Конспект развлечения «Вместе весело трудится»
методическая разработка (подготовительная группа)

Конспект развлечения «Вместе весело трудится»

Цель: расширять знания об окружающем мире, о труде людей весной.

Задачи:

Обобщить знания детей о весенних приметах и труде людей весной.

Развивать двигательную активность детей

Воспитывать чувство взаимопомощи и уважения к товарищу.

Дата проведения:

Материал и оборудование:

Ход:

Дети входят в спортивный зал, становятся в шеренгу

Загадка:

Рыхлый снег на солнце тает,

Ветерок в ветвях играет,

Звонче птичьи голоса:

Значит, к нам пришла . (Весна)

Ведущий: По каким признакам  вы поняли что пришла весна? (Ответы детей)

Игра – разминка «Путаница»

Дети встают в круг на небольшом расстоянии друг от друга. Ведущий объясняет правила игры: когда он называет приметы весны правильно, то дети должны хлопать в ладоши. Если ведущий произносит ошибочную фразу, то дети ставят руки на пояс и топают ногами.

Солнышко светит ярче (Дети хлопают в ладоши.)

На юг улетают журавли, гуси, утки. (Дети ставят руки на пояс, топают ногами.)

Распушилась верба. (Дети хлопают в ладоши.)

Скоро наступит Новый год, будем украшать елку. (Дети ставят руки на пояс, топают ногами.)

На солнышке плачут сосульки. (Дети хлопают в ладоши.)

Вода в речке уже прогрелась, можно купаться! (Дети ставят руки на пояс, топают ногами.)

 День стал заметно длиннее. (Дети хлопают в ладоши.)

 С деревьев облетают листья и, кружась от ветра, падают на землю. (Дети ставят руки на пояс, топают ногами.)

 Под ярким солнышком тает снежок. (Дети хлопают в ладоши.)

Дни становятся все короче, усиливаются морозы. (Дети ставят руки на пояс, топают ногами.)

Прошел первый дождик, который растопил снег. (Дети хлопают в ладоши.)

Ведущий:  Молодцы! Хорошо знаете приметы весны!

Ведущий:  Как только с полей сходит снег, на них начинаются весенние работы. Есть такая пословица: «Весенний день год кормит». Что обозначает эта пословица? (ответы детей)

Весной в поле выходят трактора. У трактористов много работы: нужно вспахать и разрыхлить землю – приготовить мягкую постель для зёрен.

Много работы не только в полях, но и на огороде.

Мы с вами тоже сегодня не будем скучать, а будем разные весенние работы выполнять.

Эстафеты:

1. «Перепрыгни лужи» (Прыжки на двух ногах с продвижением вперед)

Дети делятся на две команды. Перепрыгивают препятствия, добегают до ориентира и возвращаются к своей команде.

2. «Вскопай огород»

Дети по очереди добегают до ориентира, надевают перчатки, лопатой «копаю» грядку, все снимают и возвращаются к команде

3. «Посади картошку»

Дети по очереди берут лопаткой шарик, бегут к ориентиру и кладут шарик в обруч, возвращаются к команде.

4. «Полей огород»

Первый игрок команды бежит за лейкой. С лейкой возвращается к команде, берет второго игрока. Вместе бегут до ориентира. Затем возвращаются за третьим игроком. Так пока вся команда не соберется вместе. ( дети ручеек, поливают огород)

5. «Нарисуй солнышко»

Ведущий: Огород вскопали, картофель посадили и полили, а теперь ему нужно тепло. Давайте все вместе нарисуем солнышко. Солнышко будет светить и согревать наш огород.

На листе бумаги нарисован круг, дети по очереди бегут к ориентиру и рисуют к кругу лучи.

Ведущий: Очень славно потрудились. Теперь можно и повеселится.

Игра – танец «Шаг вперед, шаг назад»

Есть такая поговорка «Кто весной не пролежит, целый год будет сыт».

Если всем вместе дружно работать, то весь год будешь сытым и здоровым.