Конспект занятия по математике в средней группе "Путешествие в страну Здоровье"
план-конспект занятия (средняя группа)

Конспект НОД по математике «Путешествие в страну Здоровья»

Цель: формирование у детей элементарных математических представлений.

Задачи:

1. Показать образование числа 4 на основе сравнения двух групп предметов, выраженных числами 3 и 4;

2. Учить считать в пределах 4;

3. Расширять представления о прямоугольнике на основе сравнения его с квадратом

4. Продолжать учить сравнивать группы предметов;

Содержание НОД:

Ребята, а вы любите играть? Отлично, я знаю одну удивительную страну «Здоровье». Ее особенность в том, что дети в ней становятся сильными, здоровыми и умными, и среди них есть те, кто очень любят математику, мы с вами туда отправимся. А что нужно делать чтобы быть здоровыми? А вы хотите быть такими? Встаем на ножки и говорим: раз, два, три повернись и в стране здоровья окажись! Ребята, вот мы с вами и попали в страну здоровья.

Давайте разделимся на 2 команды. 1 и 2 стол. Ребята за первым столом, вы будете продавцы скакалок, а ребята за вторым столом будут продавцы мячей. Чтобы нам работать в магазине и продавать товары, нам сначала нужно их посчитать. (4 скакалки и 3 мяча). (Сравнить где больше и меньше). Молодцы, вы всё правильно посчитали, вместе мы разобрались во всём.

Давайте внимательно посмотрим на доску. Какая фигура изображена? (треугольник). А как вы догадались? (потому что у него 3 угла, давайте их посчитаем). Ребята, скажите, а какие овощи и похожи на треугольник? (перец, морковь). А овощи полезные? А как вы думаете почему? (в них много витамин).

Давайте посмотрим следующую фигуру. Какая это фигура? (квадрат). Как вы догадались? Давайте посчитаем, сколько углов у квадрата. А что вы знаете из вкусного, похожее на квадрат? (конфеты). А конфеты — это полезная еда? А сколько можно в день есть конфет? (по одной). Ребята, много конфет кушать нельзя, потому что могут заболеть зубы.

Давайте следующую фигуру посмотрим. (прямоугольник). У него так же как и у квадрата 4 угла. Но стороны разные по длине. Что из вкусного похоже на прямоугольник? (шоколад). Ребята, шоколад тоже много кушать вредно.

Давайте посмотрим на последнюю фигуру (круг). Дети, а какие фрукты и ягоды похожи на круг? Они полезные? Правильно, они очень полезны, потому что в них много витамин, которые необходимы для нашего здоровья. Молодцы, ребята, вы отлично справились с этим заданием.

А теперь давайте немножко разомнемся, и сделаем физкультминутку:

Для здоровья, настроенья

Делаем мы упражненье;

Руки вверх и руки вниз,

На носочках поднялись.

То присели, то нагнулись

И опять же улыбнулись.

А сейчас ребята садитесь обратно на стульчики.

Ребята, а еще для здоровья очень полезны прогулки и катание на велосипедах и самокатах. Любите кататься? Давайте сыграем еще в одну игру. Достанем из конверта листочки. Слева нужно расположить самокаты, а справа велосипеды. Теперь давайте посчитаем. Сколько велосипедов и сколько самокатов? Чего больше? Молодцы, и с этим заданием вы справились.

Ребята, вы сегодня большие молодцы, вы показали, что вы все здоровые и очень умные! Очень хорошо знаете науку математику. А сейчас, нам пора возвращаться в группу. Встаём на ножки и повторяем слова: раз, два, три повернись и снова в группу вернись.

Анализ:

Ребята, где мы сегодня побывали? Что нового узнали? Что вам было трудно на занятии? Похлопайте в ладоши, кому понравилось занятие.

Молодцы ребята, сегодня вы показали какие вы умные, внимательные, показали свои знания и умения.