Беседа "Профессии наших пап"
методическая разработка (старшая группа)

Конспект беседы  «Профессии наших пап».

Цель: Формировать целостные представления дошкольников о профессиях.

Задачи:

Образовательные: Расширение представлений о профессиях пап, их необходимости и общественной значимости.

Развивающие: Развивать интерес к профессиям пап.

Воспитательные: Воспитывать уважение и стремление подражать взрослым, трудиться постоянно и добросовестно.

Ход занятия.

Воспитатель: Ребята, посмотрите сколько здесь портретов. Отгадайте где, чей папа? Скажите, а куда каждый день ходят ваши мамы и папы и все взрослые?

Дети: Взрослые, мамы и папы ходят на работу.

Воспитатель: Для чего люди ходят на работу?

Дети: Чтобы зарабатывать деньги, строить дома, водить машины, покупать нам игрушки.

Воспитатель: Для того, чтобы что-то купить родители наши должны работать и у каждого есть своя профессия. А какие профессии вы знаете? (ответы детей)

Воспитатель: Молодцы много назвали разных профессий. Сегодня мы поговорим о профессиях наших пап. Расскажите мне кем работают ваши папы? Какая у них профессия? (рассказы детей) Давайте с вами поиграем в игру «Закончи моё предложение»

-Врач людей (лечит)

-Учитель детей (учит)

-Пожарный пожар (тушит)

-Повар обед (варит, готовит)

-Парикмахер волосы (укладывает, причёсывает, подстригает, накручивает)

-Полицейский за порядком (следит)

-Портной одежду (шьёт, кроит, чинит)

-Пекарь хлеб (печёт)

-Писатель книги (пишет, сочиняет)

-Тракторист в поле (пашет)

Воспитатель: Молодцы. А сейчас проведём конкурс «Кто больше выделит в стихотворении и запомнит профессий и действий.» (для запоминания можно пользоваться символами, фишками)

Нужно сшить – зови портного,

Модельера пригласи.

Хочешь есть – поможет повар,

Блюдо у него проси.

Если хочешь быть красивым,

К парикмахеру иди.

Украшение на праздник

Ювелиру закажи.

Туфли подобьёт сапожник,

Разрисует всё художник.

И цветочник срежет вам,

Все цветы для красоты.

Часовщик часы починит,

Массажист усталость снимет,

Врач больного исцелит,

Словно доктор Айболит.

Тренер сильным стать поможет,

Вас заснять фотограф может,

А кондитер вкусный торт

К дню рождения испечёт.

Почту вовремя доставит

Самый быстрый почтальон.

И таксист домчит вас быстро,

Все дороги знает он.

Чтобы людям всем помочь,

Трудятся они и день и ночь.

Все профессии важны.

Все профессии нужны.

Воспитатель: Молодцы, много профессий запомнили. Сейчас немного отдохнём.

Физкультминутка «Профессии.»

Трактор водит – тракторист (крутят воображаемый руль)

Электричку – машинист (руки на поясе – пружинка)

Стены выкрасил – маляр (имитируют движения покраски)

Доску выстрогал – столяр (трут ладошки друг об друга)

В доме свет провёл – монтёр (фонарики)

В шахте трудится – шахтёр (топают ногами)

В жаркой кузнице – кузнец (перед собой ударяют кулаками)

Кто всё знает – молодец. (хлопают)

Воспитатель: Молодцы, вставайте в круг, поиграем с вами в игру «Профессии», я буду бросать вам мяч и задавать вопрос, а вам надо будет правильно на него ответить.

- Кто работает на экскаваторе? (экскаваторщик)

- Кто красит стены? (маляр)

- Кто укладывает кирпичи? (каменщик)

- Кто носит багаж? (носильщик)

- Кто сваривает трубы? (сварщик)

- Кто точит ножи? (точильщик)

- Кто вставляет стекло? (стекольщик)

- Кто работает на подъёмном кране? (крановщик)

- Кто чинит часы? (часовщик)

- Кто сочиняет музыку? (композитор)

- Кто работает на комбайне? (комбайнёр)

Воспитатель: Ребята давайте вспомним, чем мы с вами занимались, о чём говорили. Какие профессии вы запомнили. Узнали?

Дети: Ответы.

Воспитатель: Молодцы, вы очень старались и у вас всё получилось.