Ваш ребёнок находится

В возрастном периоде 5-6лет

Это возраст активного развития физических и познавательных способностей ребенка, общении со сверстниками.

Игра остаётся основным способом познания окружающего мира, хотя меняются её формы и содержание.

Возрастные особенности

Окончательный        период        из дошкольных возрастов, когда в психике ребёнка появляются принципиально новые образования – произвольность внимания, память, восприятие, отсюда способность управлять своим поведением.

В этом возрасте ребёнок продолжает активно познавать окружающий мир: он не только задает много вопросов, но и сам формулирует ответы и сам создает версии.

Желает показать себя миру, часто привлекает к себе внимание, иногда негативное внимание важнее другого, поэтому ребёнок может провоцировать взрослого на привлечение внимания плохими поступками.

С трудом может соизмерять собственное«Хочу»с чужими потребностями и возможностями и поэтому всё время проверяет прочность выставленных другими взрослыми границ.

Стремление        к        большей самостоятельности, он хочет и может многое делать сам.

Он хочет быть похож на значимых ему взрослых, поэтому его игры приобретают социальных характер.

Может начинать осознавать половые различия.

Важно:

• С уважением относится к его фантазиям и версиям;
• Поддерживать в ребенке стремление к позитивному самовыражении.;
• Не стоит ставить ту границу, которую вы не в состоянии отстоять и выдержать;
• Обеспечить возможность общения со сверстниками, с близкими.
• Постепенно снижать контроль и опеку.
• Откликаться на просьбу о помощи;
• Не увиливать от неудобных, но очень важных для ребенка вопросов;
• Помогать ребенку справляться со страхами ,не осуждая его и не призывая, боятся.

Рекомендации

• Очень полезно играть с детьми в словесные игры, так как ребёнок уже использует в своей речи синонимы, антонимы, различает гласные и согласные звуки, может определить количество слогов в словах, место звука в слове (в начале, середине, конце).
• Хорошо развивает логическое мышление конструктор.                Кубики,                различные головоломки,        мозаику        необходимо выкладывать по картинке, ориентируясь на цвет, форму и величину.
• Развитию элементарных логических представлений способствует игры и упражнения с использованием различных логических таблиц.

Помните:

Это базовый возраст,

Когда в ребенке закладываются многие личностные аспекты.

Учитесь понимать ребёнка и учите его понимать других!

Что ребёнку 5-6 лет необходимо знать и уметь к концу учебного года

1. Свое имя, отчество и фамилию.
2. Свой возраст (желательно дату рождения).
3. Свой домашний адрес.
4. Свой город, его главные достопримечательности.
5. Страну, в которой живёт.
6. Фамилию, имя отчество родителей, их профессию.
7. Времена года (последовательность, месяцы, основные приметы каждого времени года, загадки и стихи о временах года).
8. Домашних животных и их детенышей.
9. Диких животных наших лесов, жарких стран, Севера, их повадки, детёнышей.
10. Транспорт наземный, водный, воздушный.
11. Различать одежду, обувь и головные уборы; зимующих и перелётных птиц; овощи, фрукты и ягоды.
12. Знать и уметь рассказывать русские народные сказки.
13. Различать и правильно называть плоскостные геометрические фигуры: круг,                квадрат,        прямоугольник, треугольник, овал.

14. Свободно ориентироваться в пространке и на листе бумаги (правая- левая сторона, низ-верх и т.д.).
15. Уметь полно и последовательно пересказать        послушанный        или прочитанный рассказ, составить придумать рассказ по картинке.
16. Запомнить и назвать 6-10 картинки, слов.
17. Различать гласные и согласные звуки.
18. Разделять слова на слоги по количеству гласных звуков.
19. Хорошо владеть ножницами (резать полоски,        квадраты,        круги, прямоугольники, треугольники, овалы, вырезать по контуру предмет).
20. Владеть карандашом: без линейки проводить вертикальные горизонтальные линии, рисовать геометрические фигуры, животных, людей, различные предметы с опорой на геометрические формы, аккуратно закрашивать, штриховать карандашом, не выходя за контуры предметов.
21. Свободно  считать до 10 и обратно, выполнять счётные операции в пределах 10.
22. Уметь внимательно, не отвлекаясь, слушать (25 минут).
23. Сохранять правильную осанку, особенно в положении сидя.

Муниципальное бюджетное

дошкольное образовательное    учреждение детскийсад№40»Самоцветы»

Ребёнок5-6лет:

Особенности развития.

Что необходимо знать и уметь

К концу учебного года

Дети, как ни странно, так же испытание. Дети, как деревья, сами не растут. Им нужна забота, ласка, понимание. Дети – это время, дети – это труд.