Мастер-класс "Создание постер-консультации для родителей дошкольников"
материал

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

Турунтаевский детский сад «Росинка»

Мастер-класс

Создание постер-консультации для родителей дошкольников

Воспитатель:

                                                                                         Николенко С.Г.

2021г.

с.Турунтаево

План-конспект мастер-класса «Создание постер-консультации для родителей дошкольников»

14.10.2021г.

Подготовила: воспитатель МДОУ Росинка с.Турунтаево

Николенко Светлана Геннадьевна

Цель мастер-класса: расширить представления педагогов о современных эффективных формах взаимодействия с родителями.

Задачи:

- Обучить педагогов навыкам разработки постеров-консультаций;

- Раскрыть преимущества постер-консультирования перед другими формами информирования родителей.

- Развивать у педагогов желание использовать в своей работе разнообразные формы взаимодействия с родителями воспитанников;

- Воспитывать умения вовлекать родителей в учебно-воспитательный процесс ДОУ через разные формы работы.

Раздаточный материал:

— рисунки, тезисы по темам

— фломастеры, цветные карандаши

— клей, ножницы

— ватманы 8шт

Аудитория: педагоги дошкольных образовательных учреждений.

ХОД:

1. Водная часть

Приветствие участников мастер-класса. Организация рабочего пространства.

2. Основная часть.

Взаимодействие воспитателей с семьями воспитанников является одним из важнейших условий формирования личности ребёнка, положительных результатов в воспитании, которого можно достичь при согласованности действий и при условии развития интереса родителей к вопросам воспитания и обучения.

Содержание работы с родителями реализуется через разнообразные формы. Существуют традиционные и нетрадиционные формы общения педагога с родителями дошкольников, суть которых – обогатить их педагогическими знаниями.

В соответствии с требованиями ФГОС, родители становятся непосредственными участниками образовательного процесса в ДОУ, поэтому вопрос о совместной деятельности детского сада и семьи – особенно актуален в наши дни.

В настоящее время особой популярностью, как у педагогов, так и у родителей пользуются нетрадиционные формы общения с родителями.

Слайд 1. Сегодня я хотела бы познакомить вас с нетрадиционной формой работы - постер – консультация.

Что такое постер, как трактуется термин «постер» в различных источниках?

Постер – это своего рода объявление, плакат, афиша.

Слайд 2. Постер - это художественно оформленный плакат, который используется для рекламных или декоративных целей.

Слайд 3. В нашем случае, постерное консультирование понимается как форма информирования родителей посредством постеров, плакатов, содержанием которых является лаконично и кратко изложенная информация, адресованная родителям или воспитанникам. 

Слайд 4 . Это пример постер-консультации. Обратите внимание на то, что плакаты отличаются яркостью, лаконичностью, краткостью.

Слайд 5. Требования к постерам.

Формат постера А1 (ватман)(вертикально или горизонтально)

Вся информация на светлом фоне.

Шрифт не менее 20-24 кеглей. Заголовок, тема выделяется крупным шрифтом, под ним исходные данные организации, консультант.

Количество знаков на постере не более 1800.

Фотографии 10 х15 (соблюдая закон о персональных данных).

Информация для родителей – на языке родителей, не использовать аббревиатуру и профессиональные термины.

Запрещено использовать рекламную и агитационную информацию.

Постер должен иметь некую незавершенность, дающую возможность родителю задуматься или обратиться с вопросом к педагогу.

Слайд 6. Постер может иметь разнообразную структуру:

– Алгоритм, например, на тему «Как отучить ребенка от вредных привычек?»

– Постер-рисунок,

– Комбинированные, включающие в себя все выше указанные структуры.

Практическая часть. Работа в подгруппах.

А сейчас, я предлагаю вам совместно поработать над созданием постер-консультаций для родителей.

Педагогам из заготовок предлагается создать методом коллажа постер-консультацию на темы:

«7 правил адаптации» 

 «10 заповедей для родителей»

«Уголок безопасности»

«Как проводить с ребенком досуг»

«Здоровье в детском саду»

«Убираю игрушки сам»

«Дети и спорт»

«Родителям  детском упрямстве и капризности»

Раздаточный материал:

— рисунки, тезисы по темам

— фломастеры, цветные карандаши

— клей, ножницы

— ватманы 8шт.

Презентация постеров, обсуждение, анализ работ.

Рефлексия. Педагогом предлагается ответить на ряд вопросов:

– Какою постер- консультацию вы бы сделали в своей группе? Какую тему затронули бы в первую очередь?

– где лучше разместить постер?

– целесообразно ли часто менять постеры?

Заключительная часть. Ведущий благодарит за работу всех педагогов.

Воспитатель МДОУ Росинка                        С.Г.Николенко