Эссе на тему «Роль росписи в жизни дошкольника»
материал

Эссе на тему «Роль росписи в жизни дошкольника»

Кардашевой Юлии ДО22А

Быт и традиции народа дети узнают, рассматривая дымковские глиняные расписные игрушки, сделанные заботливыми руками мастеров; деревянную посуду из липы, расписанную мастерами из Хохломы; богородские игрушки, вырезанные богородскими мастерами - игрушечниками из дерева.

Декоративные росписи, как проявление творчества народа близко по своей природе творчеству ребенка (простота, завершенность формы, обобщенность образа), именно поэтому оно близко восприятию ребенка, понятно ему. В декоративных росписях окружающий мир отражается условно, символам, художник избегает излишней детализации, но сохраняет целостность, законченность образа.

Роспись в жизни дошкольника нужна для:

• Ознакомления детей с предметами народного прикладного искусства;
• Эмоционального воспитания детей: умение видеть, любоваться и восхищаться красотой предметов народного творчества в формировании потребности в прекрасном.
• Обучения детей декоративному рисованию на основе подлинных предметов народного искусства. Составления узоров на основе народной игрушки, выделяя геометрические элементы росписи: овалы (мазок), кольцо, круг, точки, линии, прямые, широкие и тонкие, черточки, их сочетание (цвет фона и элементов).
• Формирования детского декоративного творчества. Формирование умения самостоятельно выбирать элементы, их сочетание, цвета, составлять композицию в зависимости от формы бумаги.