Спортивное развлечение посвящённое международному дню друзей "Дружба крепкая"
материал (старшая, подготовительная группа)

Спортивное развлечение посвящённое

международному дню друзей

"Дружба крепкая"

                                         Подготовила: Галахова Н.В.

Цель:

• продолжать развивать двигательные умения и навыки;
• воспитывать быстроту и ловкость;
• воспитывать командные качества;
• вызвать у дошкольников положительный настрой, придать уверенности в своих силах и возможностях.
• развитие способности чувствовать эмоциональное состояние другого  человека.

Задачи:

• знакомить с понятием «дружба»;
•  закреплять знание правил поведения;
• тренировать общую  моторику;
• развивать навыки взаимодействия со сверстниками.

Ход праздника

Воспитатель:  Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный день, сегодня « Праздник друзей».

Дружба – это дар нам свыше,
Дружба – это свет в окне;
Друг всегда тебя услышит,
Он не бросит и в беде.

Но не каждому дано
Знать, что дружба есть на свете,
Что с друзьями жить легко,
Веселее с ними вместе.

Кто без друга прошагал
По дороге жизни этой,
Тот не жил – существовал.

Воспитатель:  А вы умеете дружить, ребята; Есть ли у вас друзья? (ответы детей)

Воспитатель Так давайте же сегодня отправимся в страну «Спорта» и покажем друг другу какие мы все дружные и сильные. Давайте разделимся на пары и начнём наше путешествие с друзьями.

Коммуникативное упражнение «Сороконожка»

Под песню «Улыбка» дети встают друг за другом, держась за талию впередистоящего - получается «сороконожка». По команде дети начинают двигаться вперед прямо, затем  «змейкой»,на припев – приставным шагом к центру, затем обратно, выполняют мах одной ногой . затем другой .

Воспитатель. Ребята, как вы приветствуете друг друга? Что говорите, когда  приходите утром в садик? ( дети отвечают) А теперь давайте поздороваемся, но  не словами, а с помощью движений.

Игра – приветствие «Здравствуй»

Дети разбиваются на пары. В парах пожимают друг другу руки, затем касаются друг друга животами, одним боком, другим. Затем меняются парами

Игра «Да-да, нет-нет»Дети отвечают на вопросы инструктора «да-да» или «нет-нет»

- Будем крепко мы дружить?

- Да-да.

-Нашей дружбой дорожить?

- Да-да.

- Мы научимся играть?

- Да-да.

- И друг другу помогать?

- Да-да.

- Друга нужно разозлить?

-Нет-нет.

- А улыбку подарить?

- Да-да.

- Друга стоит обижать?

Нет- нет.

- Чай с друзьями будем пить?

- Да-да.

- Будем крепко мы дружить?

- Да-да.

Воспитатель Перед любым соревнованием надо хорошенько размяться. Предлагаю поиграть в игру «Чья команда быстрее соберется». По моей команде вы разбегаетесь по залу, а как только услышите свисток, каждая команда строится в колонну.

Воспитатель Мы с вами размялись, настало время приступить к соревнованиям.

Воспитатель Первое соревнование называется «Гонка мячей»

Дети встают парами зажимают мяч между талией друг друга и передвигаются до конуса, возвращаются, несут мяч в руках и передают мяч другой паре.

Воспитатель второе соревнование «Прокати меня дружок»

Участники команд стоят парами один в обруче (лошадка), другой наездник добегают до конуса меняются за ним местами и возвращаются на  линию старта, передают обруч следующей паре

Воспитатель  Предлагаю вам ребята намного отдохнуть и отгадать загадки на спортивную тему.

1. Звучит свисток - забили гол! Игра зовётся как? ... (футбол).

2. Да, был вопрос довольно прост, теперь задам сложней:

В игре есть шайба, клюшка, лёд - играем мы в... (хоккей).

3. Им даже старик заниматься готов, в наш быстрый стремительный век, Подсказки не ждём мы - понятно без слов, что он называется... (бег).

 Воспитатель: Ну а теперь предлагаю всем потанцевать

Танец «Дружба» гр. Барбарики

Дети повторяют ритмичные движения под музыку по показу инструктора.

Воспитатель А теперь ждет нас третье соревнование: "Передай скорей мне мяч"

Дети стоят парами. У первой пары мяч они передают друг другу мяч с отскоком об пол, а сами передвигаются приставным шагом, дойдя до конуса, обратно возвращаются бегом и передают мяч другой паре сами встают в конец колонны.

Воспитатель Ребята, скажите, а что такое здоровый образ жизни.

(Дети рассказывают  о том, что такое здоровый образ жизни:

следить за чистотой своего тела, одежды;

• заниматься спортом;
• обязательно гулять и заниматься физическим трудом на свежем воздухе;
• употреблять в пищу только полезные и свежие продукты;
• пить чистую и свежую воду;
• не приобретать вредных привычек;
• не произносить грубых слов;
• разговаривать вежливо со сверстниками и взрослыми.

Воспитатель У меня есть «клубочек дружбы», который я передам вам. Из него мы сплетем паутинку, которая всех нас обьеденит.

Паутина добра.

Первый ребенок наматывает нить на ладонь и, не обрывая ее, передает другу и т.д.  Можно раздать несколько клубочков. Поскольку дети стоят в разных местах, нити могут скрещиваться и переплетаться – получается паутина.

Воспитатель Ребята, вы такие молодцы, вы действительно умеете дружить, берегите вашу дружбу, она делает мир добрее! Ну, а наша сегодняшняя встреча подошла к концу, сейчас предлагаем вам станцевать «танец дружбы», всем вместе!

Праздник наш спортивный заканчивать пора,  

                  Празднику спортивному рада детвора

                  Празднику спортивному крикнем мы: «Ура!»

Воспитатель:

 Общий рисунок на доске мелками «Я и Ты»

Дети обводят ладошки друг друга. Все участники  рассматривают и обсуждают вместе работу