Проект "Новогоднее путешествие в советский Новый год"
проект (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида  №24 города Кузнецка

Проект

«Новогоднее путешествие в советский

Новый год»

                                                                                     Разработали воспитатели:

  Лагашина Н.В,

                            Рябова С.Ф.

Название проекта: «Новогоднее путешествие в советский Новый год».

Участники проекта: дети, родители, воспитатели группы.

Продолжительность проекта: краткосрочный - один месяц (декабрь)

Цель: создание в группе атмосферы Нового года советских времен, познакомить с разнообразием старых новогодних игрушек 

Задачи в интеграции образовательных областей:

«Познавательное развитие»:

- познакомить с историей создания елочных игрушек в России;

- познакомить с новогодним мультфильмом «Дед Мороз и Серый Волк»

 «Социально-коммуникативное развитие»:

способствовать общению детей с родителями;

«Речевое развитие»:

развивать умение слушать при чтении произведений художественной литературы советских писателей на новогоднюю тематику.

«Художественно-эстетическое развитие»:

научить детей создавать снеговика из бумаги;

развивать навык раскрашивания;

слушание и разучивание новогодних детских песен советских времен.

«Физическое развитие»:

развивать общую моторику в подвижных играх и при разучивании танцевальных движений;

развивать мелкую моторику на занятиях по художественно-эстетическому развитию.

Актуальность проекта:

Мы живем в современном мире, где нас всюду окружают инновационные технологии. Мы постоянно сталкиваемся с мультимедийными объектами- большую часть из которых занимает телевизионная система. Дети в дошкольном возрасте ежедневно смотрят мультфильмы. В силу высокой восприимчивости к зрительным образам, вследствие отсутствия жизненного опыта, благодаря целенаправленному воздействию создателей мультфильмов дети легко и прочно усваивают предлагаемую с экрана модель поведения.

С сожалением приходится признать тот факт, что эти модели нередко оказывают разрушительное действие на ребенка, т.к. в век компьютерных технологий и интернет ресурсов качество мультпродукции просматриваемой детьми оставляет желать лучшего: насилие, жестокость, отсутствие границ нравственности и морали и т.п.

Несомненно, существует ответственность взрослых, от которых зависит «мультрацион» детей. Но если в раннем детстве не  контролировать качество мультфильмов, которые смотрит ребенок, то в дальнейшем нам не удается полностью оградить ребенка от воздействия СМИ. Поэтому возникает необходимость противопоставить обрушившемуся на детей потоку информации, сформировать у них «внутренний фильтр»: эстетический вкус, зрительную культуру, чувство прекрасного. Прежде чем требовать от ребенка сделать осознанный выбор в пользу настоящих произведений искусства, необходимо научить его понимать сюжет мультфильма, различать изобразительные средства, которыми он передается, воспринимать юмор и красоту созданных образов.

Советские мультфильмы в этом отношении уникальны. Они учат искренности и доброте, умению ценить дружбу и готовности прийти на помощь, а также другим качествам, необходимым для правильного формирования личности.

 Подготовительный этап:

1. Подбор познавательного и иллюстрационного материала об истории новогодней игрушки.

2. Консультация для родителей «История новогодней игрушки». Повысить информационный уровень, осведомленность родителей в данном вопросе.

3. Сбор информации и экспонатов для украшения группы. Подготовиться к выставке рисунков «Елка Победы» и поделок «Герои советских мультфильмов»

Основной этап:

1. Совместно познавательная деятельность «Знакомство с елочной игрушкой». Знакомить детей с историей возникновения елочной игрушки, материалами из которых ее изготавливают.

2. Дидактическая игра «Украсим ёлку»

3. Организованная образовательная деятельность детей (рисование, аппликация, лепка)

4. Совместно познавательная деятельность «Осторожно, елка! ». Знакомить детей с правилами пожарной безопасности и поведения на новогодних праздниках.

5. Организация и оформление выставки поделок в «Мастерской Деда Мороза» 

7. Познакомить детей с мультфильмом «Дед Мороз и Серый Волк», «Снеговик-Почтовик»

 Работы для выставки собирали всей группой в течение месяца. Старинными ёлочными игрушками была украшена наша группа. Такого разнообразия мы и не ожидали увидеть.

Детям была проведена тематическая экскурсия, где они познакомились с историей возникновения новогодней игрушки и материалу, из которого они были изготовлены. Дети от этой выставки были в восторге! Многие, походя к ёлке, начинали взволнованно восклицать: «А у меня есть такой шарик, а я помню эту сосульку, а у меня тоже такие же бусы на ёлке!».

Отрадно видеть, что выставка подарила нашим родителям возможность, пусть ненадолго, вернуться в волшебный уютный мир детства! Не выкидывайте старые игрушки, доставайте и наряжайте свою, ёлку из детства. И пусть она будет самой лучшей!

Обобщающий этап:

1. Проведение новогоднего утренника - создание праздничной атмосферы, укрепление традиций.

2.Награждение грамотами активных родителей за участие в организации и реализации проекта.

Ожидаемые результаты :

- украсить группу к Новому году;

- привлечь к совместному участию родителей и детей;

-познакомить детей с мультфильмом «Дед Мороз и Серый Волк»

Проведенная ОД:

• Аппликация «Новогодняя гирлянда», «Снеговик»
• Рисование «Новогодняя елка»,
• Лепка «Снежинка»
• Пальчиковая гимнастика «Лепим мы снеговика»
• Лепка «Снеговик»

∙        Чтение художественной литературы:

Владимир Сутеев "Ёлка";

∙        Просмотр мультфильмов «Дед Мороз и Серый Волк», «Снеговик-почтовик»

•  Дидактические игры «Собери Снеговика», «Собери  героя мультфильма», «Высокий-низкий»

• Отгадывание по описанию «Угадай героя из мультфильма»

Совместная работа с родителями:

• собирание коллекции елочных игрушек и гирлянд советских времен
• Изготовление поделки «Герой советского мультфильма»

Итог работы:

Познавательная ценность:

• Полученные в ходе проекта знания позволят увеличить интерес детей к  просмотру советских мультфильмов;
• Знать и называть просмотренные советские мультфильмы, персонажей, мораль.

Воспитательная ценность:

• Советские мультфильмы учат ребенка доброте, искренности, преданности, умению ценить дружбу и другим важным для развития личности качествам;
• Воспитать у дошкольников интерес к мультфильмам.