Конспект беседы о памятной дате 8 ноября
методическая разработка (старшая группа)

Яковенко Снежана Юрьевна

Конспект беседы, посвященной Дню памяти погибших при исполнении служебных обязанностей сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации для детей старшего дошкольного возраста

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл konspekt_8_noyabrya.docx696.43 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект беседы, посвященной Дню памяти погибших при исполнении служебных обязанностей сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации для детей старшего дошкольного возраста

Подготовила: воспитатель Яковенко С. Ю.

Цель: познакомить детей с памятной датой, с Днем памяти погибших при исполнении служебных обязанностей сотрудников органов внутренних дел.

Задачи:

  1. Познакомить детей с понятием «сотрудник органов внутренних дел».
  2. Рассказать о работе сотрудников полиции, их задачах и функциях.
  3. Объяснить, что профессия полицейского может быть опасной.
  4. Воспитывать уважительное отношение к памяти погибших сотрудников.

Методы и формы работы: беседа, чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций, рисование.

Предварительная работа: чтение рассказа «Милиционер» Н. Носова, чтение стихотворения «Дядя Степа» С. В. Михалков, беседа и ответы на вопросы детей после прочитанного, рассматривание иллюстраций полицейских (К. З. Казанчан «Отличник милиции старший сержант Лозовский Р.С.», В. М. Козловский «Женщина и милиционер», В. А. Дрезнина «Портрет инспектора милиции Л.Петуховой», У. Д. Бадмаев «Сержант милиции»)

Индивидуальная работа: помочь нарисовать человека, если ребенок затрудняется.

Дата и время проведения: 7 ноября 2025 года, I и II половина дня

Длительность: 30 минут беседа, 30 минут после сна

Оборудование и материалы: рисунок полицейского (нарисованный рукой воспитателя по картинке, показанной детям) картинка полицейский (см. Приложение), листы бумаги, простой карандаш, цветные карандаши, фломастеры.

Ход беседы:

Дети сидят на стульчиках.

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами поговорим об одной важной профессии, а чтобы узнать о какой, отгадайте загадку:

Ходит в форме, при погонах,

Разбирается в законах,

Он и летом, и зимой

Охраняет наш покой.

Дети: Это полицейский!

Воспитатель: Правильно – о полицейских. Действительно, ребята, полицейские выполняют такую тяжелую, но очень важную для каждого человека работу, ведут борьбу со злом и всегда готовы прийти на помощь тем, кто попал в беду. Поэтому они наши защитники в мирное время.

Чтение воспитателем стихотворения М. Янцен «Гимн полиции Марш полицейских»

А полицейский просто - ЧЕЛОВЕК,

Как я и ты, как миллионы граждан,

Но выбрал он судьбу свою однажды,

Закону служит этот человек!

А полицейский просто - ЧЕЛОВЕК,

Есть тоже у него семья и дети,

За их и наше он спокойствие в ответе,

Ответственный, надежный человек!

А полицейский просто - ЧЕЛОВЕК,

Что в человеке есть ему не чуждо,

Но предан он своей нелегкой службе,

Он честный, справедливый человек!

А полицейский просто - ЧЕЛОВЕК,

Он любит жизнь и этой жизни служит,

Но жизнью он рискует если нужно,

Он смелый и бесстрашный человек!

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, кто такие полицейские, что они делают?

Дети: Отвечают на вопрос, говорят что полицейские охраняют людей, помогают если кто-то потерялся или у кого-то что-то украли.

Воспитатель: Да, но знаете ли вы что полицейский – это сотрудник внутренних дел? Органы внутренних дел следят за порядком на улицах, патрулируют, стоят на постах на различно жизненно важных объектах - охраняют мосты, заводы, метро, жилища людей, выезжают на места преступлений, разыскивают преступников, ловят воров и хулиганов; следят за безопасностью дорожного движения, разыскивают потерявшихся людей.

Полиция есть везде – на воде, земле, в воздухе. Она оснащена современной техникой. У полиции есть самолеты, вертолеты, катера, мотоциклы, автомобили, бронетранспортеры, специальные роботы. Полицейским помогают работать четвероногие друзья - собаки и лошади.

Ребята, а какие профессии полицейских вы знаете?

