Сценарий весеннего утренника «Удивительные приключения кота Леопольда и мышат»
план-конспект занятия

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №7» г. Алагир

Сценарий

весеннего утренника

«Удивительные приключения

кота Леопольда и мышат»

Подготовила:

Музыкальный руководитель

Дзитоева Залина Константиновна

2025 г.

Вход воспитателя под музыку.

Воспитатель: Дорогие наши гости –поздравляем Вас с праздником весны и женщин – 8 марта!

Желаем вам от всей души всегда весны – зимой и летом,

Цветов, улыбок и любви, и чистых утренних рассветов!

А сейчас громкими аплодисментами встречайте ваших детей.

Под музыку в зал входят дети.

Танец с шарами-сердечками.

Воспитатель: Посмотрите за окошко,

Стало там теплей немножко!

Весенний праздник наступает

Мам, бабушек и девочек поздравляет!

Ребёнок: Пусть бегут ручьи, и птицы

Песни звонкие поют,

А у наших мам на лицах

Пусть улыбки расцветут!

Ребёнок: Ничего милее нет

Маминой улыбки

Словно хвостиком блеснет

Золотая рыбка!

Ребёнок: И поет капель- дзинь, дзинь

Тоненькою скрипкой

Светится сегодня день

Маминой улыбкой!

Песня «Только для тебя, мамочка моя»

Ребёнок: Дорогих воспитателей тоже

Мы поздравить сегодня хотим.

Вы на добрых волшебниц похожи,

Рядом с вами легко нам расти.

Ребёнок: Вы играете с нами в игрушки,

Не устаете петь и читать,

Няня с кухни нам носит   ватрушки,

И  мягкую стелет кровать.

Ребёнок: За проказы на нас не в обиде,

Вы умеете много прощать.

Но устанете к вечеру – видим,

И как маму, хотим вас обнять.

Воспитатель: Ребята, мы с вами приготовили для своих любимых мам много подарков! И эти подарки мы поместили в эту чудесную коробку! Сейчас я её открою! (открывает коробку и видит дно коробки в дырках): ой, ребята, посмотрите, что случилось с нашей коробкой? Куда подевались наши подарки? И откуда взялись эти дырки? Такое впечатление, что дно прогрызли мыши, а подарки для наших мам утащили…! Что же делать? Кто нам сможет помочь разобраться с мышами, как вы думаете?

Дети: Кот!

Воспитатель: Действительно, нам может помочь только Кот! Но где же мы его возьмем? (думает)Может из сказки (мультфильма) пригласим? Интересно… (идеи детей)

Под музыку на самокате, с удочкой въезжает кот Леопольд.

(В шляпе с полями, рубашке с бантом, исполняет Песню «На крутом бережку».

Леопольд: (Останавливается удивленно оглядывается) Ой, где же это я? Ведь на рыбалку шел (ехал я ) с утра… Вот и удочку я взял, но куда же я попал?

Воспитатель: А попал ты в детский сад-

Сегодня праздник у ребят!

Леопольд: (радостно) Представления люблю,

Веселить я всех могу!

Я самый добрый кот на свете –

Меня за это любят дети!

Леопольдом все зовут…

Но какой же праздник тут?

Дети: Мамин день – 8 Марта!

Леопольд: Какой замечательный праздник!

С праздником, мамы!

С праздником бабушки!

С праздником девочки и воспитатели!

В этот солнечный денек,

Испеку я вам пирог.

Вкусный, пышный, аппетитный,

С очень вкусною начинкой!

Воспитатель ставит на стол кастрюлю, муку, воду, миску с яйцами, воду и т. д. Леопольд надевает фартук, замешивает тесто, называя продукты, которые кладут в кастрюлю.

В это время под музыку «Хвост за хвост», пританцовывая, вбегают двое мышат (на них яркие футболки, бриджи, перчатки, маски, с пригласительными билетами в руках. Довольно улыбаются.

Мыши: Приглашенье получили

мы на утренник от вас!

Так спешили, так спешили –

Наряжались целый час!

И, наверно, нам, мышатам,

очень рады вы, ребята?

Оглядываются вокруг, замечают Леопольда, возмущенно переглядываются.

1-ый мышонок: А вот и наш враг – кот Леопольд. Хвост за хвост! (Кричит и топает ногами)

2-ой мышонок: Глаз за глаз! (Грозит кулаками)

Ищем мы его повсюду,

А он моет здесь посуду!

Стреляют из больших рогаток в кота Леопольда.

Леопольд: Как всегда! Сегодня такой светлый праздник, 8 марта, а вы опять за свое. Ребята, давайте жить дружно! А вы, ребята, никогда не ссоритесь? Давайте и мы не будем ссориться, хотя бы в честь праздника.

2-ой мышонок: Так и быть, в честь праздника ссориться не будем. Мы даже будем тебе помогать, Леопольд.

Леопольд: Вот здорово! А как?

2-ой мышонок: Иди, посиди, отдохни, а мы пока с ребятами поиграем.

1-ый мышонок: усаживает Леопольда на стул, в это время 2-ой мышонок подкладывает воздушный шарик и лопает его. Кот пугается.

Леопольд: Ребята, ну давайте жить дружно!

Мышата (смеются): Мы пошутили! Правда, весело, ребята? А теперь давайте поиграем в игру “Лопни шар”.

ИГРА «ЛОПНИ ШАР»

Шары можно лопать ногой, а можно мягким местом. И то, и другое детям очень нравится.

По окончании игры остается много мусора. Леопольд смотрит на все это, качает головой, ворчит что-то себе под нос, начинает собирать хвостики от шаров.

