Организованная образовательная деятельность по ознакомлению дошкольников с народной культурой и традициями во 2 младшей группе «Знакомство с русской избой».
план-конспект занятия (младшая группа)

Организованная образовательная деятельность по ознакомлению дошкольников с народной культурой и традициями во 2 младшей группе «Знакомство с русской избой».

Задачи:

Образовательные:

- Познакомить детей с элементами материальной культуры русского народа, включающей в себя знакомство с жилищем, предметами быта, домашней утварью.

- Познакомить со старинным предметом «колыбелькой».

- Совершенствовать умение строить свои высказывания простыми предложениями.

- Расширять активный словарь, активизировать в речи детей слова – названия предметов быта, домашней утвари: хата, изба, печь, горшок, люлька, колыбель.

- Побуждать детей отвечать на вопросы, четко проговаривая слова.

Развивающие:

- Развивать зрительное восприятие, мышление, память, эмоционально- чувственное восприятие предметов старины.

- Развивать познавательный интерес к посещению избы, к русским народным песенкам и потешкам.

Воспитательные:

- Воспитывать нравственное отношение к предметам старины, доброту, отзывчивость, чувство национальной гордости, исторического сознания.

Планируемые результаты:

- Проявляет интерес к традиционно – бытовой культуре русского народа, к посещению «русской избы»;

- свободно вступает в контакт со взрослым и сверстниками, владеет диалогической формой речи;

- Проявляет интерес к старинным предметам, к русским народным песенкам и потешкам.

Материал:

Предметы быта минимузея.

Словарная работа:

Изба, горшки, горенка, лавка, печь, люлька, колыбель.

Подготовительная работа:

Знакомство с хозяйкой избы, заучивание потешек, чтение русских народных сказок «Заюшкина избушка», «теремок», «Лисичка со скалочкой».

Ход.

(Бабушка Арина – хозяйка «избы» в русском одеянии – встречает детей, рассаживает их по лавкам, начинает с каждым знакомиться, напевая песенку – потешку):

Катя, Катя, маленька,

Катя удаленка,

Пойди, Катя, горенкой,

Топни, Катя, ноженькой,

Хлопни, Катя, в ладошки,

Хороши оладушки,

Горячи, румяны,

С маслицем, сметаной.

- А все ли ребятки любят блинчики? А что еще вы любите?

- А вот мои внучата любят интересные сказки. Придут ко мне, сядут на лавочку около печки и слушают: «Жили – были дед да баба. Была у них курочка Ряба» (показать курочку, куриное яйцо). А дальше, вы знаете, что было?

   (пересказ сказки детьми, воспитатель сопровождает показом настольного театра).

- Дед и баба из сказки жили в избе, так называли дом. А готовили пищу себе и животным, которые у них были, вот в таких печках. Дров положат, бересту зажгут, и топится печь.

  «Дом без печки – нежилой дом» - говорили в народе. «Кормилицей», «матушкой» ласково называли печь люди, ведь она и в самом деле кормила людей – в ней пекли хлеб, варили кашу, щи, картошку. От жарко протопленной печи в избе становилось тепло и уютно даже в самую зимнюю стужу. Возле печи всегда стояли большие и маленькие горшки, чугуны, в которых варили пищу.

- Печка людей обогревала, в ней готовили еду, а еще на ней можно было даже спать!  И сколько сказок было рассказано здесь долгими зимними вечерами (показ иллюстрации «Дети на русской печи»)

 - А еще возле печки всегда висела люлька, в которой спали маленькие детки.

- А как вы думаете, почему возле печки висела люлька? Правильно, потому что здесь тепло.

 (хозяйка достает из люльки младенца – куклу. Поет колыбельную)

Если плачут ребятки,

Покачаем кроватки :»А-а-а!»

Если скучно нам вдвоем,

Песню тихую споем!

- Наш Ванечка не хочет спать, плачет. Давайте споем ему колыбельную. Иди. Лиза, покачай Ванечку, а мы с ребятами поможем тебе петь колыбельную.

Баю – баю – баеньки,

Прискакали заиньки.

Стали в скрипочку играть

И сыночка забавлять.

Стали люльку качать,

Стал сынок засыпать.

- Вот и Ванечка заснул. И мы с вами хорошо и душевно побеседовали. Пора мне вас и угостить. Раньше говорили «Каков гость, таково ему и угощение». В печке всегда каша вкусная получается.

- А какую кашу вы больше любите?

(ответы на вопрос дают представление о том, какие бывают каши и из чего их варят).

Из импровизированной печи хозяйка достает горшок с кашей.

- А это вам от меня гостинцы. Накройте в группе стол и отведайте моей каши.