план работы с родителями
материал (младшая группа)
годовой план работы с родителями второй младшей группы
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 план | 19.38 КБ |
| plan_perspektiv_podg_gr.doc | 247.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Перспективный план взаимодействия с родителями
Вторая младшая группа.
СП " Детский сад №4" ГБОУ СОШ с. Шигоны
№ | Название мероприятия | Содержание (кратко) | сроки | Ответственные |
1 | Установочное родительское собрание «Задачи воспитания и обучения детей 4 года жизни. Реализация ФГОС в ДОО» | Познакомить с новыми стандартами обучения и воспитания дошкольников. | сентябрь | воспитатель |
2 | Консультация «Воспитание самостоятельности у детей младшего дошкольного возраста» | Повышение уровня знаний родителей по проблеме воспитания самостоятельности у детей 3-4 лет | сентябрь | воспитатель |
3 | Оформление родительского уголка | Папка –передвижка «Осень». Информационный стенд для родителей. | сентябрь | воспитатель |
4 | Папка-передвижка «Опыт семейного воспитания «Как мы играем дома» | Предложить родителям рассказать о совместных и самостоятельных играх ребенка дома, оформив это в виде небольшого фоторассказа. | октябрь | воспитатель родители |
5 | Утренник «Осень золотая» | Совместный праздник с родителями | октябрь | Воспитатель, музыкальный руководитель |
6 | Консультация «Можно, нельзя, надо» | Дать рекомендации по воспитанию моральных качеств ребенка. | октябрь | воспитатель |
7 | Творческая выставка «Осенние фантазии» | Выставка поделок из природного материала , сделанных руками родителей совместно с детьми. | октябрь | воспитатель родители |
8 | Мастер – класс «Соленое тесто-это просто» | Пригласить мам и детей , рассказать и показать работы из соленого теста. Предложить выполнить совместную работу. | ноябрь | воспитатель |
9 | Консультация «Развиваем мелкую моторику рук» | Дать рекомендации по развитию мелкой моторики, предложить игры и упражнения. | ноябрь | воспитатель |
10 | Мастер –класс с папами по изготовлению кормушек из подручных материалов. | Показать родителям несложные способы изготовления кормушек из бросового, доступного материала. Предложить изготовить кормушки. | ноябрь | воспитатель |
11 | Акция совместно с родителями «Наши пернатые друзья» | Развешивание изготовленных родителями кормушек с участием детей. Воспитывать заботливое отношение к природе. | декабрь | воспитатель родители |
12 | Родительское собрание «Развитие речи детей 3-4 лет» | Познакомить родителей с особенностями развития речи детей, дать рекомендации. | декабрь | воспитатель |
13 | Конкурс «Новогодние игрушки» | Предложить родителям изготовить новогодние игрушки совместно с детьми на главную елку села. | декабрь | Воспитатель родители |
14 | Новогодний утренник « В гостях у Деда Мороза» | Совместное развлечение с родителями. | декабрь | Воспитатель, музыкальный руководитель |
15 | Мастер-класс «Изготовление ледяных игрушек» | Показать родителям простой способ изготовления ледяных игрушек. Совместное изготовление и развешивание их на елке на участке группы. | январь | воспитатель родители |
16 | Вечер театрализованных представлений « Расскажи мне сказку бабушка». | Драматизация русских народных сказок с участием родителей. | январь | Воспитатель, родители, музыкальный руководитель |
17 | Анкетирование на тему: «Я и мой ребенок ». | Выяснить внутрисемейные отношения между детьми и родителями, дать необходимые рекомендации. | январь | воспитатель |
18 | Оформление стенгазеты «Наши папы и дедушки-защитники!» | Предложить родителям принести фотографии пап и дедушек. Дать возможность детям рассказать о своих папах и дедушках , как они их любят. Воспитывать уважение к старшим . | февраль | Воспитатель родители |
19 | Утренник «День защитника Отечества» | Совместное с папами развлечение | февраль | Воспитатель, музыкальный руководитель |
20 | Консультация «Витаминная азбука родителям» | Дать рекомендации родителям по выбору полезных и необходимых овощей и фруктов для малышей. | февраль | воспитатель |
21 | Индивидуальные беседы с родителями: «Какие игрушки нужны для ребёнка» - | Дать рекомендации родителям в вопросе приобретения игрушек. | февраль | воспитатель |
22 | Родительское собрание в виде круглого стола «Капризы ребенка и как с ними справиться» | Предложить родителям обменяться опытом в воспитании , дать рекомендации. | март | воспитатель |
23 | Оформление альбома «Мамочка любимая моя» | Составление альбома из фотографий, принесенных мамами. | март | воспитатель родители |
24 | Утренник «Мамин праздник» | Совместное развлечение с родителями | март | Воспитатель, музыкальный руководитель |
25 | Консультация «Подвижные игры для малышей» | Дать рекомендации по выбору подвижных игр для детей 4х летнего возраста. | апрель | Воспитатель, инструктор по физической культуре |
26 | Музыкальное развлечение « В гостях у Ириски» | Развлечение совместно с родителями | апрель | Воспитатель, музыкальный руководитель |
27 | Семинар-практикум с участием физ. руководителя « Спортивная семья». | Практические игровые, спортивные рекомендации родителям. | апрель | Воспитатель, инструктор по физической культуре |
28 | Спортивное развлечение «Мы растем сильными и смелыми» | Совместный спортивный досуг с родителями | апрель | Воспитатель, инструктор по физической культуре |
29 | Итоговое родительское собрание «Наши успехи и достижения» | Подведение итогов, что узнали, чему научились. | май | воспитатель |
30 | Консультация «Наблюдение за природой с младшими дошкольниками» | Расказать о доступных и простых методах наблюдения за природными явлениями. Дать рекомендации. | май | воспитатель |
31 | Экологическая акция « Веснянка». | Посадка кустарников и цветов на участке детского сада. | май | воспитатель родители |
Предварительный просмотр:
Перспективно-тематическое планирование НОД
в вительной к школе группе
Сентябрь | ||||||
Дни недели | Вид детской деятельности | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | 5 неделя |
Тема: «День знаний» | Тема:«Я среди людей» | Тема : «Красота спасёт мир» | Тема:«День воспитателя» | Тема: «Игра и игрушка» | ||
