Конспект развлечения: «День рождения книги». Для детей младшего возраста
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект развлечения: «День рождения книги».

Для детей младшего возраста

Подготовила и провела: Лагунова А.И.

Цель: продолжить формировать интерес малышей к книгам,

акцентировать внимание детей на их разнообразии (сказки, стихи), активизировать речь детей, воспитывать бережное отношение к книгам.

Задачи:

Закреплять у детей названия ранее прочитанных сказок.

Упражнять в умении соотносить героев сказок с названием сказок.

Вызвать желание участвовать в коллективной игре – драматизации, выполняя действия в соответствии с содержанием сказки.

Развивать связную диалогическую и монологическую речь детей, через ответы на вопросы и участие в игре – драматизации.

Воспитывать у детей бережное отношение и любовь к книге.

Оборудование: красочная книга, маски, картинки с героями сказки.

Ход занятия:

В группе на столике стоит книга с бантиком. Дети становятся в круг.

Воспитатель: В нашей группе сегодня особый и радостный день – День рождения книги.

     Как солнечный луч,

     Как чудесная сказка!

     Пусть жизнь твоя, Книжка,

     Будет прекрасна!

Воспитатель. У нас сегодня праздник,

     У книжки именины.

     Давайте же поиграем с книжкой.

ХОРОВОДНАЯ ИГРА: «Каравай».

Дети присаживаются на стульчики.

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, как обращаться с книжкой?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, книжки надо беречь.

Книжка это не игрушка

Это лучшая подружка.

Береги её малышка,

Обо всём расскажет книжка.

Воспитатель: Ребята, а вы знаете что на день рождения принято дарить подарки?

Дети: Да!

Воспитатель: давайте порадуем именинницу нашей сказкой!

Драматизация сказки «Репка».

Воспитатель: Молодцы ребята! Давайте продолжать веселиться! Давайте поиграем в мою любимую игру.

«На картинку посмотри, сказку назови!»

 Воспитатель: Ребята, посмотрите внимательно на картинку, кто из героев сказки вам знаком?

Дети: Это Колобок.

Воспитатель: А как называется сказка, в которой есть этот герой?

Дети: Колобок.

Воспитатель: Совершенно верно. А кого мы видим на следующей картинке?

 Дети: Коза и козлята.

Воспитатель: Молодцы, а из какой же они сказки?

Дети: Волк и семеро козлят.

Воспитатель: Посмотрим внимательнее на следующую картинку!

Дети: Это медведь и Маша.

Воспитатель: Отлично. А из какой они сказки?

Дети: Маша и медведь.

Воспитатель: А кто же изображен на этой картинке?

Дети: Медведь, лиса, лягушка…

Воспитатель: Верно. А как называется эта сказка?

Дети: Теремок.

Ведущий: — Молодцы мои ребята. Ещё книжки могут и стихи рассказывать. Давайте вместе с вами их вспомним. Будьте очень внимательны!

Игра «Продолжи стихотворение».

Зайку бросила хозяйка —

Наша Таня…

У меня зазвонил телефон…

Идет бычок качается…

Воспитатель: Ребята, какой праздник был сегодня у нас?

Дети: День рождения!

Воспитатель: У кого был день рождения?

Дети: У книжки.

Воспитатель: Вам понравилось?

Дети: Да!

Воспитатель: Пообещайте мне бережно относиться к книжкам, не рвать их, не бросать на пол, ухаживать за ними.