Конспект проведения тренинга, в рамках «Недели психологии» в ДОУ "Этнопсихология для педагогов ДОУ"
материал

Конспект проведения тренинга, в рамках «Недели психологии» в ДОУ

Этнопсихология для педагогов ДОУ

Цель: развитие коммуникативных навыков и умения слушать друга – друга, через русский фольклор.

Задачи:

1. Раскрыть понятие «этнопсихология»;
2. Определить психологический потенциал традиционной культуры;
3. Разучить традиционный русский хоровод;
4. Выявить какие коммуникативные навыки развивает хоровод.

  Что такое этнопсихология?

  Этно- народ, в переводе с греческого. Поэтому приставку «этно», можем  смело заменить на слово «Народный». Т.е. этнопсихология это народная психология.

   Ни одна человеческая жизнь на планете Земля не бывает без проблем. Поэтому в культуре каждого народа веками складывались методы, с помощью которых люди боролись или предупреждали психологические проблемы, сами того не осозновая. Чаще всего это песни, танцы,  в каждой стране свои. А также обряды: в странах Востока это медитативные практики, у кочевых народов шаманизм, в Африканских странах барабанные ритмы и т.д.

     Как вы думаете, «медитация по-русски», это что?

     На мой взгляд, это русская хороводная культура. Исследователи – этнографы считают что хороводы в языческой древности создавались как земледельческая магия. Но с течением времени, по мере развития наук эти первоначальные смыслы стали не актуальны, но зато появились новые. В частности решение различных психологических задач.

     Как это работает? Предлагаю разобраться на примере русского традиционного хоровода «Ты заря». Он был записан в одной из фольклорных экспедиций от старожилов Алтайского края. Поскольку сегодняшняя психологическая тема: «День общения», то мы особое внимание уделим развитию коммуникативных навыков через этот хоровод. Хотя конечно вождение подобных хороводов решает огромное количество других задач.

     Итак, приглашаю всех в круг, чтобы на себе прочувствовать русский традиционный хоровод изнутри.

1. Встать в круг, взяться за руки;
2. Игра «Ток по кругу»;
3. Движение по кругу приставным шагом, под мой напев;
4. Дышащий хоровод; под счёт; с напевом;
5. Ведём хоровод с песней.

Как вы думаете, какие коммуникативные навыки мы проработали,  ведя данный хоровод?

• Зрительный контакт
• Тактильный контакт
• Одинаковые движения в едином ритме
• Слияние голосов
• Круг, соборность

Всё это способствует командообразованию в коллективе.