"Россия -Родина моя"
план-конспект занятия (младшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ВАСЬКОВСКИЙ ДЕТСКИЙ САД»

 Сценарий внеклассного мероприятия, посвященное патриотическому воспитанию.

ТЕМА: «Россия-Родина моя»

                                                                                                                   Исполнитель:

Фиофилактова Наталья Александровна

Воспитатель МБДОУ «Васьковский детский сад»

Промышленновского муниципального округа

Васьково 2023

Тема: «Россия-Родина моя».

 Цель: формирование нравственно – патриотического воспитания детей дошкольного возраста

Задачи:

- воспитывать чувство любви к своей Родине- России 

- закреплять знания детей о государственных символах России

- формирование интереса к истории и культуре своего народа.

- развивать интерес к родной стране.

Оборудование: ИКТ, изображение флага и герба России, паззлы (1паззл на 1 группу детей), шаблоны флага для раскрашивания на каждого ребёнка, карта России, текст и музыка гимна России.

Ход: 

1.Организационный момент

- Ребята, в русском языке есть много красивых, добрых, ласковых слов. Но есть такие слова, которые являются для вас, для каждого из нас самыми         дорогими и родными на свете. Давайте назовём эти слова

 Дети: Мама, папа, Родина.

- Молодцы! Сегодня мы будем говорить о Родине, России- одного из самых больших государств во всём мире. О Родине сложено много песен, пословиц и стихотворений. (Звучит песня «С чего начинается Родина?»)

2.Основная часть.

-Ребята, послушайте пословицу:

 «Одна у человека мать-одна у него и Родина»

- Как вы думаете, почему так говорят? (Ответы детей)

- Скажите, ребята, а как вы понимаете слово Родина? Что это такое?

(Ответы детей).

- Родина-это страна, в которой мы родились и живём.

- Как называется наша Родина? (Ответы детей).

- Сейчас мы рассмотрим карту Росси, что вы можете сказать о её территории?

(демонстрируется на экране).

Ни одно государство не имеет такой большой территории и такой длиной границы. Границы России проходят и по суше, и по воде.

-Я вам прочитаю стихотворение Алексея Старикова «Мама и Родина»

Мама и Родина очень похожи.

Мама красавица, Родина тоже.

Вы присмотритесь, у мамы глаза

Цвета такого же как небеса.

Мамины волосы, словно пшеница,

Та, что на наших полях колосится.

Много у Родины общего с мамой,

Самой красивой, ласковой самой!

Так и должно быть: что дорого нам-

Напоминает всегда наших мам.

-Сейчас проверим, хорошо знаете нашу страну. Я буду задавать вопросы, а вы постарайтесь на них ответить

1. Наша страна называется ….  (Россия, Российская Федерация).

2. Люди, которые живут в нашей стране, называются ….  (россияне).

3. Как называется главный город страны …. (столица).

4. Столица России называется …. (Москва).

5. Нашего Президента зовут … (В.В. Путин).

- Москва- столица нашей родины России, город большой и очень красивый. Москву называют матушкой России. Москву всегда любили и восхищались его красотой. Москва-древний город, который стоит на Москве-реке. Много гостей приезжает в Москву, чтобы полюбоваться столицей России. Это величавый Кремль и Красная площадь, огромная Царь-пушка и Царь-колокол, установленные на территории Кремля (демонстрируется на экране).

- Сейчас мы с вами поговорим, что такое малая Родина. Малая Родина-это тот уголок нашей большой, могучей России, где мы родились.

- Ребята, скажите, а в какой области мы живём? (В Кемеровской области,   Кузбасс).

-  Посмотрите карту, это Кемеровская область (демонстрируется на экране).

- Наша область небольшая, но очень красивая и уютная.

- Какие города Кемеровской области вы знаете? (Ответы детей).

- Как называется главный город нашей области? (Кемерово).

- Ребята, у каждого человека есть свой маленький уголок-город или деревня, улица, дом, где родился и вырос.

- Как называется деревня в которой вы родились и живёте? (Васьково).

- Для вас Васьково- маленькая Родина. Из множества таких маленьких уголков и состоит наша общая, великая Родина.

- А называется наша Родина? (Россия)

- Россия-это многонациональное государство. Всех людей, живущих в нашей стране, можно назвать россиянами. Но национальности у них разные. В России проживают больше 100 национальности и народности (показываются изображения людей разных национальностей).

