Выпускной утренник в подготовительной группе.
методическая разработка (подготовительная группа)

Ефремова Татьяна Викторовна

Уважаемые коллеги! Выпускной составлен в стиле стиляги.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл vypusk_2025.docx30.47 КБ

Предварительный просмотр:

Выпуск 2025

Звучит тихая ретро музыка, выходят ведущие.

1-й ведущий: С волненьем вошли мы к вам сейчас

Сегодня выпускной уже у нас

Как быстро наши дети повзрослели

И годы с ними быстро пролетели.

2-й ведущий: И нам сегодня трудно говорить

Нам остается только удивить

Встречайте, поскорее к нам спешат - Веселые

1-й ведущий: Задорные

2-й ведущий: Прекрасные

1-й ведущий: И классные

Вместе:  Выпускники первоклассные!

 В зал заходят дети парами под музыку стиляг. Становятся полукругом.

Дети:

1.        Вот он пришёл наш праздник выпускной Ваня

И май — волшебник, полюбуйтесь сами

Осыпал щедро нежную сирень

Лиловыми душистыми цветами.

2.        Годы сказкой пролетели, Арина

Подросли мы, повзрослели,

Наступил прощанья час,

Скоро в школу в первый класс!

3.        Каждый день мы что-то узнавали, Богдан

Нравилось нам рисовать, считать.

Первые слова с трудом писали

Буквами печатными в тетрадь!

4.        Дни за днями быстро мчатся, Лиза

Мчатся — не воротятся.

Жалко с садом расставаться,

Но и в школу хочется.

5.        Детский сад наш, до свиданья, Кирилл

Наш родной, уютный дом!

Мы не плачем на прощанье,

Скоро в школу мы пойдём.

2.

6.        Да, мы грустим — совсем немного.Милана

И время не вернуть назад.

И нам пора, пора в дорогу

Все вместе: Прощай, любимый детский сад!

                     Песня  на мотив «В нашем доме поселился…»

1 куплет:

Как же нам не веселиться, выпускной в саду у нас,

Мы сегодня нарядились просто супер- высший класс!

Мы- стиляги, мы- стиляги, посмотрите-ка на нас,

Шар земной вы обойдите, не найдете круче нас!

Припев:

      Пам-пам-пам-парам-пам-пам-пам,

      Пам-пам-пам-парам-пам-пам-пам,

      Пам-парам-пам-пам-ру-ра-ру-ра-ру,

      Пам-пам-пам-парам-пам-пам-пам,

      Пам-пам-пам-парам-пам-пам-пам,

      Пам-пам-пам-парам-пам-пам-пам,

      2 куплет:

      Любим спортом заниматься, книжки разные читать.

      С математикой мы дружим, сможем звезды сосчитать.

      К школе мы теперь готовы, нужно знанья получать,

      И спасибо педагогам мы за все хотим сказать.

Припев.

3 куплет:

Детский садик наш любимый, ты для нас как дом родной!

И сегодня так печально расставаться нам с тобой.

Только плакать мы не будем, мы вернемся, так и знай!

Стен родных не забудем, а ты нас не забывай!

Припев.

Садятся.

Дети берут карточки с буквами слова «стиляги»

1-й ведущий: Ещё с времён прабабушек, давно

В Союзе было классное «теченье».

Хоть многим и не нравилось оно,

Но это было время изменений.

2-й ведущий: С тех пор прошло немало лет,

Стиляги снова в моде,

От них струится яркий свет

В любое время, при любой погоде.

1-й ребенок: Стилягам не знаком покой:

2-й ребенок: Весёлые и шумные,

3-й ребенок: Красивые и внешне, и душой

5-й ребенок: И очень даже умные!

Все вместе: Мы – СТИЛЯГИ!

(дети показывают карточки с буквами по очереди и расшифровывают)

1. Самые

2. Талантливые

3. Интеллектуальные

4. Любознательные

5. Яркие

6. Гениальные

7. Изобретательные

6 ребенок Стиляги! Весело живут!