Понед. | 1. Коммуникативная 2.Изобразительная 3. Музыкальная | 1.Тема: «Как я провёл лето» Бондаренко стр.410 2.Тема: «Истрия возникновения родного города» Алёшина стр.16 3.азвитие - Тема: Ходьба по гимнастической скамейке | 1.Рисование Тема: «Космея» Бондаренко стр.412 2.Социальный мир - этикет Тема: «Разноцветные люди» Зеленова стр.21 3.Физическое развитие - Тема: Прыжки с разбега с доставанием до предмета | 1.Рисование Тема: «Чудесная мозаика» Лыкова стр.26 2.Социальный мир – предметный мир Тема: «Музеи родного города» Алёшина стр.105 3.Физическое развитие - Тема: Бросание малого мяча вверх правой и левой рукой | 1.Рисование тема: «В грибном царстве» Бондаренко стр.417 2.Социальный мир - краеведение Тема: «Хлеб – Богатство России» Алёшина стр.21 3.Физическое развитие – Тема: «Игровые задания»- «Ловкие ребята», «Пингвины», «Догони свою пару» | |
Вторник | 1.ОО «Познание» 2.ОО «Худ.литература»/ОО «Познание» 3.Мир музыки | 1Математическое развитие Тема: «Цифры и числа от 1 до 10» Колесникова стр.14 2Худ.литература Рассказывание р.н.с. «Царевна-лягушка» Ушакова стр.156 3.Мир музыки Тема:Музыка выражает настроения, чувства, характер человека | 1.Математическое развитие Тема: «Знаки» Колесникова стр.16 2.Мир природы Тема: «Планета Земля - наш общий дом» Горькова стр.117 3.Мир музыки Тема: Оттенки грусти в музыке | 1Математическое развитие Тема: «Счёт» Колесникова стр.19 2.Худ.литература Чтение рассказов об осени «О чём печалишься осень?» Ушакова стр.158 3.Мир музыки Тема: Настроение в музыке. | 1Математическое развитие Тема: «Количество и цифры» Колесникова стр.21 2.Мир природы Тема: «Ранняя осень» Горькова стр.118 3.Мир музыки Тема: Оттенки настроений, чувств выраженные в музыке в произведениях с одним названием. | |
Среда | 1.ОО «Коммуникация» 2.ОО «Худ. творчество» 3.ОО «Физическое развитие» | 1.Речевое развитие Рассказывание по картине «В школу» Бондаренко стр.121 2.Конструирование - оригами Тема: «Гусеница» Соколова №1 ср.13 3.Физическое развитие Тема: Передача мяча друг другу | 1.Речевое развитие Пересказ «Отчего у лисы длинный хвост?» Лебедева стр.6 2.Конструирование – строительный материал Тема: «Здания» Куцакова стр.11 3.Физическое развитие Тема: Подлезание под шнур правым и левым боком | 1.Речевое развитие рассматривание картины «Алёнушка» Ушакова стр.88 2.Конструирование – природный материал Тема: «Цветы в вазе». Бондаренко стр.608 3.Физическое развитие Тема: Лазание по гимнастической стенке с переходом на другой пролёт. | 1.Речевое развитие Пересказ сказки «Лиса и козёл» Бондаренко стр.120 2.Конструирование – бросовый материал Тема: «Рыбка» Нагибина стр.27 3.Физическое развитие Тема: «Эстафеты» - «Дорожка препятствий», «Пингвины», «Быстро передай» | |
Четверг | 1.ОО «Познание» 2.ОО «Худ. творчество» 3.ОО «Мир музыки» | 1.Математическое развитие «Дни недели» Занятие №1 Помараева стр.18 Бондаренко стр.199 2.Рисование Тема: «Картинки на песке». Лыкова стр.16 3.Мир музыки Тема:Музыка выражает настроения, чувства, характер человека | 1.Математическое развитие «Счёт в прямом и обратном порядке» Занятие №2 Помараева ср.19 Бондаренко стр.200 2.Рисование Тема: «Дары щедрой осени.» Бондаренко стр.413 3.Мир музыки Тема: Оттенки грусти в музыке | 1.Математическое развитие «Счёт и цифры» занятие №3 Помараева стр.21 Бондаренко стр.203 2.Рисование «Ягоды и фрукты» Бондаренко стр.415 3.Мир музыки Тема: Настроение в музыке. | 1.Математическое развитие «Величина» Занятие №4 Помараева стр.22 Бондаренко стр.205 2.Рисование Тема: «Осенний букет» Бондаренко стр.419 3.Мир музыки Тема: Оттенки настроений, чувств выраженные в музыке в произведениях с одним названием.
| |
Пятница | 1.ОО «Худ. творчество» 2.ОО «Коммуникация» 3.Физическое развитие» | 1.Аппликация Тема: «Бабочки-красавицы» Лыкова стр.18 2.Обучение грамоте Занятие №27 «Звук Т» Шумаева ср.79 3.Физическое развитие» | 1.Лепка Тема: «Грибное лукошко» Лыкова стр.40 2.Обучение грамоте Занятие №28 «Т» Шумаева стр.82 3.Физическое развитие» | 1.Аппликация Тема: «Наша клумба» Лыкова стр.24 2.Обучение грамоте Занятие №29 «И» Шумаева стр.853.Физическое развитие» | 1.Лепка Тема: «Лебёдушка» Лыкова стр.52 2.Обучение грамоте Занятие №30 «И» Шумаева стр.883.Физическое развитие» | |
Октябрь | ||||||
Дни недели | Раздел (обаз.обл.) | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | 5 неделя |
Тема: «Овощи, фрукты» | Тема: «Всемирный день животных» | Тема: «Всемирный день врача» | Тема: «Осень разноцветная»(деревья и дары леса) | Тема: «Волшебница музыка» | ||
Понед. | 1.ОО «Худ. творчество» 2.ОО «Социализация» 3.ОО «Физическое развитие» | 1.Рисование Тема: «Хоровод осенних листьев» Бондаренко стр.421 2.Социальный мир – общественная жизнь Тема: «Знакомство с трудом фермера» Алёшина стр.28 3.Физическое развитие» Тема: Прыжки через шнур | 1.Рисование Тема: «Сорока-белобока» Бондаренко стр.438 2.Социальный мир- предметный мир Тема: «Что такое заповедник» Зеленова стр.44 3.Физическое развитие» Тема: Прыжки с высоты (40) | 1.Рисование Тема: «Осенний натюрморт» Лыкова стр.44 2.Социальный мир - этикет Тема: «На приёме у врача» 3.Физическое развитие» Тема: Ведение мяча: по прямой, сбоку. | 1.Рисование Тема: «Деревья смотрят в озеро» Лыкова стр.56 2.Социальный мир – мы живём в России Тема: «Русский лес – чудесный лес» Зеленова стр.42 3.Физическое развитие Тема: «Игровые задания» - «Проведи мяч», «Круговая лапта», «Кто самый меткий?» | 1.Рисование Тема: «Хоровод осенних листьев» Бондаренко стр.421 2.Социальный мир – общественная жизнь Тема: «Знаменитые россияне» Зеленова стр.57 3.Физическое развитие Тема: Лазание по гимнастической стенке с переходом на другой пролёт |
Вторник | 1.ОО «Познание» 2.ОО «Худ. литература»/ОО «Познание» 3.ОО «Мир музыки» | 1.Математическое развитие Тема: «Ориентировка во времени» Колесникова стр.23 2.Худ.литература Заучивание стихотворения «Осень» Е.Труновой Ушакова стр.161 3.Мир музыки Тема: Сонатный цикл | 1.Математическое развитие Тема: «Ориентировка в пространстве» Колесникова стр.25 2.Мир природы Тема: «Воздушный океан» Горькова стр.120 3. Мир музыки Тема: Эмоционально-образное содержание музыкального произведения. | 1.Математическое развитие Тема: «Порядковый счёт» Колесникова стр.27 Колесникова стр. 2.Худ.литература Чтение туркменской сказки «Падчерица» Ушакова стр.163 3. Мир музыки Тема: Песня, марш, танец. Народная песня. | 1.Математическое развитие Тема: «Арифметические задачи» Колесникова стр.29 2.Мир природы Тема: «Золотая осень» Горькова стр.133 3. Мир музыки Тема: Черты марша и танца в песне. | 1.Математическое развитие Тема: «Число 11» Колесникова стр.36 2.Худ. литература Ознакомление с малыми фольклорными формами Ушакова стр.164 3. Мир музыки Тема: Марш |
