«Машина Голдберга, как средство развития детского технического творчества»
проект

Одной из самых ярких проектных работ в мастер-классах является совместное создание родителями с их детьми «машины Голдберга».

«Машина Голдберга», что это? Это средство развития детского технического творчества».

Машина Голдберга — механизм, с помощью цепочки разнообразных действий (построенных по принципу цепной реакции) выполняющий простую задачу предельно сложным и длинным путём.

Концепция такого устройства появилась в начале XX века. Голдберг (1883–1970) – американский художник-карикатурист, получивший образование инженера. Обычно эти машины состоят из серии простых несвязанных устройств; действие каждого из них запускает следующее, что в конечном итоге приводит к достижению заявленной цели.

Как педагоги могут использовать интерес к машине Голдберга в образовательной деятельности, а главное зачем?? Попробуем разобраться!

Сегодня важными приоритетами государственной политики в сфере образования становится поддержка и развитие детского технического творчества. По словам Президента РФ В.В. Путина: «Нельзя допустить, чтобы существующий кадровый дефицит стал сдерживающим фактором развития экономики». В связи с этим важным направлением развития образования становится формирование инженерного мышления на всех его уровнях. 

В изучении машин Голдберга заложен большой образовательный потенциал. Это весело, увлекательно и представляет большие возможности для того, чтобы познакомить детей с разными проявлениями физики и природы. Ребята могут сами создавать эти машины любой сложности - от элементарных простых до более продвинутых технических решений.

Создавая машину Голдберга, дети не только узнают что-то новое о законах физики, но и развивают как системное, так и творческое мышление. Ведь для создания такой машины необходимо придумать, каким должен быть идеальный конечный результат, продумать этапы достижения этого результата, какие материалы использовать, и где найти ресурсы для этого.

Ребята, получив опыт конструирования машин, могут принять участие в соревнованиях разного уровня. Создание машин Голдберга является для ребят не только увлекательным изобретательским делом, но и позволяет на практике, осмысленно применить законы физики, а именно механики, что является основой развития творческого инженерного мышления. А еще это способствует сплочению коллектива. Все радуются результату!

Поверьте, запустить эту машину было это очень сложно. Но результат превзошел ожидания.