Стиляги! Танцуют и поют!

7 ребенок Стиляги! С нами веселей,

Мы зажжем энергией своей.

Дети:

1.        Наш сегодня,  выпускной,

Очень даже не простой,

Мы не просто дошколята,

Мы стиляжные ребята.

2.        Мальчики яркие брюки надели,

Девочки — юбки и платья «в горох»

Причёски обычные нам надоели,

Кок и начёс, у девчонок, не плох!

3.        Когда по улице мы, яркие, идём,

Вы обернитесь нам во след,

В особом мире мы живём,

Всем улыбаемся в ответ!

4.        Для стиляг нет места скуке,

Мы танцуем буги-вуги

И энергией своей,

Зажигаем всех друзей!

Танец «А ручки – Хлоп, хлоп,  хлоп».

После танца дети под музыку рассаживаются по своим местам.

Ведущий. Дети, а как вы думаете, что вы будете делать, когда пойдёте в школу? (Ответы детей). Много у вас будет свободного времени? (Ответы детей). А чем будете заниматься после школы? (Ответы детей). А хотите посмотреть, как на самом деле будет?

Сценка «Свобода»:

Мальчик. Ура, ура, наконец, пришла пора!

Девочка. Я не пойму, чему ты рад, что покидаешь детский сад?

Мальчик. Ну да. Не буду днём я спать!

Девочка. А будешь всё читать, писать.

Мальчик. Зато не буду кашу есть!

Девочка. Захочешь встать, а скажут сесть!

Мальчик. Домой пораньше мы придём.

Девочка. И мамы дома не найдём! Сам в холодильник, сам обед, сам за уроки!

Мальчик. А сосед? Я Вовку в гости позову.

Мы с ним съедим всё, что найдём.

Потом мы с ним гулять пойдём,

Возьмём его Марусю-кошку

И поиграем с ней немножко.

Потом сразимся в бой морской!

Девочка. Постой, пожалуйста, постой!

Тебе ведь нужно почитать,

Переписать, пересказать,

Потом задание решить,

Ведь можно двойку получить

И маму очень огорчить!

Мальчик. Да, такие вот дела,

Как видно, молодость прошла!

Садятся.

1 Ведущая: Перед вами самые стильные и веселые ребята подготовительной группы. Мало иметь одежду и чуб на голове, чтобы стать первоклассным стилягой. Надо еще многое знать и уметь.

Звучит весёлая ретро-музыка, появляется Двойка.

Двойка: Эй, руки вверх! Кто такие?

1 Ведущая: Это ребята, они прощаются с детским садиком. А вы кто такая? Может, представитесь.

Двойка: Пред-чего?

2 Ведущая: Представитесь.

Двойка: Пред-куда?

1 Ведущая: Знакомиться давайте!

Двойка: А! Так бы и сказали… А то пред чего-то! Я с острова Разгильдяев! Я – Глупицына Двойка! Вас так много, куда это вы все собрались?

Дети: В школу!

Двойка: Какая школа! Скоро лето уже, пришла пора отдыхать!

Ой, а вы дочку мою не видели? Мою славненькую, ладненькую, хорошенькую. Ябедой её зовут. Всё мне рассказывает! За всеми следит! Ещё и приврать может немного! Не видели?

Дети: Нет, не видели!

Двойка: А вон… кажется идёт моя дочурочка!

Звучит ретро-музыка. Появляется Ябеда, в руках записная книжка, ручка. На шее бинокль, подбегает к детям, рассматривает их в бинокль. Затем пугает.

Ябеда: Всё про всех я расскажу! Всё про всех я запишу!

Потом бежит к воспитателям делает узкие подозрительные глаза.

Ябеда: Плохо воспитываете!

Идёт к музыкальному руководителю.

Ябеда: Плохо поёте!

Потом к родителям( зрителям)

Ябеда: Плохо зарабатываете! Да, да, да, плохо, плохо!

