Авторский развивающий альбом на липучках «Весёлые липучки»
материал (младшая группа)

Пояснительная записка:

Важность развития сенсорики сегодня сложно отрицать, так как именно сенсорное развитие  - фундамент и прочная основа для других видов познавательной деятельности, таких как запоминание, воображение, мышление. Вначале ребёнок должен получить достаточно сенсорного опыта, научиться формировать устойчивые сенсорные эталоны, чтобы впоследствии заниматься анализом явлений, предметов и успешно учиться в детском саду и школе. Интеллектуальное развитие возможно только с опорой на полноценное восприятие.

Сенсорика в первой младшей группе – это простые игры на знакомство с цветом, формой, величинами предметов. Попытками отделить свойство предмета от него самого, запомнить и осознать, как нечто отдельное.

Игры по сенсорике в средней группе постепенно усложняются и теперь дети уже начинают группировать предметы по признакам, выделять общие для определенной группы, исключать и обобщать. Формируются первые устойчивые эталоны. Дидактические игры по сенсорике в средней группе должны быть яркими, привлекательными и нескучными. Если для малышей младшего возраста было достаточно просто ярких картинок, то дидактическая игра сенсорика 2 младшая группа требует возможности совершать определенные игровые действия с объектами исследования, например, при помощи липучек выполнять аппликации.

Игры на липучках – считаем преимущества!

1.      Наглядность любой игры создаёт заинтересованность маленького ученика.

2.      Вовлеченность и взрослого, и ребенка в игровой процесс позволяет создать дружескую обстановку и сломать защитный барьер, который возникает во время занятия с чужим человеком.

3.      Развитие моторики, сенсорики, речи, звуковой культуры, фонетики происходит незаметно для ребёнка без специальных усилий.

4.      Также игровая форма позволяет создать условия для снятия чувства тревоги у детей; способствует улучшению эмоционального состояния детей; создаёт атмосферу, способствующую активизации мозга на основе сенсорных дидактических игр; дает возможность развить способность детей действовать самостоятельно.