ИГРА – ЗАНЯТИЕ С ДИДАКТИЧЕСКИМ МАТЕРИАЛОМ № 1. «Отгадай, кто позвал?»
план-конспект занятия (младшая группа)

ИГРА – ЗАНЯТИЕ С ДИДАКТИЧЕСКИМ МАТЕРИАЛОМ

Основная общеобразовательная программа МБДОУ - детский сад "Берёзка", разработанная на основании ФОП ДО (с учётом инновационной образовательной программы "От рождения до школы" под ред. Н.Е. Вераксы)

Возрастная группа: 1 группа раннего возраста.

Тема (в соответствии с комплексно-тематическим планированием): «Детский сад – второй дом».

Тема НОД: № 1. «Отгадай, кто позвал?».

Цель: создание условий для выполнения детьми простейших действий с предметами. Обращать их внимание на сенсорную характеристику игрушек, вызывая эмоционально-положительный отклик.

Задачи:

• развивать у детей слуховое восприятие, совершенствовать навык звукоподражания, воспитывать внимательность.

Виды деятельности: предметная деятельность и игры с составными и динамическими игрушками, общение со взрослыми.

Формы организации: подгрупповая, индивидуальная.

Формы реализации детских видов деятельности: сюжетная игра.

Оборудование: ширма, перчаточный или игрушечный театр: киска, собачка, кукла Таня.

ХОД НОД:

1. Вводная часть (мотивация).

В гости к детям пришли друзья: кукла Таня, киска и собачка. Дети вместе с воспитателем рассматривают гостей, здороваются с ними. Педагог предлагает гостям поиграть с детьми в прятки.

2. Основная часть.

Гости уходят за ширму.

Воспитатель говорит: «Спряталась собачка, киска, кукла Таня. Давайте внимательно слушать, кто нас позовет?»

- Ав-ав-ав. Кто нас позвал? – дети отгадывают, если правильно, из-за ширмы выходит собачка, или киска, или кукла.

3. Заключительная часть (рефлексия).

Далее игра усложняется, воспитатель предлагает детям позвать собачку, киску, куклу. Ребенок зовет: «Собачка!» воспитатель вместе с собачкой пытается найти ребенка, который ее позвал, ошибается, а дети ей помогают найти нужного ребенка.