Ябеда: Всё про всех я расскажу!

Всё про всех я запишу!

Всё начальству доложу!

Всех друзей я заложу!

И довольная хожу!

Двойка: Мы с моей дочкой много чему вас научить могём! Тетрадки пачкать, и книжки рвать. А ещё можно и в футбол поиграть, портфель свой ногой гонять!

Ка-а-ак дал ногой – сразу гол! И окошко в дребезги!

Ябеда: Точно! А можно ещё уроки прогулять. Или дневник с двойками приятелю одолжить – пусть родителей попугает. Хорошо еще учительнице лягушку в портфель подложить – пусть порадуется! Ну, кто хочет к нам?

Двойка: А кто это у них спрашивать-то будет! Сказано – мы берем их в двоечники, значит - так оно и будет! И вообще, не мешай мне. Сейчас я кастинг объявлю! (Залезает на стул и орёт):

КАСТИНГ! Набор - по-русски сказать! В школу без номера. Кто хочет? Бесплатно!

Ябеда: (оглядывает детей. задирает их слегка.) Чё, нет желающих что-ли?

Двойка: Соглашайтесь, не пожалеете.

Ябеда: Маманя, они к нам не хотят!

Двойка: Хотят - не хотят! Мы сейчас проверим! Вот у нас тут всякие оценочки имеются, и вот те, кто себе двоек и колов насобирает, тот у нас и останется.

Игра «Собери оценки»

Двойка раскладывает на полу по кругу перевёрнутые карточки с оценками 1,2,3,4,5. Дети, под музыку идут по кругу. Музыка заканчивается, дети останавливаются, поднимают с пола карточку с оценкой, у которой они остановились, показывают всем. Двойка выстраивает в центр круга тех детей, у которых в руках оказались плохие оценки.

Двойка: Ну вот, я же сказала, доча, что мы наберём их в двоечники и отправимся с ними на остров Разгильдяев! Всё! Мы вас забираем, Вы успешно прошли кастинг!

2 Ведущая: Послушайте, наши дети никуда с вами не отправятся! И никакие они не двоечники! Они многому научились в детском саду!

Дети садятся.

1 Ведущая: А вот вы сами - то считать умеете?

Двойка: Конечно, умеем!

2 Ведущая: А давайте ребята проверим, как они умеют решать задачки.

Ябеда: Да запросто.

2 Ведущая: У вас в кармане 2 яблока.

Двойка: (шарит в карманах): Не обманывайте! Нет у нас никаких яблок. А ещё взрослая…

2 Ведущая: Да это так в задаче сказано, что у вас в кармане 2 яблока. Ваша дочка взяла у вас одно яблоко, сколько осталось?

Двойка: Два.

2 Ведущая: Почему?

Двойка: А я никому свои яблоки не отдам.

2 Ведущая: Ну, вы представьте, что она взяла все же у вас одно яблоко. Сколько осталось?

Двойка: Ни одного!

2 Ведущая: Почему?

Двойка: А потому что я их успела съесть!

1 Ведущая: Нет, Двойка, не умеете вы решать задачи. А вот сейчас посмотрите, как наши дети их решают.

Задачи-шутки.

Ведущий

1  Стоит в поле дуб. На дубе три ветки,

На каждой ветке по три яблока.

Сколько всего яблок? (На дубе яблоки не растут)

2  Сколько ушей у трех мышей? (шесть)

3  У бабушки Даши внучка Маша,

Кот Пушок, собака Дружок.

Сколько у бабушки внуков? (одна внучка Маша)

4  Расставил Андрюшка, в два ряда игрушки.

Рядом с мартышкой – плюшевый мишка.

Вместе с лисой – зайка косой. Следом за ними – ёж и лягушка.

Сколько игрушек расставил Андрюшка. (шесть)

Ябеда: Ну, хорошо, считать вы умеете, а буквы то вы знаете?

Двойка: Сейчас мы это проверим, наверняка они ни одной буквы не знают!

