"Война забрала у них детство"
методическая разработка (средняя, старшая, подготовительная группа)

Департамент образования Администрации города Тюмени

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

центр развития ребенка - детский сад № 158 города Тюмени

Проектная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста «Война забрала у них детство »

Составили: Городовая Г.Ф.

Плеханова Н.В

Мясникова Е.А.

Тюмень. 2022

Дети войны, вы взрослели под грохот снарядов

Вам колыбельные петь матерям не пришлось…

Паспорт проекта:

Участники проекта: дети подготовительной группы, воспитатели, родители воспитанников.

Срок реализации: краткосрочный.

Тип проекта: познавательно-исследовательский, творческий

Актуальность проблемы:

Для современных детей и подростков Великая Отечественная война, к счастью, - это далекая история. Чтение детской литературы о войне открывает воспитанникам новые понятия и фразы, в том числе и «дети войны».

Учитывая возможности детского восприятия, в возрасте 6 лет мы постепенно открываем им историю страны, в которой им жить, преобразовывать и строить будущее. Наша задача - в доступной для детей форме из рассказов –очевидцев рассказывать, насколько трудными были шаги к Великой Победе и о судьбе детей той смертельной, голодной войны.

Цель проекта:

Продолжать формировать представления о героическом прошлом своей страны через доступные пониманию детям факты и события военных лет.

Задачи проекта:

- Дать первоначальные представления о страшной и трудной судьбе детей войны.

- Довести до сведения детей о том, какое участие в судьбе детей сирот, оставшихся без родителей и дома, приняли жители нашего Тюменского края;

- Воспитывать на примере героических поступков и судеб"детей войны", чувство патриотизма и любви к Родине.

- Для развития у детей чувства гордости и уважения привлечь их родителей к созданию наглядно-дидактического материала и сбору конкретных фактов военных лет.

Предполагаемый результат.

для детей:

- сохранение интереса к исследованию исторических фактов о своём родном крае, подвиге и милосердия наших земляков.

- формирование умений рассказывать другим о малоизвестных фактах и событиях, подготовленных с родителями дома.

- осознанное проявление эмпатии, сочувствия к детям военного времени и к людям, которые окружили заботой и теплом эвакуированных детей.

- осознание родителями важности воспитания нравственной культуры у детей, начиная с дошкольного возраста;

формирование уважительного отношения к исторической памяти своего народа.

для педагогов:

-создание условий для благотворного сотрудничества и общения с участниками проекта;

- вызвать эмоциональный отклик на результаты совместного творчества у детей и родителей воспитанников.

Проблемные вопросы:

Кто такие дети войны?

Как они защищали Родину и выживали, оставшись без родителей?

Подготовительный этап:

- блиц-опрос детей;

- подбор иллюстрированного материала по теме, доступного детям и вызывающего у них эмоциональные переживания;

- вовлечение родителей воспитанников в подготовку фотоматериала, сбора информации от очевидцев того времени;

- составление алгоритма работы над проектом.

Основной этап:

- Создание открытого образовательного пространства;

- работа по обогащению информационного опыта ребёнка;

- чтение художественной литературы.

Заключительный этап:

- создание детьми открыток со словами благодарности и уважения для живущих в наше время свидетелей тех страшных дней.

- Сбор материала, историй из рассказов очевидцев, создание альбома.

План мероприятий:

Изготовление маленьких сувениров и открыток

для поздравления.

«Дети войны, вы как прежде, крепитесь!
Больше вам добрых и радостных дней!»

Список литературы и интернет ресурсов

- Гурина Т. Ф. Патриотическое воспитание в условиях современного дошкольного образовательного учреждения

- Прочитайте детям:

Н. Богданов. Рассказы о войне»

А. Митяев. Аудио рассказы

- Долматова. Е., Телегин М. Поговори с Ребёнком о войне, или как дошкольнику о Великой Отечественной Войне рассказать? /