Среда | 1.ОО «Коммуникация» 2.ОО «Худ.творчество» 3.ОО «Физическое развитие» | 1.Речевое развитие Пересказ «Купание медвежат» Бондаренко стр.124 2.Конструирование - оригами Тема: «Груша» Соколова №1 стр.17 3.Физическое развитие Тема: Бросание и ловля мяча вверх, друг другу. | 1.Речевое развитие Рассказывание по картине из серии «Домашние животные» Бондаренко стр.125 2.Конструирование – строительный материал Тема: «Машины» Куцакова стр.16 3.Физическое развитие Тема: Отбивание мяча одной рукой на месте | 1.Речевое развитие Рассказывание по картине «Золотая осень» Левитана Ушакова стр.91 2.Конструирование – природный материал Тема: «Украсим круг» Бондаренко стр.612 3.Физическое развитие Тема: Ползание по гимнастической скамейке на животе | 1.Речевое развитие Пересказ «Осень» Лебедева стр.13 2.Конструирование – природный материал Тема: «Щенок» Бондаренко стр.614 3.Физическое развитие Тема: «Эстафеты» - «Кто быстрее?», «Мяч водящему», «Ловкая пара» | 1.Речевое развитие Придумывание сказки на тему: «День рождения зайца» Бондаренко ср.131 2.Конструирование - оригами Тема: «Грибы» Соколова №1 стр.17 3.Физическое развитие Тема: Прыжки вверх из глубокого приседа. |
Четверг | 1.ОО «Познание» 2.ОО «Худ.творчество» 3.ОО «Мир музыки» | 1.Математическое развитие «Сравнение условной меркой» Занятие №5 Помараева стр.24 Бондаренко стр.210 2.Рисование Тема: «Осенняя берёза» Бондаренко стр.424 3.Мир музыки Тема: Сонатный цикл | 1.Математическое развитие «Количественный состав 6 из единиц» Занятие №6 Помараева стр.26 Бондаренко стр.211 2.Рисование Тема: «Весёлые качели» Лыкова стр.32 3. Мир музыки Тема: Эмоционально-образное содержание музыкального произведения. | 1.Математическое развитие «Деление на части» Занятие №7 Помараева стр.28 Бондаренко стр.214 2.Рисование Тема: «Какие разные кусты» Бондаренко стр.428 3. Мир музыки Тема: Песня, марш, танец. Народная песня. | 1.Математическое развитие «Состав чисел 7 и 8 из единиц» Занятие №8 Помараева стр.30 Бондаренко стр.216 2.Рисование «Ветка калины» Бондаренко стр.420 3. Мир музыки Тема: Черты марша и танца в песне. | |
Пятница | 1.ОО «Худ.творчество» 2.ОО «Коммуникация» 3.ОО «Физическое развитие» | 1.Аппликация Тема: «Что нам осень принесла» Бондаренко стр.546 2.Обучение грамоте Занятие №31 «З» Шумаева стр.90 3.Физическое развитие | 1.Лепка Тема: «Осенние деревья» Давыдова стр.6 №2 2.Обучение грамоте Занятие №32 «З и С» Шумаева стр.94 3.Физическое развитие | 1.Аппликация Тема: «Медвежонок» Бондаренко стр.554 2.Обучение грамоте Занятие №33 «В» Шумаева стр.97 3.Физическое развитие | 1.Лепка Тема: «Чудо - плоды» Давыдова стр.9 2.Обучение грамоте Занятие №34 «В» Шумаева стр.100 3.Физическое развитие | |
Ноябрь | ||||||
Дни недели | Раздел (обр.обл.) | 1 неделя Тема: «День народного единства» | 2 неделя Тема: «Транспорт» | 3 неделя Тема: «Труд взрослых» | 4 неделя Тема: «День матерей России» | 5 неделя Тема: «ОБЖ и ПДД» |
Понед. | 1.ОО «Худ. творчество» 2.ОО «Социализация» 3.ОО «Физическое развитие» | 1.Рисование Тема: «Легковой автомобиль» Бондаренко стр.446 2.Социальный мир – предметный мир Тема: «История возникновения транспорта» Алёшина стр.96 3.Физическое развитие Тема: Ходьба по канату боком, приставным шагом. | 1.Рисование Тема: «Осенняя берёза» Бондаренко стр.424 2.Социальный мир – мы живём в России Тема: «Знакомство с трудом рекламного агента» Алёшина стр.76 3.Физическое развитие Тема: Прыжки через короткую скакалку. | 1.Рисование Тема: «Мы с мамой улыбаемся» Лыкова стр.152 2.Социальный мир – этикет Тема: «Мужчины и женщины в семье» Алёшина стр.65 3.Физическое развитие Тема: «Игровые задания» - «Перелёт птиц», «Лягушки и цапля», «Что изменилось?» | 1.Рисование Тема: «Городецкие узоры на полосе» Лыкова стр.68 (Гр.) 2.Социальный мир – предметный мир Тема: «Знакомство со свойствами стекла и пластмассы» Алёшина стр.84 3.Физическое развитие Тема: Метание в горизонтальную цель (на 4 метра) | |
Вторник | 1.ОО «Познание» 2.ОО «Худ.литература/ ОО «Познание» 3.ОО «Мир музыки» | 1.Математическое развитие Тема: «Состав числа из двух меньших» Колесникова стр.38 2.Мир природы Тема: «Царица-водица» Горькова стр.122-125 3.Мир музыки Тема: Марш | 1.Математическое развитие Тема: «Число12» Колесникова стр.40 2.Худ.литература Заучивание стих. А.С.Пушкина «Уж небо осенью дышало» Ушакова стр.168 3.Мир музыки Тема: Танец. Вальс. | 1.Математическое развитие Тема: «Отношения между числами» Колесникова стр.42 2.Мир природы Тема: «Жизнь зверей осенью» Горькова стр.155 3.Мир музыки Тема: Инструментальный жанр вокальной музыки романс. | 1.Математическое развитие Тема: «Число13» Колесникова стр.44 2.Худ.литература Чтение сказки «Про зайца-длинные уши» Мамин-Сибиряк Ушакова стр.166 3.Мир музыки Тема: Старинный французский танец -гавот. | |
Среда | 1.ОО «Коммуникация» 2.ОО «Худ. творчество» 3.ОО «Физическое развитие» | 1.Речевое развитие Пересказ «Четыре желания» Лебедева стр.20 2.Конструирование – строительный материал Тема: «Роботы» Куцакова стр.24 3.Физическое развитие Тема: Прыжки попеременно на левой и правой ноге через шнур | 1.Речевое развитие Придумывание сказки на тему: «Как ёжик выручил зайца» Бондаренко стр.129 2.Конструирование – природный материал Тема: «Тигрёнок» Бондаренко стр.617 3.Физическое развитие Тема: Ползание под шнур боком. | 1.Речевое развитие Сравнение и описание предметов. Бондаренко стр.132 2.Конструирование – бросовый материал Тема: «Котёнок» Нагибина стр.26 3.Физическое развитие Тема: «Эстафеты» - «Быстро передай», «Кто быстрее до флажка?», «Собери и разложи» | 1.Речевое развитие Рассматривание картины «Богатыри» Васнецова Ушакова стр.95 2.Конструирование - оригами Тема: «Снежинка» Соколова №1 стр.22 3.Физическое развитие Тема: Влезание на гимн.стенку и переход на другой пролёт по диагонали | |
