Устный журнал "Читаем дома - читаем сами"
материал

Слайд 1

Слайд 2

Актуальность: В дошкольном возрасте маленький читатель делает первые шаги в мир большой литературы. Проводниками для детей становятся родители и педагоги. Часто ли мы задаем себе вопрос: « Что принесет книга ребенку? Чему научит? Что запечатлеет в его необъятной, открытой, уязвимой душе. Кто встретится на пути?» От взрослого в большей степени зависит и то, станет ли ребенок настоящим читателем или встреча с книгой в дошкольном детстве станет случайным, ничего не значащим эпизодом в его жизни. Особое значение для читательской судьбы ребёнка имеет семейное чтение . Слушая чтение взрослого, рассматривая вместе с ним книжные иллюстрации, ребёнок активно думает, переживает за героев, предвосхищает события, устанавливает связи своего опыта с опытом других. Совместное чтение сближает взрослых и детей, стимулирует и наполняет содержанием редкие и радостные минуты духовного общения, воспитывает в ребёнке доброе и любящее сердце. Традиции семейного чтения – очень важная часть в системе семейного воспитания. И не надо думать, что она уйдёт в прошлое потому, то есть телевизор, компьютер и прочие источники информации. Семейное чтение – это не способ получить информацию, это важнейший и лучший способ общения и ненавязчивого воспитания, которое и есть самое действенное. Родители через семейное чтение помогают привить интерес к чтению у детей.

Слайд 3

Цель: Помочь родителям осознать ценность детского чтения как эффективного средства образования и воспитания дошкольников, интеллектуального ресурса их развития личности, как залог их жизненного успеха; активизировать работу родителей по пропаганде и развитию детского чтения в семье, вовлечь каждого родителя в решение проблемы детского чтения и развития.

Слайд 4

Задачи: Приобщать детей и родителей к книжной культуре, воспитывать грамотного читателя. Повысить эффективность работы по приобщению детей к книге во взаимодействии всех участников образовательного процесса: педагогов, детей, родителей. Способствовать поддержанию традиций семейного чтения . Воспитывать бережное отношение к книге.

Слайд 5

1 страница. Круглый стол «Значение чтения в развитии ребенка» Цель: Осмысление родителями важности семейного чтения и формирования обоснованной позиции в отношении приобщения к чтению ребенка . Поиск эффективных средств воспитания интереса к чтению у детей.

Слайд 6

2 страница: Викторина «По дорогам сказок» Цель: знакомство родителей с актуальными методами и приемами воспитания интереса и любви к чтению.

Слайд 7

3 страница: кроссворд «Отгадай сказку – закончи слово» Цель: закрепление знаний о сюжете и героях сказок посредством разгадывания кроссвордов.

Слайд 8

4 страница: интерактивная игра «Путешествие по сказкам» цель: Обобщение и систематизация знаний по прочитанным сказкам.

Слайд 9

5 страница: экскурсия в книжный уголок. Памятки по возрастам «Рекомендации по домашнему чтению» Цель: дать родителям практические рекомендации, список литературных произведений для чтения дома.

Слайд 10

6 страница: папка – передвижка в раздевалке «как превратить чтение в удовольствие» Цель: обобщить и систематизировать, полученные навыки и знания.