«Как завязывание шнурков развивает навыки, необходимые для письма»
консультация (старшая группа)

«Как завязывание шнурков развивает навыки, необходимые для письма»

1. Укрепление мелких мышц руки (Мышечный тонус):**
При завязывании шнурков ребенок совершает множество  мелких, точных движений  пальцами.
Это великолепная силовая тренировка для мышц кисти и пальцев, которые в будущем будут удерживать ручку и контролировать нажим.

2. Развитие зрительно-моторной координации (Глаз-рука):
Мозг учится быстро и точно обрабатывать зрительную информацию (видеть, где находятся шнурки) и передавать правильные команды руке.
Это основа для письма: глаза следят за строкой, а рука выводит буквы.

3. Совершенствование щипкового захвата (Пинцетный захват):
Чтобы ухватить тонкий шнурок, ребенок использует **кончики большого, указательного и среднего пальцев.
Это тот самый захват, которым впоследствии он будет держать карандаш или ручку!

4. Тренировка координации движений обеих рук (Билатеральная координация):
Одна рука держит шнурок, другая в это время проделывает манипуляции. Обе руки работают согласованно над одной задачей.
При письме это тоже важно: одна рука пишет, другая — придерживает тетрадь.

5. Развитие навыков последовательности и планирования:
Завязывание бантика — это алгоритм, цепочка последовательных действий.
Это учит ребенка планировать свои движения, что критически важно для написания букв (например, знать, с какой черточки начать букву «А»).

6. Повышение усидчивости и концентрации внимания:
Это сложный навык, требующий сосредоточения. Ребенок учится  удерживать внимание  на одной задаче, пока не достигнет результата.
Без этого умения сложно усидеть за партой и аккуратно заполнить строку в тетради.

Таким образом, завязывание шнурков — это не бытовой пустяк, а полноценное и очень эффективное упражнение для подготовки руки к письму. Оно включает в себя практически все элементы, необходимые для успешного овладения этим сложным навыком.

Поэтому такие занятия (а также лепка, нанизывание бусин, застегивание пуговиц, работа с ножницами) должны быть неотъемлемой частью жизни дошкольника.