Четверг | 1.ОО «Познание» 2.ОО «Худ.творчество» 3.ОО «Мир музыки» | 1.Математическое развитие «Дни недели» Занятие №9 Помараева стр.33 Бондаренко стр.219 2.Рисование Тема: «Ярмарка» - дымка Лыкова стр.59 (Гр.) 3. Мир музыки Тема: Марш | 1.Математическое развитие «Состав числа 9» Занятие №10 Помараева стр.34 Бондаренко стр.221 2.Рисование Тема: «Автобус» Бондаренко стр.449 3.Мир музыки Тема: Марш | 1.Математическое развитие «Вес» Занятие №11 Помараева стр.36 Бондаренко стр.224 2.Рисование Тема: «Осеннее дерево под дождём» Бондаренко стр.429 3.Мир музыки Тема: Танец. Вальс. | 1.Математическое развитие «Предыдущее и последующее число» Занятие №12 Помараева стр.39 Бондаренко стр.227 2.Рисование Тема: «Птичий двор» Бондаренко стр.435 3.Мир музыки Тема: Инструментальный жанр вокальной музыки романс. | 1.Математическое развитие «Состав числа 10» Занятие №13 Помараева стр.42 Бондаренко стр.230 2.Рисование Тема:По горам, по долам» Лыкова стр.80 3.Мир музыки Тема: Старинный французский танец -гавот. |
Пятница | 1.ОО «Худ.творчество» 2.ОО «Коммуникация» 3.ОО «Физическое развитие» | 1.Аппликация Тема: «Астра» Бондаренко стр.560 2.Обучение грамоте Занятие №35 «Ж» Шумаева стр.103 3.Физическое развитие | 1.Лепка Тема: «Транспорт для путешествий» Лыкова стр.70 2.Обучение грамоте Занятие №36 «Ж» Шумаева стр.106 3.Физическое развитие | 1.Аппликация Тема: «Лес, точно терем расписной» Лыкова стр.50 2.Обучение грамоте Занятие №37 «Б» Шумаева стр.109 3.Физическое развитие | 1.Лепка Тема: «Декоративная тарелка» Бондаренко стр.506 2.Обучение грамоте Занятие №38 «Б» Шумаева стр.112 3.Физическое развитие | 1.Аппликация Тема: «Кто в лесу живёт?» Лыкова стр.60 2.Обучение грамоте Занятие №39 «Г» Шумаева стр.116 3.Физическое развитие |
Декабрь | ||||||
Дни недели | Раздел (образ.обл.) | 1 неделя Тема: «В мире русской литературы» | 2 неделя Тема: «Зима в природе» (отраж.в искусстве) | 3 неделя Тема: «Вода в жизни человека» | 4 неделя Тема: «Русские традиции, обычаи, народные праздники» | 5 неделя Тема: «Новый год» |
Понед. | 1.ОО «Худ.творчество» 2.ОО «Социализация» 3.ОО «Физическое развиие» | 1.Рисование Тема: «Баба-Яга и леший» Лыкова стр.110 2.Социальный мир – предметный мир Тема: «Откуда пришла книга» Алёшина 168 3.Физическое развитие Тема: Забрасывание мяча в корзину | 1.Рисование Тема: «Зимушка-зима» Бондаренко стр.456 2.Социальный мир – общественная жизнь Тема: «Знакомство с профессией художника-дизайнера» Алёшина стр.103 3.Физическое развитие Тема: Перебрасывание мяча друг другу двумя руками из-за головы | 1.Рисование Тема: «Улица города» Бондаренко стрю452 2.Социальный мир - краеведение Тема: «Голубые реки России» Зеленова стр.46 3.Физическое развитие Ходьба по скамейке навстречу друг другу. | 1.Рисование Тема: «Сказочный дворец Деда Мороза» Бондаренко стр.453 2.Социальный мир – этикет (толерантность) Тема: «Культура и традиции русского народа» Алёшина стр.121 3.Физическое развитие Тема: «Игровые задания» - «Догони пару», «Ловкая пара», «Снайперы» | 1.Рисование по замыслу 2.Социальный мир – общественная жизнь Тема: «Как отмечают Новый год в других странах» Алёшина стр.107 3.Физическое развитие Тема: Перебрасывание мяча двумя руками |
Вторник | 1.ОО «Познание» 2.ОО «Худ.литература»/ ОО «Познание» 3.ОО «Мир музыки» | 1.Математическое развитие Тема: «Логическая задача» Колесникова стр.47 2.Мир природы Тема: «Лес многоэтажный дом» Горькова стр.137 3.Мир музыки Тема: Трёхчастная форма музыкального произведения | 1.Математическое развитие Тема: «Число 14» Колесникова стр.49 2.Худ.литература Чтение басни Крылова «Стрекоза и муравей» Ушакова стр.170 3.Мир музыки Тема: Музыка рассказывает о животных и птицах | 1.Математическое развитие Тема: «Состав числа» Колесникова стр.51 2.Мир природы Тема: «Кто главный в лесу?» Горькова стр.153 3.Мир музыки Тема: «Оттенки настроения в произведениях с похожими названиями» | 1.Математическое развитие Тема: «Число 15» Колесникова стр.53 2.Худ.литература Рассказывание р.н.с. «Снегурочка» Ушакова стр.177 3.Мир музыки Тема: «Тембры музыкальных инструментов, создающие образ» | |
Среда | 1.ОО «Коммуникация» 2.ОО «Худ.творчество» 3.ОО «Физическое развитие» | 1.Речевое развитие Пересказ «Клесты» Лебедева стр.33 2.Конструирование – строительный материал Тема: «Мосты» стр.32 3.Физическое развитие Тема: Ходьба по гимнастической скамейке с приседанием поочерёдно на правую, левую ногу. | 1.Речевое развитие Рассказывание по серии картинок «Вот так покатался» Бондаренко стр.136 2.Конструирование - оригами Тема: «Дед Мороз» Соколова №1 стр.28 3.Физическое развитие Тема: Отбивание мяча в ходьбе. | 1.Речевое развитие Рассказывание по картине «Зима» Шишкина Ушакова стр.94 2.Конструирование – из бумаги Тема: «Зайчик» Бондаренко стр.616 3.Физическое развитие Тема: Прыжки на двух ногах через шнуры в обручи | 1.Речевое развитие Описательный рассказ на тему «Моя картина» 2.Конструирование – природный материал Тема: «Деревья в снегу» (Крупа) Нагибина стр.46 3.Физическое развитие Тема: «Эстафеты» - «Передал-садись», «Гонка тачек», «Перемени предмет» | |
Четверг | 1.ОО «Познание» 2.ОО «Худ.творчество» 3.ОО «Мир музыки» | 1.Математическое развитие «Многоугольник» Занятие №14 Помараева стр.45 Бондаренко стр.233 2.Рисование Тема: «Сказочная птица» Бондаренко стр.445 3.Мир музыки Тема: Трёхчастная форма музыкального произведения | 1.Математическое развитие «Состав числа из двух меньших» Занятие №15 Помараева стр.47 Бондаренко стр.236 2.Рисование Тема: «Городецкая доска» Лыкова стр.69 (Гр.) 3.Мир музыки Тема: Музыка рассказывает о животных и птицах | 1.Математичкеское развитие «Числа второго десятка в пределах 15» Занятие №16 Помараева стр.49 Бондаренко стр.239 2.Рисование Тема: «Городецкие кони» Лыкова стр.70 (Гр.) 3.Мир музыки Тема: «Оттенки настроения в произведениях с похожими названиями» | 1.Математическое развитие «Измерение величин» Занятие №17 Помараева стр.52 Бондаренко стр.244 2.Рисование Тема: «Дед Мороз» 3.Мир музыки Тема: «Тембры музыкальных инструментов, создающие образ» | |
Пятница | 1.ОО «Худ.творчество» 2.ОО «Коммуникация» 3.ОО «Физическое развитие» | 1.Лепка Тема: «Ёлочка» Бондаренко стр.517 2.Обучение грамоте Занятие №40 «Г» Шумаева стр.119 3.Физическое развитие | 1.Аппликация Тема: «Снежинки» Лыкова стр.102 2.Обучение грамоте Занятие №41 «Д» Шумаева стр.121 3.Физическое развитие | 1.Лепка Тема: «Снеговик» Давыдова стр.18 №2 2.Обучение грамоте Занятие №42 «42» Шумаева стр.124 3.Физическое развитие | 1.Аппликация Тема: «Зимний лес» Лыкова стр.54 2.Обучение грамоте Занятие №43 «Й» Шумаева стр.126 3.Физическое развитие | |
Январь | ||||||