1 Ведущая: Наши дети не только буквы знают, но и умеют составлять слова.

Игра «Перестраивалка».

На 7 пластинках написано слово СТИЛЯГА. В игре участвуют 7 детей. У каждого в руках пластинка с одной буквой. Ведущие читают четверостишия, дети составляют слова.

1 Ведущая: Всех врагов победила

Богатырская — СИЛА!

2 Ведущая: Леса темного краса,

Плутовка рыжая – ЛИСА!

1 Ведущая: В альбоме толстом бел и чист,

Знаком любому бумажный – ЛИСТ!

2 Ведущая: Старая баба, злая карга,

Всем с детства известная баба – ЯГА!

1 Ведущая: Умник, выпускник, трудяга,

Сегодня на празднике ты – СТИЛЯГА!

2 Ведущая: Ну вот, Двойка и Ябеда. Видите, какие у нас умные дети. Так что, нечего им голову всякой ерундой забивать.

Двойка: Да что это у вас за садик такой, в котором дети всё знают и всё умеют?

1 Ведущая: Да, наши дети не только всё знают, но ещё и умеют петь! И сейчас они вам это докажут!

Песня «Черный кот»( переделка)

1.Мы сегодня пришли в детский сад,

Чтоб поздравить гостей и ребят.

Только песня совсем не о том,

Что придется покинуть наш дом.

Припев: Потому что детский сад

Настоящим домом стал для всех ребят.

А сегодня выпускной:

Покидаем мы наш дом, наш сад родной!

2.Целый день здесь  звенят голоса,

Тишина только днем два часа,

В тихий час все ребята сопят,

Воспитатели строго следят.

Припев.

3.С воспитателем нам повезло,

Жаль, что время прощаться пришло.

И пусть все мы идем в первый класс,

Никогда не забудем мы вас!

Припев.

Двойка: Какая классная песня! Дааа, давно я так не танцевала! А знаешь, доча, и мне эти стиляги понравились! И я совсем перехотела их брать на наш остров Разгильдяев и Двоечников!

Ябеда: Да, я смотрю вы настоящие стиляги! Это как же так! С нами не останетесь?

Дети: Нет!

Ведущий: Ну вот, Двойка и Ябеда. Видите, какие у нас умные дети. Наши ребята и их родители уже решили, в какую школу пойдут. Так что, нечего им голову всякой ерундой забивать.

Двойка: Это как же так, с нами не останетесь?

Дети: Нет!

Двойка: Тааак, что-то я не поняла! Так мы что, никого новеньких и не выбрали на кастинге? А среди вас вообще нет что ли хулиганов, нытиков, вруш? Некого гадостям учить, глупостями заниматься! Правильно мне мама говорила: выходи замуж за Трояка, а я за Кола вышла. Может быть дочка поумнее тоже была, троечница (гордо) - умная, славная! И каталась бы я на Жигулях - семёрке! Один позор, в люди выйти стыдно!

Двойка: Так, ладно!!! У меня самой-то, скажу вам по секрету, что-то плохо с памятью стало - Двойка я всё-таки….А зачем мы здеся очутились - то?

Ябеда: Да чтобы наши ряды нехочухами и хулиганами пополнить, а они отказались.

Двойка: Ну, может их родители согласятся. Вот мы  спросим у их родителей какие оценки они в школе получали?

Родители: Пятёрки! Четвёрки!

Двойка: Ну, ты посмотри! И тут нам делать нечего. Но мы еще вернемся и всем пригодимся. Пошли доченька, пошли Ябеда моя!

Ябеда: Я все про вас расскажу (уходят).

Двойка и Ябеда прощаются, уходят под музыку.

Дети встают полукругом.

1

Мы поступаем в первый класс,

Ждёт с нетерпеньем школа нас.

Мы обещаем не лениться,

Учиться будем мы на«5»

Друзьям мы будем помогать,

А взрослых - слушать, уважать!

