Познавательное развитие Семинар практикум «Мы помним подвиг наших дедов»
план-конспект занятия (старшая группа)

Познавательное развитие

Семинар практикум

«Мы помним подвиг наших дедов»

Воспитатели: Халикова Л.Э.

Султашева В.А.

2025 год

Цель: формирование нравственно-патриотических качеств у дошкольников; воспитание уважения к старшему поколению, любви к Родине.

Задачи:

Образовательные:

- расширять представления о Великой отечественной войне, Дне Победы;

- знакомить с боевыми наградами, со знаменем Победы;

- формировать представления о различных родах войск, защитниках Отечества;

- навыки сотворчества ( учить согласовывать свои действия с действиями других).

Развивающие:

- развивать любознательность, кругозор, стремление узнавать новое, интерес к истории своей страны, способность сопереживать, память, внимание, мышление, связную речь

- формировать умения слушать, отвечать на вопросы полным предложением, принимать активное участие в диалоге.

Воспитательные:

- воспитывать уважение к подвигу соотечественников, памяти воинов- победителей, любовь к Родине;

- сохранять преемственность поколений;

-формировать творческий подход, аккуратность.

Предварительная работа: чтение рассказов В.Куприна «Отцовское поле», о детях героях Великой отечественной войны, стихотворений С.Михалкова «Победой кончилась война», А.Митяева «Дедушкин орден»; рассматривание наглядного пособия «Велика отечественная война», «Победа»; беседы на тему «Битва за Сталинград», «Блокада Ленинграда»; разучивание стихотворений, поговорок; прослушивание песен о войне «Катюша» (муз.М,Блантера, сл.М.Исаковского), «В землянке» (муз.К.Листова, сл.А.Суркова).

Оборудование: слайды с изображением орденов и медалей Великой отечественной войны, знамени Победы, летчиков, танкистов, моряков, артиллеристов, пехотинцев, военнопленных, разрушенных зданий Рейхстага Знамени Победы, парада на Красной площади 1945 ги других

Дети собираются в музыкальном зале. Садятся на стульчики.

Воспитатель. Здравствуйте, ребята! Сегодня нам хочется рассказать вам о печальных страницах нашей истории. 22 июня 1941 года на нашу страну напали фашистские захватчики. Вместе с ними пришло горе: они сжигали дома, бомбили деревни и города, убивали людей. Страшная война началась рано утром. Ласково светило солнце. Пели птицы. Люди просыпались, строили планы на выходной день. Ничего не предвещало беды. И вдруг из репродуктора донеслась страшная весть о том, что фашистская Германия напала на нашу страну.

Началась Великая Отечественная война. Великой она называется, потому, что наша страна очень большая, огромная, а война была страшная, погибли миллионы людей, Отечественной, потому что Отечество – это наша Родина, место, где мы родились.

Звучит песня «Священная война» (муз. А.Александрова, сл. В. Лебедева-Кумача).

И тогда все люди нашей страны – и мужчины, и женщины, и старики, и дети-поднялись на борьбу с врагом. Почти 4 года шла война. Много людей погибло в этих боях.

Дети читают стихи:

          Прабабушка
Моя прабабушка седая,
Такая милая, родная.
Со мной играет, приголубит,
Но вспоминать она не любит,
Как воевала на войне,
Вздохнёт и скажет мне:
– Всего дороже мир и дети!
А в День Победы, на рассвете,
Свои достанет ордена,
Слезу рукой смахнёт она.
Наденет праздничный наряд,
И с ней идём мы на парад!
Идёт тихонечко она,
С палочкой, болит спина.
Горят на солнце ордена.
Всех ветеранов чтит страна,
За то, что защитили Русь!
Горжусь прабабушкой,
Горжусь!   (Татьяна Петухова)  Самина

Шинель
Почему ты шинель бережешь? —
Я у папы спросила. —
Почему не порвешь, не сожжешь? —
Я у папы спросила.
Ведь она и грязна, и стара,
Приглядись-ка получше,
На спине вон какая дыра,
Приглядись-ка получше!
Потому я ее берегу, —
Отвечает мне папа, —
Потому не порву, не сожгу, —
Отвечает мне папа. —
Потому мне она дорога,
Что вот в этой шинели
Мы ходили, дружок, на врага
И его одолели!  (Е. Благинина)    Катя.К

Воспитатель. Враг был очень силен. Трудно приходилось нашим бойцам. Они били врага в воздухе, на воде и земле.

