"Вот, какие мы большие!"
материал (младшая группа)

«Вот, какие мы большие!»

сценарий выпускного праздника для детей первой младшей группы

Цель: создание положительной эмоциональной атмосферы для малышей.

Задачи:
- развивать певческие навыки, умение использовать плясовые движения в соответствии с содержанием текста и характером мелодии пляски;

- развивать эмоциональную отзывчивость, активность в играх;

- формировать желание принимать активное участие в мероприятии;

- воспитывать любовь, положительное эмоциональное отношение к детскому саду и воспитателям.

1 ведущий: 

Праздник нынче не простой, он зовётся – выпускной!

И прошу я всех гостей – поприветствуйте детей!

2 ведущий: 

Наши дочки и сыночки подрастали, как цветочки.

И такие дни настали – ясельки малы им стали!

1 ведущий: 

Встаньте, дети, подтянитесь! И гостям вы покажитесь!

1 ведущий предлагает детям показать, какие они стали большие

Кто тут вырос, стал большой? Дети: -Я! (Поднимают ладошки вверх)

Кто здесь кушал хорошо? -Я!

Кто сам быстро одевается? -Я!

Кто сам чисто умывается? -Я!

Кто играть умеет в мячик? -Я!

Кто без мамочки не плачет? -Я!

Вот таких больших ребят ожидает детский сад!

Дети исполняют песню «Спасибо, ясельки», музыка и слова

Е. Антошиной.

1. Спасибо, ясельки родные!
Стали мы совсем большие.
Можем сами умываться,
Одеваться, обуваться!
2. Спасибо, ясельки родные!
Стали мы совсем большие.
Никого не обижаем,
И друг другу помогаем!
                                        Дети садятся на стульчики
2 ведущий: 

В ясли целый год ходили! А чему нас научили?

Мы сейчас расскажем да ещё покажем!

Дети читают стихи

М.Р.: Конечно, праздник это хорошо! Праздник – это здорово! Когда я шла к вам на праздник, солнышко было грустное – грустное. Давайте, детки, развеселим солнышко - станцуем для него.

Дети исполняют танец  «Ласковое солнышко», музыкаА.Чугайкиной

1 ведущий:
Смотрит солнышко в окошко,
Светит в нашу комнату.
Мы захлопаем в ладошки –
Очень рады солнышку. (дети хлопают в ладоши)

2 ведущий: 

К нам со всех концов подряд гости разные спешат.

                                     Входит Кукла Маша

Кукла: 

Я, ребята, кукла Маша - лучшая подружка ваша!

Я на праздник к вам пришла и подарок принесла!

2 ведущий: 

Ты скажи нам поскорей, что в корзиночке твоей?

Кукла: А вы отгадайте? (Звенит колокольчиком, дети отвечают)

Правильно! Колокольчики берите - веселее позвените! (Детям раздают колокольчики)

Проводится игра с колокольчиками

Выходит Лиса

1 ведущий: Продолжаем веселиться и послушаем лисицу!

Лиса:  

Не забыли вы лису? Я в подарок вам несу

Платочки яркие! Разные-разные!

А какого цвета, отгадайте, дети!

(Дети называют цвета: красный, жёлтый, синий, зелёный)

Проводится музыкально – дидактическая игра «Разбери  платочки  по цвету»

2 ведущий: Что за шум у дверей? Посмотрите поскорей!

                      Входит Медведь и катит машину с ложками

Медведь:

Я привёз вам ложки расписные!

Ложки  получайте, пляску начинайте!

Дети исполняют танец  «Ложки», музыка  

Ю. Степановой - Пинус

1 ведущий:

Скоро в садик вы пойдёте, там друзей себе найдёте!

Ну, а яслям на прощанье, дружно скажем: - До свиданья! (Дети повторяют)

И игрушкам вашим, ручкою помашем!

Ждут вас новые игрушки и друзья-подружки! (Дети машут ладошками)

«Игрушки» уходят

2 ведущий: Скоро в садик вы пойдёте, там не будете скучать!

А сегодня на прощанье надо нам потанцевать!

Дети исполняют танец «Чок, да чок», музыка Е.Котышевой

1 ведущий: Снова едет грузовик! Он не мал и не велик!

(Под музыку второй ведущий ввозит  грузовик с подарками)

Что внутри там, вот вопрос? (Снимают покрывало)

Он подарки всем привёз!

Детям вручают подарки