Конспект интерактивной игры «Поможем радужным гномикам» (на основе игровой технологии В. В. Воскобовича «Сказочные лабиринты игры»).
методическая разработка (подготовительная группа)

Конспект интерактивной игры «Поможем радужным гномикам»

 (на основе игровой технологии В. В. Воскобовича

«Сказочные лабиринты игры»)

Цель: развитие познавательного интереса и исследовательской деятельности через организацию интерактивной игры «Поможем радужным гномикам», на основе игровой технологии В. В. Воскобовича «Сказочные лабиринты игры».

Задачи:

• Образовательная:
• Развивающая:
• Воспитательная: воспитывать дружеские отношения.

Оборудование: мультимедийная доска, интерактивная игра «Играем с радужными гномами».

Содержание:

Воспитатель: В Фиолетовом лесу, на радуге-дуге жили-были семь гномиков в своих домиках. И звали их: Кохле, Охле, Желе, Зеле, Геле, Селе, Фи. В один из солнечных дней вышли гномы из своих цветных домиков, каждый пошел по своей  цветной дорожке, чтобы встретиться на Солнечной полянке. Через некоторое время погода начала портиться, гномы решили вернуться домой, но подул ветер, набежали тучи, закрыли солнышко, в лесу стало темно. Что же делать гномам? Как же они смогут встретиться на Солнечной полянке? Ребята, может мы им поможем?

Дети: да, поможем.

Воспитатель: Ребята, чтобы гномики встретились, необходимо выполнить задания, которые для вас они подготовили. Вы готовы справиться с их заданиями?

Дети: Да.

Воспитатель: тогда начинаем. Устраиваемся удобно на полянке Фиолетового леса (дети садятся на стульчики в полукруг напротив мультимедийной доски). За каждое правильно выполненное задание, я буду раздавать цветные жетоны. У кого в конце игры жетонов будет больше, тот получит приз от радужных гномиков. Вы готовы?

Дети: Да.

Интерактивная игра «Поможем радужным гномикам» (слайд 1)

Задание №1. (слайд 2)

Гномик Кохле всегда заботится о своём здоровье, поэтому у него в руке зубная щётка. Помогите Кохле найти предметы личной гигиены.

Правильный ответ: Расчёска, зубная паста, мочалка.

Задание №2. (слайд 3)

Гномик Охле – помощник осени. Найдите картинку с изображением осени.

Задание №3. (слайд 4)

Гномик Желе очень любит цветы. Помогите Желе собрать только полевые цветы.

Правильный ответ: Одуванчик, колокольчик.

Задание №4. (слайд 5)

Гномик Зеле очень любит насекомых. Помогите Зеле сосчитать сколько бабочек на лугу?

Правильный ответ: 5

Задание №5. (слайд 6)

Гномик Геле очень любит сказки. Помогите Геле выбрать лишнего героя сказки «Гуси-лебеди».

Правильный ответ: Лиса.

Задание №6. (слайд 7)

Гномик Селе очень любит играть с геометрическими фигурами. Помогите Селе выполнить задание. Какой фигуры не хватает?

Правильный ответ: Жёлтый треугольник.

Задание №7. (слайд 8)

Гномик Фи очень мудрый. Помогите ему правильно расставить знаки «>», «<» или «=».

Правильный ответ: Знак «>».

Конспект

Интерактивной игры

«Поможем радужным гномикам»

Воспитатель: Малышева И.В.