником День Победы»

Для организации проекта проведена определённая работа по созданию условий предметно – развивающей среды, которая представлена следующим образом: военные машины, лепбук, книга памяти, альбом «Дети – герои войны», книги на военную тематику.

Ребята с удовольствием играли в сюжетно – ролевую игру « Мы – военные» «Военный госпиталь», в дидактическую игру «Ордена ВОВ».

Подготовлены и проведены занятия по теме: аппликация с детьми «Военная техника на параде»; чтение художественной литературы.

Для родителей созданы папки – передвижки, памятки, наглядный уголок в группе. Была дана родителям анкета «Знания о далёком военном прошлом их родственников в годы ВОВ». По результатам анкеты, большинство родителей не знают своих родственников, которые воевали в годы ВОВ, а если и знают, то никаких материалов не предоставили.

Итоговые мероприятия проекта: выставка рисунков «День победы»,  конкурс чтецов «Сильнее смерти и сильней войны», конкурс «Песни и строя», оформление стенда «Наши деды надевают ордена», акция: «Окна Победы», акция: «Подари тепло души».

     Проект представлен на итоговом педагогическом совете №4  от 28.05.2024 года.

    Вывод: продолжить работу по данному направлению, дальнейшее сотрудничество с ОГБУСО «Ново – Ленинским домом – интернатом для престарелых и инвалидов».

Заведующий __________________(Чинченкова М.Н.)