План работы родительского собрания "Год семьи"
методическая разработка (средняя группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад №7пгт Серышево

(МАДОУ Детский сад №7 пгт Серышево)

План - конспект родительского собрания "Год семьи"

Подготовила:  

    Петухова Евгения Сергеевна, воспитатель

 первой  квалификационной категории.

пгт Серышево, 2024г.

«Уважаемые родители! Предлагаем начать наше собрание со

сказки о первой семье.

«Давным-давно на далеком острове жил мальчик. Он жил совсем один. Его никто не воспитывал, никто не наказывал, ни с кем он

не делился орехами или фруктами, которые росли на деревьях. Но было

этому мальчику очень грустно. Однажды он отправился на берег моря. И ему

навстречу вышел седой старик. Он был очень старый, но очень мудрый. -

Куда ты идешь? – спросил старик. - Я иду искать место, где мне не будет так

одиноко. - Я знаю, как тебе помочь. Идем со мной, - предложил старик. Он

привел мальчика в свой дом, где жили его внуки. - Посмотри, - сказал старик,

- все мы живем в одном доме, вместе радуемся, вместе грустим, вместе едим

то, что дала нам природа, помогаем друг другу. Оставайся! Я буду тебе

дедом, мой сын и его жена станут тебе отцом и матерью, а мои внуки будут

тебе братьями и сестрами. Мальчик остался, и через некоторое время он

понял, что только теперь научился радоваться и стал по-настоящему счастливым»

Вопросы к родителям:

- Как вы думаете, почему мальчик стал по-настоящему счастливым? (У него

появилась семья).

Сегодня у нас не совсем обычное родительское собрание.

Все вместе мы будем искать ответ на один очень важный вопрос:

«Какие семейные ценности и традиции способствуют развитию личности ребенка».

Воспитатель: «Одна из замечательных традиций – летний отдых. Традиция

в переводе с латинского означает «передача». Традиция – это то, что перешло

от одного поколения к другому, что унаследовано от предшествующих

поколений (взгляды, вкусы, идеи, обычаи). Если Вы произнесете слово

«детство» и закроете при этом глаза, то наряду с любимыми людьми

родными стенами в сознании возникнет что-то особенное, присущее только

вашей семье. Это «что-то» и есть семейная традиция. А запоминается она

только потому, что много раз повторялась, прочно поселилась в детской

памяти и уже неразрывно связана с определенной реакцией на какое-либо

событие. Какие традиции живут в вашем доме? Наверняка те, которые

запомнились Вам в детстве. И мы будем рады, если вы поделитесь своим

опытом.

Родителям предлагаются карточки с наименованиями семейных традиций.

Родители сообща составляют сообщения о том как эту традицию можно

воплотить в семье. Капитан команды представляет рассказ для аудитории.

1.Семейные трапезы (обеды, ужины) - замечательная традиция собираться

всем вместе за одним столом для общения. Общаться можно на любые темы -

обсуждать новости, события за день. Телевизор лучше выключить!

Преимущества совместных семейных ужинов огромны.

Во-первых, это помощь детям, овладевающим языком. Им, конечно, надо читать книжки, но с ними надо и разговаривать - а когда еще это делать, как не во время ужина! Во-вторых, такие семейные ужины дают чувство семейной сплоченности. Даже если за ужином обсуждается крайне неприятная ситуация, у членов семьи остается уверенность, что вместе можно преодолеть трудные времена.

2. Совместный досуг. Хорошим продолжением обеда будет совместный

досуг, например, можно поиграть в какую-нибудь настольную игру. Или

отправиться на природу и активно провести время на свежем воздухе.

3.Семейные праздники. В каждой семье свои особенные традиции празднования детских праздников. Но каждая из них окутана таинством любви, тепла и нежности семейного очага. Конечно же, это относится к празднованию дома, а не в новомодных кафе. Создавайте свои семейные традиции празднования детских праздников и бережно храните их! Главное чтобы через много-много лет ваш уже повзрослевший ребенок с радостью и

затаенной грустью вспоминал эти праздники, и мог вспомнить каждый свой

день рождения, и захотел в  собственной семье возродить традиции

родительского дома.

4.Семейный альбом, семейная родословная. Одним из

проявлений возрождения традиций стало то, что сегодня многие семьи

стараются выяснить свою родословную историю, больше узнать о предках: кто они были, чем занимались. Часто составленное семейное древо вешают в комнате для всеобщего обозрения. Вернулась мода на портреты предков, родителей, детей, вывешенные на стенах квартиры. Иногда по таким фото можно проследить историю своей семьи. Обязательно следует дополнить семейную галерею фотографиями всей семьи и ребенка, где он один. Основная мысль семейной фотографии - сплоченность, отдельной - индивидуальность. Оба эти качества должны гармонично развиваться в малыше.

Воспитатель: «Хороший повод завести семейные традиции, если их у вас

еще нет. Маленькие мелочи могут сделать обычную семью дружной и

крепкой. Нежная колыбельная перед сном, совместные прогулки в выходные,

ужин всем вместе – те вещи, которые не только входят в привычку, но и

формируют душевную атмосферу. Для любого ребенка необходимо чувствовать себя важной частью чего-то целого, то что может его защитить,

помочь, поддержать. В каждом доме свои традиции».

Воспитатель:

 «У нас в детском саду тоже есть традиции это наши праздники для детей.

 Это «Осень золотая!», «Новый год», «День матери», «23 февраля»,

 «8 марта», «Ярмарка осеняя, зимняя».

Хочется попросить Вас участвовать различных выставках, приносить  фотографии, участие в конкурсах.

Разминка про пословицы: (Собери пословицы о семье)

1. В гостях хорошо, а … (дома лучше). 
2. Не красна изба углами, а … (красна пирогами). 
4. В семье согласно, так и дело идет … (прекрасно). 

5. Когда семья вместе, и … (сердце на месте). 
6. Семья – ключ к … (счастью).

7.Дом согревает не печь , а …( любовь и согласие ).

8.Дерево держится корнями ,а …( человек семьей ).

           «Хотелось напомнить вам об особенностях организации

образовательного процесса в нашем детском саду.

Все детки прошли успешно адаптацию.

        Я считаю, что это наша общая заслуга – только в тандеме педагогический коллектив и семья можно решить наиважнейшие вопросы в воспитании и обучении наших детей.

      Образовательный процесс строится  с учетом Федеральной образовательной программы дошкольного образования.

       В программе прописано  планируемые результаты на конец  младшей группы,  то есть какие  знания , умения, навыки  необходимо приобрести на конец учебного года ребенку.