Дни недели | Раздел (образ.обл.) | 1 неделя | 2 неделя Тема: «Зимние игры и забавы» | 3 неделя Тема: «Народные промыслы» | 4 неделя Тема: «Всемирный день-Спасибо». | 5 неделя Тема: «Кубань – Родина моя» |
Понед. | 1.ОО «Худ.творчество» 2.ОО «Социализация» 3.ОО «Физическое развитие» | 7.01.2013 | 1.Рисование Тема: «Нарядный индюк» Лыкова стр.122 2.Социальный мир – предметный мир Тема: «Предметы, которые нас окружают» Алёшина стр.142 3.Физическое развитие Тема: Ползание по гимнастической скамейке с мешочком на спине. | 1.Рисование Тема: «Песни метели» Бондаренко стр.458 2.Социальный мир – общественная жизнь Тема: «Знакомство с жизнью народов севера» Алёшина стр.132 3.Физическое развитие Тема: «Игровые задания» - «Ловкий хоккеист», «Догони пару», «Снайперы» | 1.Рисование Тема: «Ай, да коты!» Бондаренко стр.464 2.Социальный мир - краеведение Тема: «Какие народы живут в России - Кубань» Зеленова стр.47 3.Физическое развитие Тема: Метание набивного мяча двумя руками из-за головы. | |
Вторник | 1.ОО «Познание» 2.ОО «Худ. литература»/ ОО «Познание» 3.ОО «Мир музыки» | 1.Математическое развитие Тема: «Числа от 1 до 15» Колесникова стр.55 2.Худ.литература Заучивание стих.»Первый снег» Е.Труновой Ушакова стр.179 3.Мир музыки Тема: «Средства муз. выразительности» | 1.Математическое развитие Тема: «Число 16» Колесникова стр.57 2.Мир природы Тема: «Жизнь птиц зимой» Горькова стр.179 3.Мир музыки Тема: «Муз. инструменты Виолончель, рояль» | 1.Математическое развитие Тема: «Математическая загадка» Колесникова стр.59 2.Худ.литература Рассказывание сказки Одоевского «Мороз Иванович» Ушакова стр.180 3.Мир музыки Тема: «Характер музыки в образных движениях» | 1.Математическое развитие Тема: «Число 17» Колесникова стр.61 2.Мир природы Тема: «КВН – мы друзья природы» Горькова стр.183 3.Мир музыки Тема: «Оттенки грустного настроения в музыке» | |
Среда | 1.ОО «Коммуникация» 2.ОО «Худ.творчество» 3.ОО «Физическое развитие» | 1.Речевое развитие Пересказ «Стожок» Лебедева стр.39 2.Конструироване - оригами Тема: «Снегурочка» Соколова №1стр.27 3.Физическое развитие Тема: Метание мешочков в вертикальную цель (на 3м.) | 1.Речевое развитие Придумывание рассказа на тему «как Миша варежку потерял» Бондаренко стр.141 2.Конструирование – строительный материал Тема: «Корабль» Куцакова стр.38 (30) 3.Физическое развитие Тема: Введение мяча правой и левой рукой в движении. | 1.Речевое развитие Рассматривание картины «Иван-царевич и серый волк» Ушакова стр.98 2.Конструирование – природный материал (скорлупа) Тема: «Цыплёнок, вылупившийся из яйца» Бондаренко стр.621 3.Физическое развитие Тема: «Эстафеты» - «Пронеси не урони», «Пробеги не задень», «Мяч водящему» | 1.Речевое развитие Пересказ сказки «У страха глаза велики» Бондаренко стр.139 2.Конструирование – из бумаги Тема: «Коврик» Бондаренко стр.628 3.Физическое развитие Тема: Ходьба по гимнастической скамейке с перешагиванием через набивной мяч | |
Четверг | 1.ОО «Познание» 2.ОО «Худ.творчество» 3.ОО «Мир музыки» | 1.Математическое развитие «Состав числа 7» Занятие №18 Помараева стр.54-58 Бондаренко стр.247 2.Рисование Тема: «Как было весело на празднике» Бондаренко стр.457 3.Мир музыки Тема: «Средства муз. выразительности» | 1.Математическое развитие «Счёт в пределах 20» Занятие №19 Помараева стр.59 Бондаренко стр.251 2.Рисование Тема: «Хохломская ложка для Жихарки» Лыкова стр.76 (Гр.) 3.Мир музыки Тема: «Муз. инструменты Виолончель, рояль» | 1.Математическое развитие «Условные мерки» Занятие №20 Помараева стр.62-66 Бондаренко стр.254 2.Рисование Тема: «Кто живёт в зимнем лесу?» Бондаренко стр.462 3.Мир музыки Тема: «Характер музыки в образных движениях» | 1.Математическое развитие «Монеты» Занятие №21 Помараева стр.66-70 Бондаренко стр.256 2.Рисование Тема: «Пингвины в Антарктиде» Бондаренко стр.464 3.Мир музыки Тема: «Оттенки грустного настроения в музыке» | |
Пятница | 1.ОО «Худ.творчество» 2.ОО «Коммуникация» 3.ОО «Физическое развитие» | 1.Аппликация Тема: «Лягушка – путешественница» Лыкова стр.62 2.Обучение грамоте Занятие №44 «И» Шумаева стр.129 3.Физическое развитие | 1.Лепка Тема: «Весёлый клоун» Давыдова стр.38 №2 2.Обучение грамоте Занятие №45 «Ь» Шумаева стр.131 3.Физическое развитие | 1.Аппликация Тема: «Строим дом многоэтажный»(Кол.) Лыкова стр.66 2.Обучение грамоте Занятие № 46 «Ь» Шумаева стр.135 3.Физическое развитие | ||
Февраль | ||||||
Дни недели | Раздел (образ.обл) | 1 неделя Тема: «День доброты» | 2 неделя Тема: «Предметы быта» | 3 неделя Тема: «Мы-патриоты» | 4 неделя Тема: «Государственная символика РФ, края» | 5 неделя Тема: «Морские обитатели» |
Понед. | 1.ОО « Худ.творчество» 2.ОО «Социализация» 3.ОО «Физическое развитие» | 1.Рисование Тема: «Лунная зимняя ночь» Бондаренко стр.467 2.Социальный мир – предметный мир Тема: «Название и изготовление тканей» Алёшина стр.58 3.Физическое развитие Тема: Бросание мяча вверх и ловля его 2 руками | 1.Рисование Тема: «Тридцать три богатыря» Лыкова стр.126 2.Социальный мир – общественная жизнь Тема: «День защитника Отечества» Алёшина стр.155 3.Физическое развитие Тема: Метание в горизонтальную цель с расстояния 4 метра. | 1.Рисование Тема: «Весёлый клоун» Бондаренко стр.470 2.Социальный мир - этикет Тема: «Права и обязанности гражданина России» Зеленова стр.55 3.Физическое развитие Тема: «Игровые задания» - «Пробеги не задень», «По местам», «Мяч водящему» | 1.Рисование Тема: «Рыбки играют, рыбки сверкают» Лыкова стр.134 2.Социальный мир – мы живём в России Тема: «Климатические зоны России» Зеленова стр.34 3.Физическое развитие Тема: Ходьба по гимнастической скамейке боком, приставным шагом с мешочком на голове. | |
Вторник | 1.ОО «Познание» 2.ОО «Худ.литература»/ ОО «Познание» 3 ОО «Мир музыки» | 1.Математическое развитие Тема: «Геометрические фигуры» Колесникова стр.63 2.Худ.литература Чтение басни «Ворона и лисица» Ушакова стр.181 3.Мир музыки Тема «Природа и музыка» | 1.Математическое развитие Тема: «Число 18» Колесникова стр.65 2.Мир природы Тема: «Родной край» Горькова стр.192 3.Мир музыки Тема: «Времена года» «Концерт» | 1.Математическое развитие Тема: «Ориентировка во времени» Колесникова стр.67 2.Худ.литература Заучивание стих. «Белая берёза» Есенина Ушакова стр.184 3.Мир музыки Тема: «Музыкальная живопись» | 1.Математическое развитие Тема: «Число 19» Колесникова стр.71 2.Мир природы Тема: «Что где растёт, кто где живёт?» Горькова стр.196 3.Мир музыки Тема: «Красота природы, музыки, поэтического слова» | |