Ребята, кто защищал страну в воздухе?

Дети. Летчики.

Воспитатель. А на воде?

Дети. Моряки

Воспитатель. А на земле?

Дети. Танкисты, пехота, артиллеристы.

Воспитатель. Ребята, а как маршируют солдаты, вы знаете? Давайте и мы помаршируем.

Физкультминутка «Солдаты»

Ребенок (в военной форме)

У меня есть шапка со звездой,

Я солдат отважный, молодой.

Вот я сяду ловко на коня,

И помчит далеко он меня.    Самина

Мы бравые ребята, отважные солдаты,

Левой, левой,

Раз, два, три,

Левой, левой,

Раз, два, три.

Стой!                  (Все дети)

Воспитатель. Все жители нашей страны взяли в руки оружие и встали на защиту Родины. Наш народ воевал не только на полях сражения. Огромную помощь в тылу оказывали женщины и дети, и те, кто по состоянию здоровья не могли  пойти сражаться с врагом. Без этих людей наша армия не победила бы. (Показ слайда)
- Ребята, как вы думаете, почему?  Какую помощь они оказывали нашим войскам, нашей Армии?
Дети отвечают.
Воспитатель: Да, благодаря совместным усилиям бойцов, и всех, кто остался в тылу, наша страна победила в Великой Отечественной войне.

Воспитатель. За доблесть и героизм, проявленные в боях, многие бойцы были награждены орденами и медалями.

Ребята, а как вы думаете, за что воин мог получить награду?

Дети отвечают

Правильно, за подвиг. А что это такое?

Дети высказывают предположения.

Это смелый героический поступок.

Воспитатель. А каким должен быть солдат, чтобы совершить героический поступок?

Игра «Каким должен быть воин?»

Дети называют качества воина – защитника: смелый, умный, добрый, храбрый, отважный и т.п.

Все мечтали о мирной жизни. И вот наступил долгожданный день – 9 мая 1945 года. Война закончилась. Люди радовались победе, но эта радость была со слезами на глазах.

Воспитатель демонстрирует слайды с изображением Дня Победы.

Воспитатель. Но почему ветераны, участники той великой войны, такие грустные? Почему слезы застилают им глаза? Что они вспоминают в этот день?

Дети отвечают.

День Победы – один из самых почитаемых праздников в нашей стране. Все дальше и дальше уходит от нас 9 мая 1945 года, но мы по прежнему помним, какой ценой досталась победа в Великой Отечественной войне нашему народу. В этот день во всех городах проходят военные парады, возлагают цветы к Могиле Неизвестного солдата, поздравляют ветеранов, а вечером небо расцвечивает праздничный салют.

Дети читают стихи

              День Победы

Майский праздник —
День Победы
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые ордена.

Их с утра зовёт дорога
На торжественный парад.
И задумчиво с порога
Вслед им бабушки глядят.   Нармина

               Победа

Мой прадед
Рассказывал мне о войне.
Как в танке сражались,
Горели в огне,
Теряли друзей,
Защищая страну.
Победа пришла
В сорок пятом году!    Глеб Г

Воспитатель. Ребята, встаньте, пожалуйста в круг, возьмитесь за руки.

Рефлексия. Кубик Блу.

Дети отвечают

 Воспитатель. Ребята, я предлагаю вам сделать праздничные открытки.

Ребята! Скоро будет великий праздник – День Победы! Многие из вас вместе с родителями пойдут на праздник. Если вы 9 мая увидите человека с орденами, то подойдите и поздравьте его с праздником, и подарите ваши открытки. Ветеранам будет приятно, что мы все помним о той трудной замечательной победе.
А сейчас наше занятие заканчивается.