 Музыкальная пауза    

- Давайте мы сейчас немного разомнемся, попробуем немного потанцевать под песню «Во поле берёзка стояла». (Ребята встают, повторяют за воспитателем простые танцевальные движения)

- У каждой страны есть официальные или государственные символы. Назовите их пожалуйста (герб, флаг, гимн). Быть гражданином своей страны-это значит любить её, уважать, знать её историю и символику.

- Сейчас мы поиграем и узнаем, о каком символе мы говорим.

Игра «Собери паззл» (На каждый стол выдаётся паззл, на котором изображён герб России).

- Что же у вас получилось? Правильно, это герб России. Давайте рассмотрим герб нашей страны. Что на нём изображено? (Обсуждаем, что изображено на гербе)

На герб посмотрим: здесь орёл,

Да не простой-двуглавый,

Символизирует страну-

Могучий, величавый.

Игра «Флаг России»

- Посмотрите сколько флагов похожих на наш. Они имеют такую же расцветку, но их расположение отличается от нашего. Как вы думаете, где наш флаг России? Какие цвета вы видите на нашем флаге? (Белый, синий, красный).

Три полоски флага - это неспроста:

Белая полоска- мир и чистота,

Синяя полоска- это цвет небес,

Куполов нарядных, радости чудес,

Красная полоска- подвиги солдат,

Что свою Отчизну от врагов хранят.

От страны великой самый главный знак-

Доблестный трехцветный наш российский флаг!

- Российский флаг иногда называют «триколор». У нас в стране даже есть праздник- день флага. Он отмечается 22 августа.

- Ребята, посмотрите, на столе есть цветные карандаши и белые флаги, нужно закрасить их в цвета нашего флага.

-Все справились с заданием, молодцы.

Игра «Гимн».

- Часто на праздниках, военных парадах мы слышим торжественную песню. Как называется? (Гимн).

- Прослушайте отрывки гимнов трёх разных стран и определите, какой гимн России (включается аудиозапись).

- Молодцы, и с этим заданием вы справились.

Что такое гимн вообще?

Песня главная в стране!

В гимне российском есть такие слова:

«Россия-любимая наша страна».

Россией гордимся, России верны,

И нету на свете лучше страны.

-Гимн звучит во время торжественных церемоний и мероприятий: во время подъёма государственного флага, во время награждения на крупных спортивных соревнованиях, при вручении государственных наград, воинских почестях.

- Гимн принято слушать стоя, не отвлекаться и не разговаривать. Можно подпевать слова гимна. Так выражается к своей стране и своим согражданам.

- Сейчас я предлагаю прослушать гимн. (Все ребята встают, берут свои флажки и слушают гимн).

3. Заключительный этап.

-Молодцы ребята, спасибо за работу. Наше мероприятие подходит к концу, давайте вспомним, о чём мы сегодня говорили.

- Как называется наша страна?

- Как называются люди, живущие в нашей стране?

- Какой город является столицей России?

- В какой области мы проживаем?

- Какой главный город является Кузбасса?

- Как называется наша малая родина?

- Какие государственные символы станы?

 Любите свою Родину! Гордитесь ею!

Список литературы:

1. Воспитание детей на традициях народной культуры: программа, разработки занятий и мероприятий/ авт.-сост. В. П. Ватаман.- Волгоград: Учитель, 2008.- 181 с.

2. Ветохина А. Я. «Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста». Планирование и конспекты занятий. Методическое пособие для педагогов. М.: Детство – Пресс, 2015.

3. Зеленова Н. Г. Осипова Л. Е. Мы живем в России. Гражданское – патриотическое воспитание дошкольников. М.: Изд. Скрипторий 2013

4. Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой; авт.-сост. Н.В.Лободина – Волгоград; Учитель, 2011г 10

5. Л. А. Кондрыкинская Дошкольникам о защитниках Отечества: Методическое пособие по патриотическому воспитанию в ДОУ. М.: ТЦ Сфера, 2006.

6. Н. Н. Леонова «Нравственно – патриотическое воспитание старших дошкольников» целевой практико -ориентированный проект ФГОС. М.: Учитель, 2016 г.

Заявка на участие в муниципальном конкурсе

методических материалов

«Лучший методический материал - 2023»

ОУ «Васьковский детский сад»

ФИО участника (полностью) Фиофилактова Наталья Александровна

Образовательная дисциплина «Лучший методический материал – 2023»

Номинация: Технологическая карта занятий внеурочной деятельности (Сценарий внеклассного мероприятия), посвященная патриотическому воспитанию.