Мастер-класс «В стране русских народных сказок»
материал (старшая группа)

Борисова Татьяна Николаевна

Создание разного вида театра

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл masterklass.docx221.49 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 14»

Мастер-класс с родителями

«В стране русских народных сказок»

Составила:

воспитатель

Борисова Т.Н

Дзержинск, 2025

Цель: вовлечение родителей в образовательный процесс ДОУ посредством изготовления театра.

Задачи:

  • Расширить представления у родителей о видах театра.
  • Познакомить с изготовлением разного вида театра из бумаги.
  • Сформировать умение обыгрывать сказку, используя изготовленный театр;
  • Формировать благоприятный эмоциональный климат в родительском коллективе;
  • Развивать творчество, проявление оригинальности.
  • Формировать желание использовать приобретенные умения по изготовлению театра дома с детьми.

Материал: Изображения героев русских народных сказок на бумаге, готовые клей, скотч.

Ход занятия

Здравствуйте, уважаемые родители! Сегодня мы немного окунемся в детство и вспомним знакомые нам всем сказки, а также научимся изготавливать театр из подручных средств, чтобы обыгрывать сказки. Полученные знания и умения, вы сможете использовать дома со своими детьми и, вообще, со всей  семьей. Ведь, здорово, когда собирается вся семья.

Сказки все мы любим с детства. Нам их читали и рассказывали мамы, бабушки, а еще мы их слушали по радио, смотрели по телевизору. Сколько радости и живого интереса вызывали у нас сказки.

Давайте вспомним, какие сказки вы любили слушать? Почему? А какие сказки вы сегодня читаете и рассказываете детям? Сейчас предлагаю вам отгадать загадки о сказках:

Ах, ты, Петя-простота,
Сплоховал немножко:
Не послушался Кота,
Выглянул в окошко…

Ответ: Петушок золотой гребешок

Возле леса, на опушке,
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?

Ответ: Три медведя

Из муки он был печен,
На сметане был мешен.
На окошке он студился,
По дорожке он катился.
Был он весел, был он смел
И в пути он песню пел.

Ответ: Колобок

Красна девица грустна:
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко!
Слезы льет бедняжка!

Ответ: Снегурочка

Вы правильно отгадали загадки. Молодцы!

Сказки можно не только читать, слушать, но и показывать. Такая деятельность называется театральной. Театральная деятельность – это самый распространенный вид детского творчества.

Она близка и понятна ребенку, глубоко лежит в его природе и находит свое отражение стихийно, потому что связана с игрой. Входя в образ, он играет, стараясь подражать тому герою, кого он выбрал, вместе с ним переживает, переносит на себя действия другого героя. В процессе театральной деятельности ребенок всесторонне развивается: усваивает нравственные нормы и правила, знакомится с окружающей действительностью, учится вести диалог и монолог, взаимодействует со сверстниками и взрослыми.

Мы используем разные виды театра. Вам представлены некоторые из них, вы можете сами установить, чем они отличаются и чем похожи.

Перед вами – кукольный театр - это куклы, которые легко одеваются на руку и движениями рук передаются движения героев сказки.

Пальчиковый театр - он отличается тем, что герои надеваются на пальчики.

Ложковый театр - это театр, когда герой сказки изображается на ложке.

 Театр на палочке - когда нарисованные и вырезанные силуэты сказочных героев приклеиваются на палочки и используются для обыгрывания сказки.

Настольный театр - это театр, когда силуэты изображенных героев ставятся на стол.

Теневой театр - герои нарисованы на черном картоне, вырезаны и сказка обыгрывается при выключенном общем свете при использовании  настольной лампы и театрального экрана.

Стаканчики из-под йогурта, из-под яиц или просто одноразовые стаканчики.

https://urok.1sept.ru/articles/667371/img1.jpg

Конусный театр - театр можно изготовить из конуса.

https://urok.1sept.ru/articles/667371/img2.jpg

Театр «Топотушка» - интересный и легко изготавливаемый театр. Вы рисуете героя сказки и делаете дырочки для пальцев.

https://urok.1sept.ru/articles/667371/img3.jpg

Театр из киндер-сюрпризов. Рисуются герои сказок и приклеиваются на киндер-сюрпризы.

https://urok.1sept.ru/articles/667371/img4.jpg

Лопаточный театр - театр из лопаток для жарки.

https://urok.1sept.ru/articles/667371/img5.jpg

Палочный театр используются палочки из-под мороженого.

https://urok.1sept.ru/articles/667371/img7.jpg

Сейчас предлагаю вам изготовить театр из материала, который вы видите на столах. Каждый из вас выберет задание, где указывается сказка, героев которой вам необходимо изготовить.

Родителям предлагаются сказки: «Репка», «Волк и семеро козлят», «Рукавичка», «Кот, петух и лиса», «Теремок», «Колобок», «Гуси-лебеди». Самостоятельно они выбирают материал и изготавливают. После изготовления театра, предлагаю им обыграть отрывок сказки.

На этом наш мастер-касс подходит к завершению. Поделитесь, пожалуйста своими впечатлениями. Что вам понравилось? Может быть чего-то не хватило? Что было новым для вас? Будете применять дома в семье?

Мы рады, что вам понравился наш мастер-класс. Будем ждать вас на следующем мероприятии. До новых встреч!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Мастер-класс с родителями «В стране русских народных сказок»

Вовлечение родителей в образовательный процесс посредством изготовления театра....

Мастер - класс с родителями "В стране русских народных сказок"

Мастер-класс с родителями "В стране русских народных сказок"...

Мастер-класс с родителями «В стране русских народных сказок»

Источник: https://doshvozrast.ru/rabrod/konsultacrod38.htmМастер-класс с родителями «В стране русских народных сказок»...

Мастер - класс " В стране русских народных сказок"

Цель: вовлечение родителей в образовательный процесс дошкольного образовательного учреждения посредством изготовления театра....

Мастер – класс для педагогов «Использование русских народных сказок в работе учителя-дефектолога с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ»

Целью мастер-класса является повышение уровня профессиональной компетентности педагогов по использованию русских народных сказок в работе с особенными детьми....