Среда | 1.ОО «Коммуникация» 2.ОО «Худ.творчество» 3.ОО «Физическое развитие» | 1.Речевое развитие Пересказ «Четыре художника. Зима» Лебедева стр.47 2.Конструирование - оригами «Рыбка» Соколова №1 стр.11 3.Физическое развитие Тема: Прыжки на двух ногах через 5-6 шнуров. | 1.Речевое развитие Рассказывание на тему «Как мы играли зимой на участке» Бондаренко стр.145 2.Конструирование – строительный материал Тема: «Подводное судно» Куцакова стр.39 (31) 3.Физическое развитие Тема: Прыжки с мячом зажатым между колен (5-6 метр.) | 1.Речевое развитие Рассказывание по сюжетным картинкам. Бондаренко стр.147 2.Конструирование – бросовый материал Тема: «Ваза» Давыдова стр.34 №3 3.Физическое развитие Тема: «Эстафеты» - «Прыжковая эстафета со скамейкой», «Дни недели», «Мяч от пола» | 1.Речевое развитие Рассматривание картины И.Э.Грабаря «Берёзовая аллея» Ушакова стр.102 2.Конструирование (складывание из бумаги) Тема: «Лодка» Соколова стр.100 3.Физическое развитие Тема: Пролезание в обруч | |
Четверг | 1.ОО «Познание» 2.ОО «Худ.творчество» 3.ОО «Мир музыки» | 1.Математическое развитие «Объём сыпучих веществ» Занятие №22 Помараева стр.71-75 Бондаренко стр.260 2.Рисование Тема: «Хохломское блюдо» Лыкова стр.77 (Гр.) 3.Мир музыки Тема «Природа и музыка» | 1.Математическое развитие «Время» Занятие №23 Помараева стр.76-80 Бондаренко стр.261 2.Рисование Тема: «Я с папой» Лыкова стр.146 3.Мир музыки Тема: «Времена года» «Концерт» | 1.Математическое развитие «Деление числа на два меньших» Занятие №24 Помараева стр.80-85 Бондаренко стр.265 2.Рисование Тема: «Моя семья» Бондаренко стр.476 3.Мир музыки Тема: «Музыкальная живопись» | 1.Математическое развитие «Арифметические задачи» Занятие №25 Помараева стр.85-90 Бондаренко стр.269 2.Рисование Тема: «На дне морском» Бондаренко стр.489 3.Мир музыки Тема: «Красота природы, музыки, поэтического слова» | |
Пятница | 1.ОО «Худ.творчество» 2.ОО «Коммуникация» 3.ОО «Физическое развитие» | 1.Лепка Тема: «Чебурашка» Давыдова стр.44 2.Обучение грамоте Занятие №47 Шумаева стр.135 3.Физическое развитие | 1.Аппликация Тема: «Избушка на курьих ножках» Лыкова стр.108 2.Обучение грамоте Занятие № 48 Шумаева стр.138 3.Физическое развитие | 1.Лепка Тема: «Кораблик для папы» Бондаренко стр.528 2.Обучение грамоте Занятие №49 Шумаева стр.141 3.Физическое развитие | 1.Аппликация Тема: «Когда мой папа был маленький» Лыкова стр.144 2.Обучение грамоте Занятие № 50 Шумаева стр.144 3.Физическое развитие | |
Март | ||||||
Дни недели | Раздел (обаз.обл.) | 1 неделя Тема: «Наши мамы» | 2 неделя Тема: «Всемирный день Земли» | 3 неделя Тема: «Путешествие в город мастеров» | 4 неделя Тема: «Международный день театра» | 5 неделя Тема:«Эти удивительные насекомые» |
Понед. | 1.ОО «Худ.творчество» 2.ОО «Социализация» 3.ОО «Физическое развитие» | 1.Рисование Тема: «Портрет мамы» Бондаренко стр.476 2.Социальный мир – мы живём в России Тема: «Мы все жители планеты Земля» Алёшина стр.182 3.Физическое развитие Тема: Бросание мяча вверх, ловля с хлопком. | 1.Рисование Тема: «Искусство гжельских мастеров» Бондаренко стр.482 2.Социальный мир – предметный мир Тема: «Русские народные промыслы» Зеленова стр.31 3.Физическое развитие Тема: Метание в вертикальную цель правой и левой рукой. | 1.Рисование Тема: «Украсим маску» Лыкова 2.Социальный мир – общественная жизнь Тема: «Профессии людей работающих в театре» Алёшина стр.115 3.Физическое развитие Тема: «Игровые задания» - «Через болото по кочкам», «Ведение мяча», «Мяч о стенку» | 1.Рисование Тема: «Бабочки красавицы» Лыкова стр.18 2.Социальный мир - этикет Тема: «Правила поведения за столом» Метод.пособие 3.Физическое развитие Тема: Вращение обруча на кисти руки. | |
Вторник | 1.ОО «Познание» 2.ОО «Худ. литература»/ ОО «Познание» 3.ОО «Мир музыки» | 1.Математическое развитие Тема: «Геометрические фигуры» Колесникова стр.72 2.Худ литература Чтение рассказов, стих. о весне. Ушакова стр.192 3.Мир музыки Тема «Связь музыки, поэзии и картины» | 1.Математическое развитие Тема: «Число 20» Колесникова стр.75 2.Мир природы Тема: «Викторина о лесе» Горькова стр.203 3.Мир музыки Тема: «Времена года» «Весна в музыке и поэзии» | 1.Математическое развитие Тема: «Арифметические задачи» Колесникова стр.76 2.Худ.литература Чтение басни Л.Толстого «Собака и её тень» Ушакова стр.194 3.Мир музыки Тема: «Сказка в музыке» | 1.Математическое развитие Тема: «Величина» Колесникова стр.78 2.Мир природы Тема: «В гостях у солнышка» Горькова стр.193 3.Мир музыки Тема: «Сказочный образ в музыке» | |
Среда | 1.ОО «Коммуникация» 2.ОО «Худ.творчество» 3.ОО «Физическое развитие» | 1.Речевое развитие Пересказ «Ягодознание» Лебедева стр.53 2.Конструирование - оригами Тема: «Клоун» Соколова №1 стр.44 3.Физическое развитие Тема: Прыжки на 2 ногах вдоль шнура | 1.Речевое развитие Рассказывание из личного опыта на тему «Подарки маме» Бондаренко стр.149 2.Конструирование – строительный материал Тема: «Космический корабль» Куцакова стр.21(16) 3.Физическое развитие Тема: Пролезание под шнур (высота 40см.) не касаясь пола руками. | 1.Речевое развитие Пересказ Рассказа М.Пришвина «Ёж» Бондаренко стр.150 2.Конструирование - Тема: «Дерево – талисман» Давыдова стр.44 №3 3.Физическое развитие Тема: «Эстафеты» - «Пингвины», «Пробеги не сбей», «Волейбол с большим мячом» | 1.Речевое развитие Рассматривание картины И.Левитана «Весна. Март.» Ушакова стр.103 2.Конструирование – природный материал Тема: «Паучок» Новикова 3.Физическое развитие Тема: Прокатывание обручей друг другу. | |
Четверг | 1.ОО «Познание» 2.ОО «Худ.творчество» 3.ОО «Мир музыки» | 1.Математическое развитие «Объём жидкостей» Занятие №26 Помараева стр.90-94 Бондаренко стр.273 2.Рисование Тема: «Что за звёздочки резные» Бондаренко стр.477 3.Мир музыки Тема «Связь музыки, поэзии и картины» | 1.Математическое развитие «Задачи» Занятие №27 Помараева стр.94-99 Бондаренко стр.275 2.Рисование Тема: «Украсим кружку» (гжель) Бондаренко стр.484 3.Мир музыки Тема: «Времена года» «Весна в музыке и поэзии» | 1.Математическое развитие «Измерение длины» Занятие №28 Помараева стр.99-106 Бондаренко стр.280 2.Рисование Тема: «Рисуем сказку колобок» Бондаренко стрю486 3.Мир музыки Тема: «Сказка в музыке» | 1.Математическое развитие «Часы» Занятие №29 Помараева стр.106-113 Бондаренко стр.282 2.Рисование Тема: «Чудо-юдо рыба кит» (хохлома) Лыкова стр.79 (Гр.) 3.Мир музыки Тема: «Сказочный образ в музыке» | |
