Конспект занятий " Модные шляпки"
план-конспект занятия (средняя группа)

Для детей средней группы

«День МОДНЫХ ШЛЯПОК »

Цель: Доставить детям радость, познакомить с разнообразием головных уборов, воспитывать чувство коллективизма.
Оборудование: Шляпы, изготовленные родителями вместе с детьми. Шляпы разных размеров для игр, шляпа с конфетами, шляпки из фруктов, цветов, загадки, эстафеты.

Ход.

Ведущий: Здравствуйте, ребята!

Пришли вы на праздник не зря!

Раскрою секрет красоты, не тая.

Необычной коллекции пройдет сейчас показ.

Праздник Шляп проводим мы для вас!

И я рада вам сообщить, что на нашем празднике сегодня есть шляпа самой Королевы Шляп. Вот она! Кто её надевает, становится Королевой Шляп.

- Я восхищена вашими нарядами, а особенно потрясающими шляпами и шляпками. Такого великолепия и разнообразия нет даже в моём шляпном королевстве. Всё это так чудесно!

Ребята, а вы знаете, что шляпа была придумана для тепла, т. е. покрытия головы от холода, ветра, снега и дождя. Первые головные уборы изготовлялись из шкур животных. Все короли и королевы, княгини, цари надевали головные уборы – короны, диадемы, всевозможные шляпы. Время шло и сегодня на голове у нас панамки, кепки, банданы, тюбетейки на любой вкус.

Но, перед тем, как начать наш праздник, я хочу узнать, какие ребята пришли к нам сегодня. Я буду спрашивать, а вы будете отвечать «ДА» или «НЕТ». Начинаем:

— Ребята к нам пришли дружные?

— Сильные?

— Смелые?

— Старших уважают?

— Малышей обижают?

— Природу любят?

— Деревья губят?

— Из рогаток стреляют?

— Кошек за хвосты таскают?

— На занятиях кричат?

— На праздниках молчат?

Молодцы! на праздник пришли дружные ребята, внимательные!

Королева Шляп: Милые мои друзья, сегодня я вас собрала неслучайно. Как говорится: "Все дело в шляпе". Раз вы так любите шляпы, я предлагаю вам с ними поиграть. Ну, что все готовы? Тогда начинаем. Есть у меня чудесный сундучок со шляпками разных сказочных героев. Ваша задача отгадать, чья шляпка спряталась в сундуке.
1. Конкурс: «Отгадай, чья шляпка?» (показ слайдов)

(дети должны сказать, кто оставил свою шляпку: Красная шапочка, Петрушка, Карабас, Кот в сапогах, Айболит, Матрос, Клоун, Незнайка, Снегурочка, Дед Мороз и т.д.)

Королева Шляп: Весело поиграли! А вот загадки, ребята, отгадывать вы умеете? (Да!)

2. Загадки из шляпки.

Дочка маме говорит: «Солнышко глаза слепит».
И купила дочке мама Симпатичную... (Панаму.)
Говорила мама дочке: «Будешь ты гулять в платочке».
Но сказала Даша: «Нет!
Лучше дайте мне...» (Берет.)
Ветер сильный налетел, Папа ахнуть не успел.
Почему расстроен папа? У него слетела... (Шляпа.)
На стене висит портрет, Это мой любимый дед.
На нем белая рубаха, А на голове... (Папаха.)
Буратино — шалунишка, из известной детской книжки
Почудачить был мастак и носил всегда... (Колпак.)
На работу Ян спешит, у него спортивный вид:

Носит он всегда футболку, козырьком назад... (Бейсболку.)
Очень любим мы гулять, в игры разные играть.
Поглядите-ка на Пашку! Как ему идет... (Фуражка.)
А сосед наш — чемпион, мотоцикл гоняет он.
Чтобы не было проблем, надевает он свой... (Шлем.)
Врач возьмет халат и грелку,
Повар — ложку и тарелку,
Педагог — мел и указку,
А пожарный — шланг и... (Каску.)
В цирк сводила меня мама,
Там веселая программа.
На голове уселась крепко
У клоуна большая... (Кепка.)
Ветер тучи разогнал,
Кате косы растрепал.
Повязала Катеринка Вмиг на голову... (Косынку.)

А теперь соревнования – эстафеты.

1. Пронеси шляпу на палочке.
2. Пробег в шляпе и передай ее другому.
3. Перенеси шляпой мячики.
4. Перенеси котенка в шляпке.
   Молодцы ! Хорошо знаете названия головных уборов.

Королева Шляп: Внимание! Внимание! А сейчас начинаем состязание.
Башню построим сейчас мы из шляп.
Придется вам класс показать –
На голове башню из шляп удержать.
(вызываются 4 участника, два ребёнка надевают шляпы на голову своим друзьям)
3. Игра «Башня из шляп»

Королева Шляп: Ну, раз вы так любите шляпы, бейсболки и панамки — предлагаю вам со мной поиграть. Я этой игре почти всех коротышек Солнечного города научила. Хотите, и вас научу? Шляпу не только можно носить, шишки ею можно ловить.
4. Игра «Поймай шляпой шишку»
(на определённом расстоянии стоит корзина с шишками, нужно попасть ими в шляпу)

Королева Шляп: А сейчас, я предлагаю всем вам встать и с конфетной шляпкой со мною сыграть.
5. Игра «Конфетная шляпа».
(Дети стоят по кругу, под музыку передают шляпу с конфетами. Как только
музыка смолкает, тот, у кого шляпа, берёт себе конфету, садится на место)

6. Игра «Угадай на ощупь»

(Эту игру можно провести в том случае, если дети пришли на мероприятие в разных головных уборах.

Сначала ведущий предлагает участникам осмотреть головные уборы друг друга и постараться запомнить их. Затем первому добровольцу завязывают глаза. Его подводят поочередно к пяти участникам. Он ощупывает их головные уборы и пытается угадать, кто перед ним находится).

Королева Шляп: Все было так чудесно и красиво.
Мы скажем шляпам всем: "Спасибо", а с вами я прощаюсь, и в сказку возвращаюсь.