Самообразование "Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в разных видах музыкальной деятельности"
учебно-методический материал

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

Малышевский детский сад

   Принято                                                                                                       «УТВЕРЖДАЮ»

   на заседании педагогического совета                                                      заведующий МКДОУ

   протокол № ___                                                                                         Малышевский детский сад

   от _______                                                                                                   _________ И.Н. Хохлова

                                                                                                                        от ____________

Самообразование

«Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста в разных видах музыкальной деятельности»

на 2024 – 2025 учебный год

Автор: музыкальный руководитель

МКДОУ Малышевский детский сад

Иноземцева Ксения Андреевна

Малышевка, 2024 г.

   Тема самообразования: «Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста в разных видах музыкальной деятельности»

   Актуальность: Нравственное, патриотическое и культурное воспитание подрастающего поколения в современных условиях – это три важных направления в воспитательной работе российских педагогов. Эти три направления неразрывно связаны между собой. Нельзя представить себе патриота безнравственным, который не знает историю и культуру своего народа. Воспитание чувства патриотизма у дошкольников – процесс сложный и длительный. Любовь к близким людям, к детскому саду, к родному краю и родной стране играют огромную роль в становлении личности ребенка. Поэтому большую работу по воспитанию у детей патриотических чувств необходимо вести в дошкольном учреждении, и музыкальные занятия являются неотъемлемой частью в целостном образовательном процессе.

   Цель: создание условий для решения задач нравственно – патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста на музыкальных занятиях.

   Задачи:

1. формирование гражданственно – патриотического отношения и чувства сопричастности: к семье, краю, стране, к природе родного края, к культурному наследию своего народа;
2. воспитание чувства собственного достоинства у ребенка как представителя своего народа;
3. воспитание толерантного отношения к представителям других национальностей;
4. воспитание патриотизма и чувства гордости за свою страну и край.

   Ожидаемые результаты: повышение уровня педагогического мастерства музыкального руководителя; создание картотеки музыкального материала по теме; создание музыкально – ритмических игр по данной теме; повышение заинтересованности родителей и педагогов в музыкально – патриотическом воспитании детей.

Этапы работы над темой самообразования:

1. Диагностический (постановка проблемы): детальное изучение материала, имеющегося опыта по данной теме и изучение литературы по проблеме;
2. Прогностический (определение целей и задач работы над темой): разработка системы мер, направленных на решение проблем.
3. Практический (выступление из опыта работы на педагогических советах, родительских собраниях, подготовка консультаций для родителей): выступление на педагогических советах, родительских собраниях ДОУ, проведение открытых занятий.
4. Обобщающий (анализ работы): оформление и описание хода результатов работы по проблеме.

План работы