Они и Мы. Как правильно воспитать ребенка
консультация (старшая группа)

Актуальность темы данной статьи определена большой значимостью места и роли интернационального воспитания в системе дошкольного образования. В статье рассматриваются современные подходы к проблеме воспитания уважения к людям разных национальностей, а также представлены виды образовательных практик по обогащению знаний детей о культурах разных народов. Основное внимание уделяется роли личного примера взрослых, педагогов и родителей, основанного на уважении и искреннем интересе.
Вопрос межнационального общения в истории человечества всегда оставался сложным и многоаспектным. И даже в XXI то тут, то там возникают междоусобицы. Россия - уникальная страна, на территории которой проживают более 190 народов. Для того, чтобы единство этнических групп сохранялось и крепло, необходимо с ранних лет формировать у детей уважительное отношение к представителям различных культур. Родители и педагоги играют в этом процессе ведущую роль! Как привить чувство уважения и развивать толерантность детям дошкольного возраста? В статье представлены конкретные рекомендации и описаны практики, которые помогут педагогам и родителям оптимизировать этот процесс. Проблема уважения к другому человеку как чувство, которое необходимо целенаправленно развивать у ребенка дошкольного возраста всегда интересовала исследователей и практиков. В восьмидесятые годы прошлого столетия М. И. Богомолова разработала учебно-методическое пособие для учащихся педагогических институтов «Интернациональное воспитание дошкольников», в котором описала содержание, средства, формы, методы интернационального воспитания детей дошкольного возраста. Важно понимать, что толерантность и уважение — это ключевые качества, которые необходимо развивать у детей уже с самого раннего возраста.