Краткосрочный проект по теме «Светлая Пасха»
проект

Лазарева Е.Н., воспитатель муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида № 48 «Вишенка»

г. Белгорода

Краткосрочный проект по теме «Светлая Пасха»

                                                               Белгород

                                                                    2025

Краткосрочный проект по теме «Светлая Пасха» в старшей группе.

Вид проекта: познавательно– творческий .

Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, родители.

Актуальность темы:

Данного проекта  обусловлена необходимостью  возрождения культуры, обычаев, традиций народов России. И позволяет приобщить к ним детей через знакомство с одним из народных праздников – Пасхой. Всем известно, что впечатления детства глубоки, неизгладимы в памяти человека. Народная культура является действенным средством познавательного, нравственного и эстетического развития детей.  Мы не должны забывать о своем культурном прошлом. Знакомя детей с народными обрядовыми праздниками, тем самым приобщаем их к общечеловеческим нравственным ценностям. Общение с народной культурой облагораживает, делает человека мягким, чутким, добрым, мудрым.

Пасха - самый радостный и большой праздник христиан. Ликует природа, все вокруг оживает и цветет. Празднование Пасхи стало уже традицией. Но дети недостаточно имеют представлений об этом празднике, о росписи пасхальных яиц, об старинных играх-забавах.

Мы решила познакомить детей с народными праздниками, так как именно дошкольный возраст является благоприятным периодом для приобщения детей к истокам русской народной культуры, способный возродить преемственность поколений, передать нравственные устои, духовные и художественные ценности.

Гипотеза: при ознакомлении детей дошкольного возраста с традициями, обычаями и православным праздником Пасха  следует использовать то, что сделает ребят лучше, чище, духовно богаче.

Цель проекта:           Знакомство детей с христианским праздником Светлой Пасхи и его обычаями.

Приобщение дошкольников к истокам русской народной культуры через организацию различных видов детской деятельности. Цель:

Задачи:

1. Познакомить детей с православным праздником «Светлое Воскресение Христово», с его историей.
2. Развивать интерес к культуре предков.
3. Рассказать об обычаях и обрядах, связанных с праздником.
4. Воспитывать патриотические чувства к православным традициями русского народа, к народному творчеству.
5. Привлечь родителей в воспитательно-образовательный процесс.

Ожидаемые результаты проекта:

Пробуждение интереса к истории и культуре своей Родины, любви к родному краю. Расширение кругозора детей. Знакомство с традиционными и обрядовыми праздниками, с русскими народными играми. Объединение усилий педагогов и родителей при организации работы по приобщению детей к русской национальной культуре.

Формы  работы:

1. Словесные (беседы, рассуждения)
2. Наглядные (иллюстрации, картинки,  презентация, просмотр мультфильмов).
3. Метод проблемного изложения ( проблемная ситуация и ее решение).
4. Практические (раскраски, поделки).

Этапы реализации проекта.

1.Предварительный этап.

Модель трех вопросов.

Важно было установить на момент начало работы, какие знания имеются у детей, что их интересует,  где можно им пополнить недостающие сведения. Удачным приемом послужило «Модель трех вопросов.»

1. Подобрать художественную литературу;
2. Обсуждение цели, задачи с детьми и родителями;
3. Создание необходимых условий для реализации проекта;
4. Перспективное планирование проекта;
5. Разработка и накопление методических материалов по проблеме;
6. Создать развивающею среду для игровой, продуктивной и творческой деятельности детей;
7. Оформление консультаций в родительском уголке: «Об истории празднования «Пасхи»,  «Что рассказать детям о празднике»,  «Красим яйца с детьми».

2. Основной этап.

Содержание деятельности.

3 этап. Заключительный.

• Знание песен, стихов, игр к празднику.

• Выставка ««Украшение пасхальных яиц и куличей»

• Праздник «Пасха Светлая».

Ожидаемые результаты:
- Формирование  представления  с существующими традициями и обычаями русского народа праздника «Пасха».
-Развитие у детей инициативы, активности, самостоятельности.
Для педагога:
- повышение профессионализма;
- внедрение новых методов в работе с детьми и родителями;
- личностный и профессиональный рост;
- самореализация.
Для родителей.
- повышение уровня личностного сознания;
- укрепление взаимоотношений между детьми и родителями, родителями и педагогами.
-самореализация.