Конспект занятия Тема: «Богатыри Земли Русской»
план-конспект занятия (старшая, подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №30»

Еманжелинского муниципального района Челябинской области

Конспект занятия

Тема: «Богатыри Земли Русской»

старший дошкольный возраст

Историческое просвещение старших дошкольников

                                                                                  Воспитатель: Дик О.В.

2025г.

Тема: «Богатыри земли Русской»

(проводится в спортивном зале)

Программное содержание: обобщить знания детей об истории возникновения Руси, познакомить с русскими былинными богатырями, с тем, как они защищали Родину.

Оборудование и материалы: репродукция картины В.Васнецова «Три богатыря», иллюстрации с изображением современных видов оружия и оружия русских богатырей, деталей одежды русских богатырей.

Предварительная работа: чтение былин «Илья Муромец и Соловей-разбойник», «Добрыня и змей», «Никита Кожемяка».

Ход занятия

Воспитатель:

 - Ребята, мы с вами живем в стране, имеющей очень красивое имя – Россия. Много разных стран на нашей планете, но Россия – самая лучшая, самая великая и самая необыкновенная страна, потому что она наша Родина. Родина – значит родная. Как мама и папа. Но не всегда наша Родина была такой. Давным– давно много лет назад наше государство былона много меньше и называлось оно Русь. А когда на Русь нападали враги, кто защищал русскую землю в те далекие времена? Конечно же богатыри?

 - Сегодня мы с вами поговорим

Про дела старые

Да про старые, про бывалые

Да про битвы, да про сражения

Да про подвиги богатырские.

 - Славилась русская земля мужественными и сильными людьми — богатырями. Народ слагал о них легенды и передавал их друг другу, из уст в уста. Так богатыри стали героями русских былин, которые дошли до наших времен. Слава об их подвигах, как о защитниках   земли Русской и своего Отечества из глубокой  старины дошла до наших дней.

- Вы знаете о богатырях? Откуда?

(Мы слушали былины о подвигах богатырей, смотрели мультфильмы.)

- Что такое былина?

(Предполагаемые ответы детей: Былина – это то, что когда-то было. былина – это русские народные песни-сказания. Создателями былин является народ; былины не имеют авторов, как произведения художественной литературы.В былинах рассказывается о подвигах богатырей, которые жили – были в давние времена.)

Воспитатель: Какими были богатыри?

Игровое упражнение «Скажи, какой?» (умный, смекалистый, честный, надежный, смелый - (храбрый, мужественный), решительный, отважный, сильный – (могучий, мощный).

– Ребята, подвиги русских героев – богатырей отражены не только в былинах, но и в творчестве художников.

 - Посмотрите, как русский художник В. Васнецов изобразил трех могучих русских богатырей. Это Добрыня Никитич, Алеша Попович и Илья Муромец. Они настоящие воины, защитники земли русской, стерегут ее границы и покой.

 -  Давайте повторим их имена.

(Дети повторяют их имена)

 - Посмотрите, как они одеты?

(Ответы детей: у каждого кольчуга, шлем.)

 -  Какое у них оружие?

(Ответы детей:лук, стрелы, копье, меч.)

В самом центре картины — богатырь Илья Муромец. Он зорко всматривается вдаль: не видно ли врагов земли русской? По преданию, родился Илья недалеко от древнего города Мурома, поэтому и прозвали его Муромец. Просидел он ровно тридцать лет на печи: ни ногой, ни рукой шевельнуть не мог. И такая великая сила в нем накопилась! Предсказали ему странники, что станет он могучим богатырем, которого никто не сможет победить. Так стал Илья Муромец защитником древнего Киева. О его подвигах русский народ сложил много песен и былин. Не зря в народе говорили:

Как одно на небе красно-солнышко,

Так один на Руси Илья Муромец.

  - Справа от него на белом коне Добрыня Никитич. В 12 лет Добрыня оседлал коня и поскакал в чистое поле сражаться с врагами. Добрыня Никитич совершил много славных подвигов: защищал землю русскую и слабых от врагов и даже одолел страшное чудище — Змея Горыныча. Добрыня Никитич лучше всех стрелял из лука, умел играть на гуслях и петь.

  - А самый юный богатырь — Алеша Попович. Он слева от Ильи Муромца. Алеша Попович был самым веселым богатырем. Врагов поражал не только силой, но и умом, хитростью и отвагой. По преданию, Алеша Попович защищал Киев от врагов, поборол огромного Змея.

Динамическая пауза «Богатыри»

 - Дружно встали 1-2-3

Мы теперь богатыри

Мы ладонь к глазам приставим

Ноги крепкие расставим

Поворачиваясь вправо

Оглядимся величаво

И налево надо тоже

Поглядеть из- под ладошек.

И направо, и еще

Через левое плечо.

Ноги шире, руки в бок

Защищать пойдем народ.

 - Во все времена защищать родную землю считалось делом почетным и героическим. Древние богатыри защищали Древнюю Русь. Когда вы будете учиться в школе, узнаете, сколько раз приходилось русским воинам вставать на защиту нашей Родины. Наши мальчики, когда вырастут, тоже будут служить в армии, защищать Россию. Но чтобы обладать такой могучей силой, как русские богатыри, надо уже сейчас заниматься спортом, делать зарядку, закаляться.

Игра «Да – нет»

Наша Родина сильна……..Да

И у нас она одна………….Да

На Руси богатыри есть…...Да

Им всегда хвала и честь….Да

Илья Муромец герой……..Да

Он был самый молодой…..Нет

Соловья он победил………Да

Из автомата подстрелил….Нет

Алеша Попович тоже герой…Да

Он сильный,смелый, молодой….Да

Он в Киеве граде дружинником был…..Да

Карабаса в бою победил……….Нет

На танках боролись богатыри с врагом…Нет

Они воевали с мечом и копьем………Да

Добрыня Никитич был слабым и хилым….Нет

Он змея сумел победить своей силой…….Да

Гордимся мы нашими богатырями……Да

Хотим ли мы быть такими же сами……Да

 - Ну а сейчас мы устроим нашим будущим богатырям небольшую проверку.

Мальчики делятся на две команды, девочки — болельщики.

1. Эстафета «Кто быстрее».

Сооружается импровизированная полоса препятствий. Надо перепрыгнуть через скамейку, проползти под дугой, попасть мячом в мишень или корзину, пройти по узкому мостику-доске.

2. Из предложенных картинок с изображением оружия нужно выбрать и назвать только те, на которых оружие русских богатырей: палица, копье, булава, меч, лук, стрелы.

3. Из предложенных картинок с изображением одежды надо выбрать и назвать те, на которых предметы одежды русских богатырей: шлем, латы, кольчуга, сапоги.

Итог занятия

Воспитатель:Вот и подошло к концу наше увлекательное путешествие в прошлое. Мы сегодня много узнали о жизни наших предков – богатырях,поиграли - сумели преодолеть все трудности и препятствия. А наши богатыри оставили завет своим потомкам:

 - Защищать свою Родину, беречь её. Защищать слабых, бедных, стариков и детей, Быть сильными, храбрыми, мужественными, отважными. Любить свою родную землю, свой народ, свою страну и Родину.

А и сильные, могучие богатыри

на славной Руси!

Не скакать врагам по нашей Земле!

Не топтать их коням

Землю Русскую

Не затмить им солнце наше красное!

Век стоит Русь – не шатается!

И века простоит – не шелохнётся!

А преданья старины

Забывать мы не должны.

Слава русской старине!

Слава русской стороне!