Пятница | 1.ОО «Худ.творчество» 2.ОО «Коммуникация» 3.ОО «Физическое развитие» | 1.Лепка Тема: «Сувенир для мамы» Бондаренко стр.530 2.Обучение грамоте Занятие №51 Шумаева стр.148 3.Физическое развитие | 1.Аппликация Тема: «Морские коньки играют в прятки» Лыкова стр.132 2.Обучение грамоте Занятие №52 Шумаева стр.150 3.Физическое развитие | 1.Лепка Тема: «Теремок» Давыдова стр.62 №2 2.Обучение грамоте Занятие №53 Шумаева стр.153 3.Физическое развитие | 1.Аппликация Тема: «Нарядный индюк»(дымка) Лыкова стр.112 2.Обучение грамоте Занятие №54 Шумаева стр.154 3.Физическое развитие | 1.Лепка Тема: «Матрёшка» Давыдова стр.69 №2 2.Обучение грамоте Занятие №55 Шумаева стр.157 3.Физическое развитие |
Апрель | ||||||
Дни недели | Раздел (образ.обл.) | 1 неделя Тема: «Международный день птиц» | 2 неделя Тема: «В гостях у сказки» (день книги) | 3 неделя Тема: «Космические просторы» | 4 неделя Тема: «Солнце, воздух и вода, наши лучшие друзья» | 5 неделя Тема: «Рукотворный мир» |
Понед. | 1.ОО «Худ.творчество» 2.ОО «Социализация» 3.ОО «Физическое развитие» | 1.Рисование Тема: «Совушка-сова» Бондаренко стр.442 2.Социальный мир - этикет Тема: «Я и взрослый» Метод.пособие 3.Физическое развитие Тема: Метание мешочков в горизонтальную цель. | 1.Рисование Тема: «Гуси – лебеди» Бондаренко стр.487 2.Социальный мир - - предметный мир Тема: «Как надо относиться к книге?» Алёшина стр.188 3.Физическое развитие Тема: Прыжки через скамейку с одной ноги на другую на двух ногах. | 1.Рисование Тема: «Пришельцы из космоса» Лыкова стр.184 2.Социальный мир – общественная жизнь Тема: «День космонавтики» Алёшина стр.192 3.Физическое развитие Тема: Прыжки в длину с разбега. | 1.Рисование Тема: «Чудо-писанки» Лыкова стр.168 2.Социальный мир - краеведение тема: «Игра-путешествие по родному городу» Алёшина стр.196 3.Физическое развитие Тема: «Игровые задания» - «Кто быстрее соберётся?», «Перебрось- поймай», «Передал – садись» | 1.Рисование Тема: «Гжельское блюдо» Лыкова стр.94 (Гр.) 2.Социальный мир – мы живём в России Тема: «История России – царь Пётр первый» Алёшина стр.207 3.Физическое развитие Тема: Прыжки через скакалку произв.способом |
Вторник | 1.ОО «Познание» 2.ОО «Худ.литература»/ ОО «Познание» 3 ОО «Мир музыки» | 1.Математическое развитие Тема: «Ориентировка во времени.2 Колесникова стр.80 2.Худ.литература Чтение рассказа Драгунского «Тайное становиться явным» Ушакова стр.183 3.Мир музыки Тема: «Черты танцевальности, маршевости в изображении сказочных образов» | 1.Математическое развитие Тема: «Количество и цифра» Колесникова стр.82 2.Мир природы Тема: «Космос» Горькова стр.209 3.Мир музыки Тема: «Тембры музыкальных инструментов, в изображении образов» | 1.Математическое развитие Тема: «Задачи-шутки» Колесникова стр.84 2.Худ.литература Малые фольклорные формы Ушакова стр.197 3.Мир музыки Тема: «Балет» | 1.Математическое развитие «Геометрические фигуры» Занятие №33 Помараева стр.129 Бондаренко стр.284 2.Мир природы Тема: «Экскурсия в весенний сад» Горькова стр.213 3.Мир музыки Тема «Музыкальные инструменты» «Тамбурин, флейта, клавесин» | 1.Математическое развитие «Составь задачу» Занятие №35 Помараева стр.133 Бондаренко стр.288 2.Худ.литература Заучивание стихотворения Г.Новицкой «Как вскрываются почки» Ушакова стр.200 3.Мир музыки Тема: «Народный инструмент – волынка» |
Среда | 1.ОО «Коммуникация» 2.ОО «Худ.творчество» 3.ОО «Физическое развитие» | 1.Речевое развитие Пересказ «Первая охота» Лебедева стр.60 2.Конструирование - оригами Тема: «Цыплёнок» Соколова №1 стр.54 3.Физическое развитие Тема: Метание набивного мяча двумя руками из-за головы. | 1.Речевое развитие Придумывание сказки на заданную тему. Бондаренко стр.153 2.Конструирование – строительный материал Тема: «Космическая станция» Куцакова стр.21(15) 3.Физическое развитие Тема: Ведение мяча правой и левой руками и забрасывание его в корзину. | 1.Речевое развитие Пересказ сказки «Как аукнется, так и откликнется» Бондаренко стр.155 2.Конструирование – природный материал Тема: «Рамка для картины» Лыкова стр.162 3.Физическое развитие Тема: Ходьба боком приставным шагом по канату | 1.Речевое развитие Рассматривание пейзажной картины. Бондаренко стр.156 2.Конструирование – из бумаги Тема: «Вертушка» 3.Физическое развитие Тема: «Эстафеты» - «Бег со скакалкой», «Рыбак и рыбки», «Мяч через сетку» | |
Четверг | 1.ОО «Познание» 2.ОО «Худ.творчество» 3.ОО «Мир музыки» | 1.Математическое развитие «Счёт двойками» Занятие №30 Помараева стр.113-119 Бондаренко стр.292 2.Рисование Тема: «Сорока-белобока» Бондаренко стр.438 3.Мир музыки Тема: «Черты танцевальности, маршевости в изображении сказочных образов» | 1.Математическое развитие «Соотношение рядом стоящих чисел» Занятие №31 Помараева стр.119-124 Бондаренко стр.292 2.Рисование «Царевна есть..» Бондаренко стр.491 3.Мир музыки Тема: «Тембры музыкальных инструментов, в изображении образов» | 1.Математическое развитие «Состав числа из двух меньших» Занятие №32 Помараева стр.125-128 Бондаренко стр.296 2.Рисование Тема: «Космический сон» Бондаренко стр.492 3.Мир музыки Тема: «Балет» | 1.Математическое развитие «Дни недели» Занятие №34 Помараева стр.131 2.Рисование Тема: «Отважные парашютисты» Лыкова стр.64 3.Мир музыки Тема «Музыкальные инструменты» «Тамбурин, флейта, клавесин» | |
Пятница | 1.ОО «Худ.творчество» 2.ОО «Коммуникация» 3.ОО «Физическое развитие» | 1.Аппликация Тема: «Петушок» Лыкова стр.164 2.Обучение грамоте Занятие №56 «Звук Ц» Шумаева стр.160 3.Физическое развитие | 1.Лепка Тема: В далёком космосе» Лыкова стр.182 2.Обучение грамоте Занятие №57 «Звук Ч» Шумаева стр.162 3.Физическое развитие | 1.Аппликация Тема: «Наш космодром» Лыкова стр.186 2.Обучение грамоте Занятие №58 «Звук Ч и Ц» Шумаева стр.165 3.Физическое развитие | 1.Лепка Тема: «Летающие тарелки» Бондаренко стр.537 2.Обучение грамоте Занятие №59 «Звук Щ» Шумаева стр.167 3.Физическое развитие | |
Май | ||||||
Дни недели | Раздел (образ.обл.) | 1 неделя Тема: «Праздник весны и труда» | 2 неделя Тема: «Героические страницы истории» | 3 неделя Тема: «Международный день семьи» | 4 неделя Тема: «Сказочный мир фольклора» | 5 неделя Тема: «Здравствуй лето!» |