Леопольд: А-я-яй! Сколько мусора. Кто же теперь все это уберет?

Мышата: Как кто? Мы! Правда, ребята?

Леопольд: Кто же это захочет в праздник убираться?

1-ый мышонок: А у нас не простая уборка будет, а игральная!

Леопольд: Это как?

2-ой мышонок: Мы будут мусорить, а ребята убирать. Вот и увидим, кто у нас настоящий мамин помощник.

ИГРА «МУСОРИМ – УБИРАЕМ»

Для игры потребуется 4 ведерка с хвостиками от шариков или мелкими игрушками. По команде мыши начинают разбрасывать игрушки (или хвостики), а дети быстро их собирать в ведерки. Победил тот, кто успел больше собрать.

Леопольд: (продолжает месить тесто, ставит его в форму) Какое у всех хорошее настроение!  Помогайте мне скорее, пироги будут вкуснее!

1-ый мышонок: Настроение хорошее? Ну мы вам его испортим!

2-ой мышонок: А пироги съедим, никому не дадим! (Обсыпают Леопольда мукой, отбирают кастрюлю и убегают из зала).

Леопольд: (Растерянно разводит руками) Ой, что же делать?  Убежали, насорили и гостей всех огорчили… эх… (берет газету, садится и читает. Появляются мыши)

1-ый мышонок: Что это он делает?

2-ой мышонок: Газету читает. Нашел время, читатель!

1-ый мышонок: Так, значит, он читает? Вот мы его сейчас проучим.

2-ой мышонок подходит и комкает одной рукой газету.

Леопольд: Ребята, давайте жить дружно.

1-ый мышонок: Давай! Так мы и так дружно. Игру вот ребятам показываем, “Скомкай газету” называется.

Леопольд: И зачем же хорошую газету комкать?

2-ой мышонок: Это для тебя она хорошая, а не для мам, которые трудятся весь выходной день на кухне, а потом входят в комнату, а там папа… сидит и читает ХОРОШУЮ газету. Вот мамочка ее и комкает, и, между прочим, одной рукой, в другой-то у нее половник!

ИГРА “СКОМКАЙ ГАЗЕТУ”

Играют дети и мамы или папы и мамы. Потребуются 2 половника, 2 стула, 2 газеты. Побеждает мама, у которой комок получился меньше.

У дверей появляются мышата, близко подойти не решаются. У одного из них портрет Леопольда.

2-ой мышонок:  Леопольд, выходи!

1-ый мышонок: (грозит кулаком) Выходи, подлый трус!

Леопольд: (улыбается) Ребята, давайте жить дружно!

Мыши: Давайте! (Осторожно подходят ближе)

1-ый мышонок: (несет портрет) Сегодня праздник, прими от нас подарок!

2-ой мышонок:  (хитро) Это твой портрет! Я сам рисовал, старался!

Леопольд: Спасибо! Очень похоже, только нет моего любимого банта…

Воспитатель: А сейчас мы его приделаем.

Игра «Прикрепи бант Леопольду или ребенку».

Игра завяжи бант в варежках, боксерских перчатках

мыши, прячут большую кнопку из картона за спиной.

1-ый мышонок: Леопольд, ты, наверное, утомился в игры играть? Сядь-ка, посиди, отдохни.

Леопольд садится на кнопку, лежащую на стуле, подскакивает.

Леопольд: Ребята, ну, давайте жить дружно!

Мышата: Ни за что! Эй, уродливый котишко, препротивный голосишко!

А хвостишко палкой, а усы мочалкой!

Леопольд: Что же мне делать?

Воспитатель: Ты, Леопольд, слишком добрый. Надо бы тебе “Озверин” принять.

Воспитатель дает Леопольду аскорбинку. Кот принимает таблетку, звереет и выгоняет мышей из зала.

Воспитатель: Теперь, Леопольд успокойся. Мыши уже далеко убежали и, наверное, уже не вернутся.

Леопольд: Они мне так надоели со своими шалостями, что узнаю их с закрытыми глазами.

Воспитатель: Наши ребята тоже иногда шалят. Как ты думаешь, а мамы своих детишек узнают с завязанными глазами?

Леопольд: А мы это сейчас узнаем.

ИГРА «УЗНАЙ СВОЕГО РЕБЕНКА ПО ГОЛОСУ»

Дети встают в круг. За ними встают их мамы. Мамы закрывают глаза, дети под музыку бегут по кругу. По окончании музыки, дети останавливаются, Леопольд жестом указывает на ребенка, который произносит слово «Мама». Мама должна по голосу узнать своего ребенка.

Воспитатель: Если честно, я не сомневалась, что наши мамы без труда узнают своих детей, потому что они их очень и очень любят.

2-ой мышонок:  (виновато). Леопольд, прости, мы больше не будем!

1-ый мышонок: (жалобно). Прости, Леопольдушка, прости нас!

Леопольд. Вот так-то лучше.

2-ой мышонок:  Мы теперь совсем другие, мы всех на свете полюбили! Серый. Будем мы петь и танцевать, наших бабушек поздравлять! Стихи о бабушке

Песня «Бабушка милая»

Танец «Поварята»

Леопольд. Молодцы! Дружно все вы танцевали, и подарки заслужили! Мышата, пора подарки мамам возвращать!

В зал входят мышата с пирогом и подарками

1-ый мышонок:- Принимайте угощение, всем на удивление!

Леопольд. Да, пирог получился отличный, начинка в нём волшебная. Откусите скорее, сразу станете добрее!

Воспитатель: И перед тем, как закончить наш весенний концерт, я еще раз поздравляю всех мам и бабушек с праздником.