Досуг на День дошкольного работника "Как Фрекен Бок на работу устраивалась"
материал

Досуг-развлечение для педагогов и детей

«Как Фрекен Бок на работу устроилась»

Разработала Каргальская Н.К.

Дети выходят на площадку 4,5 групп, рассаживаются.

КАРЛСОН: Посторонись!!!!! (Пробегает круг) Посадку давай! Давай посадку, говорю! Ну до чего же странный народ пошёл! Я им кричу «посадку давай», а они хохочут. Ну чего хохочете-то?! К вам такой гость прилетел долгожданный! Давайте скорее здороваться!

А вы знаете, кто самый лучший в мире здоровальщик?.. Конечно, я! А ну-ка, подставляйте ладошки. Сейчас я одним махом со всеми поздороваюсь!

(Дети выставляют вперёд ладошку, Карлсон пробегает и хлопает каждого по ладони)

Карлсон: Всем привет! А я вас давно всех знаю.

Наблюдаю из своего домика на крыше, как вы играете, танцуете, рисуете, гуляете. Я тоже хочу ходить к вам в садик. А ну-ка скажите, как вы тут живёте?

(Дети отвечают)

ИГРА «КАК ЖИВЁШЬ!» (проводит Карлсон)

Карлсон: Скажите, а по какому поводу у вас тут такое большое собрание детей и всех работников детского сада?

Заведующий: Карлсон, сегодня мы собрались здесь большой дружной садовской семьёй, чтобы поздравить наших любимых педагогов и всех всех сотрудников с Днём дошкольного работника. Поднять всем настроение, поиграть в весёлые игры и незабываемо провести время вместе.

 Карлсон: Ооо. Это я вовремя! Давайте тогда скорее меня угощайте, как дорогого гостя! (смотрит на детей) Доставайте из своих карманов конфеты.  Нет?? Тогда шоколадки!.. Тоже нет? Ну может хоть баночка варенья есть у ваших поваров? Ничего нет!! Я так не играю …

Заведующий: Карлсон, но мы не кушать сладости сюда пришли. А весело провести время. 

Карлсон: Ну возьмите меня в свой детский сад, я же самый лучший в мире «весельчак».

Заведующий: Карлсон, а оставайся с нами на празднике, нам нужно на тебя посмотреть.

 Под музыку с Матильдой в клетке входит Фрекен Бок. (Карлсон прячется среди детей)

Фрекен Бок: Здравствуйте. Осматривает детей. Подходит к заведующему.
Здравствуйте. (представляется) Фрекен Бок! Это вы давали объявление о том, что вашему садику нужна интеллигентная, высокообразованная воспитательница для детей? Так вот это-Я! А у вас тут миленько. Мне подходит ваш сад. Ой, это что, все дети ваши? И я их всех должна воспитывать? Мдаааа…
Так, ребята, сегодня никакого веселья! Воспитание – дело серьезное!

Заведующий: Позвольте, мадам Фрекен Бок, но у нас сегодня праздник, и мы пришли сюда веселиться. 

Фр.Бок:

Так, так скажу сразу. Что я одна с такой оравой детей не справлюсь. Ещё мне приходится воспитывать Карлсона, который постоянно летает в ваш детский сад. Мне нужна своя команда-педагогов.

Заведующий: Позвольте, Фрекен Бок. Но у нас уже есть первоклассная команда педагогов. Талантливых, любящих свою работу, грамотных специалистов, идущих в ногу со временем. А самое главное, любящих детей. Кстати, Фрекен Бок, а вы любите детей?

Фр.Бок: Ну как вам сказать. Безумно! А особенно люблю пить чай с плюшками, когда дети спят.

Заведующий: Так, всё понятно. Даю вам испытательный срок. Сегодня вы с нами проведёте целый день, а после я решу принимать вас на работу или нет.

Фр.Бок: Я на всё согласна.

Карлсон: А вот и я!!!

Фр.Бок: Аааа, ты всё таки здесь. А то я думала мне показалось, что в правом ухе жужжит.

Карлсон: Вам не показалось, мадмуазель. Прошу прощение, но по расписанию насколько сумел запомнить, у детей английский.

ЗАДАНИЕ ОТ ПЕДАГОГА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗ.

Карлсон: Какой уровень знаний, вот это да. А я вот английский совсем не знаю. Пожалуй, мне есть чему поучиться у вашем саду.

Заведующий: Это правда.

Карлсон: Ребята, а может пошалим? Не хотите по крыше беседок полазить? (ответы детей) А с горки задом наперёд скатиться? (ответы детей)  Ну может тогда на качели всей группой залезем как раскачаемся!! (ответы детей)

Заведующий: Ну что ты такое говоришь, Карлсон. У нас бы дети до такого не додумались. Из-за твоих шалостей, тебя никогда не примут в наш детский сад.

Карлсон: Ну что вы уважаемая заведующая. Это я пошутил. Тем более ребятам тут некогда глупостями заниматься. Это я уже давно понял. И вообще у них по расписанию занятие с логопедом.

ЗАДАНИЕ ОТ ЛОГОПЕДА

Карлсон: Ребята, а вы любите танцевать? А петь? А вы вот знаете кто самый лучший танцор и певец в мире? Ну конечно…Ну конечно, это-Карлсончик!!

Заведующий: А это мы сейчас и посмотрим. Как раз у нас по расписанию занятие по музыке. А вы Фр.Бок присоединяйтесь и потанцуйте вместе с нами.

ОБЩИЙ ТАНЕЦ «ТОЛСТЫЙ КАРЛСОН»

Карлсон: Ребята, я когда пролетаю над изостудией, вижу как вы здорово рисуете. Может научите и меня?

Фр.Бок: Честно признаться, ребята. Я тоже очень хорошо рисую. Особенно натюрморты и подносы с плюшками и бубликами.  Рисую я обычно их с натуры. У вас нет случайно плюшек?

Карлсон: Знаем мы ваше рисование. (смеётся) Посмотрите лучше, как рисуют дети с прекрасным педагогом.

ЗАДАНИЕ ОТ ПЕДАГОГА ПО ИЗОСТУДИИ.

Фр.Бок:  Ребята, рисуете вы и правда хорошо. Но, а физкультурой вы занимаетесь? Ведь чтобы поддерживать такую прекрасную фигурку, как у меня, мне приходится часами заниматься спортом.

Карлон: А может надо просто меньше есть разных плюшек, мадам? И отдавайть их мне?

Фр.Бок: Карлсон, ты не исправим.

Заведеющий: А вы знаете, мы как раз в этот чудесный праздник, решили устроить весёлые старты для детей и всех сотрудников детского сада. Обещаем, будет весело. Поучаствуйте и вы с нами. А проводить их будет наш инструктор по физической культуре и инструктор по плаванию.

«ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ»

Заведующий: Уважаемая Фр.Бок. Вот смотрю на вас и понимаю, что вы вольётесь в наш прекрасный коллектив. Я принимаю вас на работу.

Фр.Бок: Благодарю за доверие.

Карлсон: Может и меня примите в свой детский сад. Я так подружился с вашими ребятами.

Фр.Бок.  Ну конечно, Карлсон, с огромным удовольствием. Но только не шали!!

Слово заведующей