Дети: отвечают

Воспитатель: Участковый, следователь, инспектор, постовой. Участковые следят за порядком на своем участке, следит, чтобы люди там жили спокойно; следователи расследуют преступления, а сотрудники уголовного розыска ловят этих преступников; инспекторы работают с подростками, следят за соблюдением правил дорожного движения; постовой следит за порядком на улицах. Как вы думаете, каким должен быть полицейский, ведь это такая сложная и важная для нашего общества работа?

Дети: Сильным, ловким, смелым и т.д.

Воспитатель: Да, чтобы стать полицейским нужно быть умным, выносливым, смелым, а также нужно обладать крепким здоровьем. И конечно же нужно быть ответственным, готовым в любой момент прийти на помощь людям. Давайте тоже немного побудем полицейскими! У многих полицейских есть напарники. Берите себе пару. Повторяйте за мной.

Физминутка «Полицейский»

Мой напарник — ты опора,

(Поворачиваются к своей паре лицом к лицу)

Мы с тобой шагаем споро.

(Шагают на месте)

Мы направо и налево очень строго поглядим,

(Поворачивают голову направо и налево)

И порядок, и законы нарушать мы не дадим.

(Грозят пальцем)

Ведь мы закона — лица -

(Встали по стойке «смирно»)

Служители полиции!

(«Отдали честь»)

Воспитатель: Присаживайтесь на свои стульчики. Ребята, служба в органах внутренних дел – это напряженная, но важная и очень нужная людям работа. Профессия сотрудника полиции – одна из самых опасных в современном мире. Вступая в защиту людей от преступников, полицейские ежедневно подвергают свою жизнь огромному риску. К сожалению, не обходится без того, что преступник лишает жизни полицейского. И поэтому каждый год 8 ноября в России проходит День памяти погибших при задержании преступников Российской Федерации. В этот день во всех уголках России проходят памятные мероприятия – церемонии возложения венков к мемориалам, встречи с родственниками защитников правопорядка, отдавших жизни в борьбе с преступниками.

Воспитатель: Ребята, наша беседа подходит к концу. Сегодня мы говорили о важном дне – Дне памяти сотрудников органов внутренних дел, погибших при исполнении служебных обязанностей.

Мы узнали, что эти люди, полицейские, рискуют своей жизнью, чтобы защищать нас с вами, чтобы в наших домах и на улицах было спокойно. Иногда, к сожалению, случается так, что они погибают, выполняя свою работу.

Мы должны помнить об их подвигах, быть благодарными им за смелость и отвагу. Мы можем рассказывать о них своим родителям, друзьям, читать книги и смотреть фильмы, посвященные их памяти.

Самое главное, давайте всегда будем помнить, что наша безопасность – это результат труда и самоотверженности этих людей. Будем уважать их труд и ценить мир, в котором мы живем. И давайте постараемся быть достойными гражданами нашей страны, чтобы память о героях жила в наших сердцах!

После сна детям предлагают нарисовать полицейского, устроить выставку рисунков для родителей.


Приложение 1


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

В 2013 году памятная дата – 400 лет Дому Романовых, Царской Семье.

Данный материал посвящен 400 летию Дому Романовых. Работа педагогов с детьми велась в течение года по данной тематике. Итоговое мероприятие - участие во всероссийском  конкурсе "Уроки веры и благ...

памятные даты

консультационнпо познавателтный материал...

Сценарий семинара-практикума для педагогов дошкольного учреждения " Детям о памятных датах и культурных ценностях России"

Сценарий семинара-практикума для педагогов дошкольного учреждения. Материал данной публикации можно использовать в работе со старшими дошкольниками, педагогами, родителями....

Памятные даты. День памяти А. С. Пушкина

Данный материал показывает как в совместной деятельности ведётся работа с детьми по памятным датам. (день памяти А. С. Пушкина)...

Памятные даты. День освобождения города Невинномысска.

Данный материал показывает, как ведётся совместная деятельность с детьми среднего дошкольного возраста, по  патриотическому воспитанию....

Беседа "Рассказываем детям о памятной дате"

Цель: расширить знания воспитанников о героических страницах истории нашего Отечества, познакомить с историей праздника «День Героев Отечества». Задачи: - углубление знания детей о высших наградах Р...