Технологическая карта Мини-музей «Зимних семейных видов спорта и игр»
материал (старшая группа)

Последовательность, алгоритма

Содержание деятельности

Действия

педагог

дети и родители

1. Организационный этап.

Эмоциональный настрой на совместную деятельность

Слайд №1-2

 Всем известно, что в зимнее время года остро встает вопрос о здоровье ребенка. Именно в период простудных заболеваний актуальность занятиями спортом, играми на свежем воздухе возрастает. Физическая активность на свежем воздухе влияет не только на здоровье, на умственное развитие, это и отличная возможность для детей и взрослых провести время увлекательно и с пользой.

Эмоционально включает детей и родителей в совместные зимние забавы и игры

Концентрируют внимание, проявляют интерес

2. Мотивация к деятельности

Слайд№3-4

В рамках проекта мы пригласили родителей и организовали с ними зимние забавы на территории детского сада. Так же вместе с детьми и родителями мы посетили лыжную базу педагогического колледжа. Родители в чате поделились впечатлениями об экскурсии и совместной прогулки на лыжах. На следующий день, в рамках этого проекта одна из мам предложила создать в группе мини-музей «Зимних семейных спортивных игр».

Активизирует просмотру слайдов.  мотивирует дальнейшей деятельности

Проявляют интерес к теме проекта

3. Подготовительный этап

Слайд №5-6

На подготовительном этапе мы уточнили задачи рабочей программы для группы общеразвивающей направленности детей 6-7 лет разработанной на основе ФОП, а, чтобы идея родителей помогала в реализации образовательной программы, мы разделили мини-музей на два блока «Зимние семейные виды спорта» и «Зимние семейные игры».

 Родителям было предложено оказать посильную помощь в подборе материала для будущего мини-музея

Родители  с большим энтузиазмом и желанием откликнулись на нашу просьбу, кто-то создал макеты для мини-музея, кто-то пополним мини-музей дидактическим материалом. Так же вместе с родителями мы придумали новые и доработали известные уже игры.

4. Основной этап.

Слайд № 7

Первый блок — это «Зимние семейные виды спорта», в нем мы знакомим детей с их разнообразием. Также в нем представлены дидактические игры и демонстрационный материал

 Второй блок – «Зимние семейные игры». На макете представлены игры, в которые вы можете играть вместе с детьми зимой. В конвертах находятся правила игры. На макете все элементы взаимозаменяемые и их можно переставлять.

Задаёт вопрос, стимулирует на последующие действия

Сосредотачивают внимание, проявляют интерес

5. Совместная деятельность.

Слайд № 8

 игра «Метла и мяч» - это командная игра, напоминающая хоккей. Главное отличие в инвентаре: на ногах у игроков вместо коньков обычная обувь, а вместо клюшек метла, вместо шайбы можно использовать небольшой мяч. Главная цель- забросить больше мячей в ворота с вратарём.

Для участия в игре мы приглашаем 3 желающих.

 В данный момент время игры будет ограничено до 1 мин.

 у детей в процессе игры развиваются физические навыки:

• Координация движений
• Сила воли. Скорость мысли.
• Организованность

А также данная игра на свежем воздухе укрепляет здоровье и развивает навыки коллективных действий.

6. Продолжение совместной деятельности

Слайд №9

Игра  «Попади в колокольчик»

Колокольчик подвешивается на дерево или турник, игроки бросают снежки так чтобы колокольчик зазвенел. Победителем становится тот, кто попадет максимальное количество раз.

Каждому игроку предоставляется одновременно 2 попытки, затем следующему игроку предоставляется 2 попытки, и так до тех пор, пока не закончатся снежки, расстояние до цели от 1,5 до 2 метров.

 у детей в процессе игры развиваются физические навыки:

• Координация и точность движения
• Глазомер
• Меткость
• Ловкость

Игра «Загони «льдинку»

Между лучами стоит один игрок, по сигналу участники прыгают на одной ноге и стараются загнать льдинку (мяч) в центр «солнца». Участник возвращается обратно и берет следующий мяч. Побеждает тот, кто больше и быстрее загонит мячей в центр и вернется обратно 1 минуту.

Данная зимняя забава способствует сплочению семьи и совместному время препровождению с пользой для здоровья.

у детей в процессе игры развиваются физические навыки:

• Координация движений
• Ловкость
• Ориентировка  в пространстве
• Развивает навык прыжков на одной ноге с продвижением вперед.

7. Заключительный этап.

Слайд №10

Заключительным этапом нашего проекта было торжественное открытие мини-музея.

Мы пригласили родителей посетить наш мини-музей.

 родители вместе с детьми поиграли в дидактические игры которые были представлены в мини-музее.