2

Мы танго расставанья станцуем для вас,

И в танце своем повзрослеем сейчас,

Смотрите, мальчишки у нас – кавалеры,

А девочки-дамы, какие манеры!

3

Как жалко, что вальс в этом зале – прощальный,

Он нежный, воздушный и очень печальный.

Мы будем расти и его вспоминать,

На дисках смотреть и душой трепетать.

4

Ведь танго мы с детством своим расстаемся,

Но родом из детства навек остаемся!

Нам разные танцы придется учить,

Но танго в детсаду… никогда не забыть

Танго.

Ведущий:

Всё начинается со школьного звонка:

В далёкий путь отчаливают парты,

Там впереди покруче будут старты,

И посерьезней будут, а пока…

Всё начинается со школьного звонка:

Звенит звонок. (Его держит в руках девочка, проходит по залу и уходит).

Ведущий: Хотим пожелать вам, родные ребята,

Учиться, расти, встретить новых друзей.

Мы вами всегда будем очень гордиться,

По лесенкам жизни идите смелей!

5

Наш праздник выпускной, тебя мы ждали,

Но расставаться с садом нету сил…

Мы не забудем тех, кого узнали,

Кто нас любил, воспитывал, растил…

6

До свиданья, садик мой,

Самый лучший и родной,

Мне пора учиться в школе,

Расстаёмся мы с тобой.

Ведущий:

Вот и пришла пора сказать нам «До свидания»,

Но всё равно не будем мы грустить,

Сегодня хочется на празднике прощальном

Лишь доброе «Спасибо» говорить.

Ведущий: Для торжественного награждения слово предоставляется заведующему ДС.

Вручение дипломов

Ответное слово родителей


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий выпускного утренника в подготовительной группе детского сада «На поиски страны Школия»

Празднично - игровая программа- путешествие на ракете в поисках страны Школия,в процессе которой выпускники встретятся с Программистом, Ленью, Двойками, инопланетянином Букой, другими скаimg118.jpgзоч...

выпускной утренник в подготовительной группе

Выпускной утренник  в подготовительной группе . Выпускники отправляються в морское путешествие за букварем для царевны Несмеяны...

Выпускной утренник в подготовительной группе.

Сценарий утренника в детском саду "Выпуск в школу" для подготовительной группы.содержит музыкальный материал (танцы, песни), а также поэтический (стихи), игы, аттракционы, творческие задания....

СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО УТРЕННИКА ДЛЯ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ С ЗПР «БУРАТИНО ИДЁТ В ШКОЛУ» АВТОРЫ: УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД ГУСНКОВА Н.И., УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД ЖУКОВА М.А., УЧИТЕЛЬ-ДЕФЕКТОЛОГ ДЬЯЧЕНКО Т.Т.

Сценарий выпускного УТРЕННИКАдля подготовительной группЫ С ЗПР«Буратино идёт в школу»Авторы: учитель-логопед Гуснкова Н.И., учитель-логопед Жукова М.А., учитель-дефектолог Дьяченко Т.Т....

Сценарий выпускного утренника для подготовительной группы с ЗПР «Буратино идёт в школу» Авторы: учитель-логопед Гусенкова Н.И., учитель-логопед Жукова М.А., учитель-дефектолог Дьяченко Т.Т.

Сценарий выпускного утренникадля подготовительной группы с ЗПР«Буратино идёт в школу»Авторы: учитель-логопед Гусенкова Н.И., учитель-логопед Жукова М.А., учитель-дефектолог Дьяченко Т.Т....

Сценарий выпускного утренника для подготовительной группы с ЗПР «Буратино идёт в школу» Авторы: учитель-логопед Гусенкова Н.И., учитель-логопед Жукова М.А., учитель-дефектолог Дьяченко Т.Т.

Сценарий выпускного УТРЕННИКАдля подготовительной группЫ С ЗПР«Буратино идёт в школу»Авторы: учитель-логопед Гуснкова Н.И., учитель-логопед Жукова М.А., учитель-дефектолог Дьяченко Т.Т....