Понед. | 1.ОО «Худ.творчество» 2.ОО «Социализация» 3.ОО «Физическое развитие» | 1.Рисование Тема: «Весенний букет в вазе» Бондаренко стр.494 2.Социальный мир – этикет (толерантность) Тема: «9 мая – День Победы» Алёшина стр.212 3.Физическое развитие Тема: Ходьба по скамейке с мячом в руках. | 1.Рисование Тема: «Моя семья» 2.Социальный мир – предметный мир Тема: «Все работы хороши» Алёшина стр.220 3.Физическое развитие Тема: Перебрасывание мяча в шеренгах 2 руками из-за головы | 1.Рисование Тема: «Цветёт сирень» Бондаренко стр.497 2.Социальный мир – мы живём в России Тема: «Богатыри земли русской» Зеленова стр.29 3.Физическое развитие Тема: «Игровые задания» - «Крокодил», «Кто выше прыгнет?», «Мяч водящему» | 1.Рисование Тема: «Страна цветочных снов» Бондаренко стр.500 2.Социальный мир – общественная жизнь Тема: «Праздник – выпуск детей в школу» Алёшина стр.230 3.Физическое развитие Тема: Прыжки через скакалку. | |
Вторник | 1.ОО «Познание» 2.ОО «Худ.литература»/ ОО «Познание» 3 ОО «Мир музыки» | 1.Математическое развитие «Измерение длины» Занятие №37 Помараева стр.137 2.Мир природы Тема: «Лес весной» Горькова стр.214 3.Мир музыки Тема: «История возникновения музыкальных инструментов» | 1.Математическое развитие «Графические схемы» Занятие №39 Помараева стр.142 Бондаренко стр.298 2.Худ.литература Чтение басни Крылова «Лебедь, рак и щука» Ушакова стр.204 3.Мир музыки Тема: «Персонажи и изображающие их инструменты» | 1.Математическое развитие «Состав числа из двух меньших» Занятие №41 Помараева стр.146 2.Мир природы Тема: «КВН – природа вокруг нас» Горькова ср.204 3.Мир музыки Тема: «Музыкальные игрушки» | 1.Математическое развитие «Счёт в прямом и обратном порядке» Занятие №43 Помараева стр.149 2.Худ.литература Чтение сказки Андерсена «Гадкий утёнок» Ушакова стр.203 3.Мир музыки Тема: «Изобразительность музыки» | |
Среда | 1.ОО «Коммуникация» 2.ОО «Худ.творчество» 3.ОО «Физическое развитие» | 1.Речевое развитие Рассказывание на тему «Весёлое настроение» Бондаренко стр.160 2.Конструирование – строительный материал Тема: «Проект плавучего города» Куцакова стр.28 3.Физическое развитие Тема: Прыжки в длину с разбега | Речевое развитие Рассказ по картине «Сирень» Кончаловского Ушакова стр.108 2.Конструирование из бумаги Тема: «Одуванчики» Пищекова стр.20 3.Физическое развитие Тема: Ведение мяча ногой по прямой | 1.Речевое развитие Пересказ рассказа «Домашний воробей» Лебедева стр.68 2.Конструирование – из бросового материала Тема: «Цветы»(из капсул» Давыдова стр.26 3.Физическое развитие Тема: «Эстафета» - «Кто быстрее?», «Детский волейбол», «Ловкие футболисты» | 1.Речевое развитие рассказывание на самостоятельно выбранную тему. Бондаренко стр.162 2.Конструирование – оригами Тема: «Бабочка» Соколова №1стр.57 3.Физическое развитие Тема: Передача мяча в колоне. | |
Четверг | 1.ОО «Познание» 2.ОО «Худ.творчество» 3.ОО «Мир музыки» | 1.Математическое развитие «Счёт в пределах 20» Занятие №36 Помараева стр.135 2.Рисование Тема: «Цветущая весна» Бондаренко стр.493 3.Мир музыки Тема «Колокольный звон» | 1.Математическое развитие «Дни недели, месяцы, времена года» Занятие №38 Помараева стр.139 Бондаренко стр.300 2.Рисование Тема: «Одуванчики в траве» Бондаренко стр.495 3.Мир музыки Тема: «История возникновения музыкальных инструментов» | 1.Математическое развитие «Задачи» Занятие №40 Помараева стр.144 2.Рисование Тема: «Расцвели красивые цветы» Бондаренко стр.496 3.Мир музыки Тема: «Персонажи и изображающие их инструменты» | 1.Математическое развитие «Геометрические фигуры» Занятие №42 Помараева стр.148 2.Рисование Тема: «Цветочная мозаика» Лыкова стр.26 3.Мир музыки Тема: «Музыкальные игрушки» | 1.Математическое развитие «Ориентировка в окружающем пространстве» Занятие №44 Помараева стр.151 Бондаренко стр.303 2.Рисование по замыслу. 3.Мир музыки Тема: «Изобразительность музыки» |
Пятница | 1.ОО «Худ.творчество» 2.ОО «Коммуникация» 3.ОО «Физическое развитие» | 1.Аппликация Тема: «Стрекоза» Бондаренко стр.595 2.Обучение грамоте Занятие №60 «Звук Ф» Шумаева стр.169 3.Физическое развитие | 1.Лепка Тема: «Удивительная дымка» Давыдова стр.75 №2 2.Обучение грамоте Занятие №61 «Звук Э» Шумаева стр.171 3.Физическое развитие | 1.Аппликация Тема: «Сказочная птица» Бондаренко стр.592 2.Обучение грамоте Занятие №62 «ъ и ь» Шумаева стр.174 3.Физическое развитие | 1.Лепка Тема: «Чудо – хохлома» Давыдова стр.82 №2 2.Обучение грамоте Занятие №63 «Алфавит» Шумаева стр.177 3.Физическое развитие | 1.Аппликация по замыслу. 2.Обучение грамоте Занятие №64 «Закрепление» Шумаева стр.180 3.Физическое развитие |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Из опыта работы. План работы с родителями по теме: «Воспитание духовности у детей через основы православия» в средней группе №2 на 2010 - 2011уч.год. Составила: Евдокимова Людмила Дмитриевна, воспитатель МБДОУ №12, ст. Каневская.
План работы с родителями...
План работы с родителями (логопункт ДОУ). План работы с педагогами (логопункт ДОУ)
Планы, которые есть у каждого логопеда в папке документов....
План работы с родителями в подготовительной работе ДОУ
Данный материал представляет собой план работы с родителями подготовительной группы (6-7 лет) в ДОУ. Материал может использоваться воспитателями всех дошкольных общеобразовательных учрежден...
Перспективный план работы с родителями по теме: «Использование в работе блоков Дьениша с детьми подготовительной к школе группы»
Материал будет полезен для воспитателей старших групп...
Справка-анализ по теме: «Работа с родителями: анализ плана работы с родителями, индивидуальных стендов для родителей, организация групповых мероприятий с родителями».
В перспективном плане работы с родителями педагоги отражают совместную работу с семьями воспитанников. В плане воспитатели отмечают формы организации общения с указанием тематики (родительское собрани...
Перспективный план работы с родителями по теме: «Использование в работе блоков Дьениша с детьми подготовительной к школе группы»
Представлен перспективный план работы с родителями воспитанников подготовительной группы...
План самообразования и план работы с родителями по блокам Дьенеша
Сейчас воспитателям предлагают писать планы самообразования,перелапатила много материала и предлагаю удобную и простую форму написания плана самообразования на примере темы " Блоки Дь...