Консультация для родителей: «Как красива осень!»
консультация

Консультация для родителей: «Как красива осень!»

Вот и пришло самое очаровательное, романтичное и красивое время года – золотая осень.

Парки, сады наполнены разнообразными запахами, оттенками и настроением. Солнышко греет, но не обжигает. Деревья теряют свою листву, кружится по ветру листопад.… Так хочется выйти с детьми на прогулку в парк!

 Самое время одеться потеплей, взять с собой корзинку для сбора природного материала.

В гости к деревьям.

          Наблюдая за деревьями и сравнивая то, как они выглядят весной, летом, осенью, зимой сможет лучше осознать смену времён года. Хорошо бы выбрать какое-то одно деревце, растущее вблизи от дома, и время от времени приходить к нему, чтобы понаблюдать за его жизнью. Для этих целей лучше всего подходит небольшая берёзка. Именно берёзу ребёнка лучше всего

Отличают от других деревьев. Вспомните вместе с ребёнком, что летом дерево было одето в зелёный наряд, осенью листья  желтеют и облетают. Подумайте вместе с ребёнком, почему так происходит.

Расскажите ему, что из холодной земли корни уже не могут тянуть воду, да и холодного осеннего солнышка дереву недостаточно, поэтому оно сбрасывает листья и как бы засыпает.

         Рассмотрите вместе с ребёнком почки на ветках разных деревьев. Сейчас они совсем маленькие, покрыты сверху толстой защитной кожицей. Разломите почку и покажите малышу.

Если в почке виден крошечный зелёный зародыш, значит, дерево живое, и когда пригреет весеннее солнышко, из почек появятся новые листочки. Можно собирать разноцветные листья.

        Обратите внимание ребёнка на ели и сосны. Спросите, изменились ли они с приходом зимы? Нет, они не сбросили свои хвоинки, как лиственные деревья. Так и будут стоять в зелёном наряде. Объясните, что хвоинки – это те же листики. Но маленьким иголочкам, в отличие от больших листьев, и солнечного света нужно меньше, и воды. Вот ёлки хвою и не сбрасывают. Хвойные деревья тоже спят, но засыпают позже лиственных и просыпаются.

Наверное, ваш ребёнок умеет различать некоторые деревья. Но летом это делать легче – помогают листья. А вот зимой, когда они облетели, узнать, то или иное дерево или куст совсем непросто.

Это будет интересной исследовательской задачей для ребёнка.

Обратите внимание ребёнка на внешний вид дерева, на его кору, поглядите, может, остались где–нибудь листочки. Берёзу сразу можно отличать по коре, иву – по свисающим до земли веткам, некоторые виды тополя – по высокой пирамидальной кроне. На рябине и шиповнике остаются с осени сухие плоды. Именно по ним эти растения очень легко узнать осенью.

Посмотрите, много ли на рябине ягод, и проверьте народную примету. Говоря, что большой урожай рябины – к холодной, суровой зиме. Это и понятно, ведь для многих птиц рябина – настоящее спасение. Ею любят лакомиться дрозды, свиристели, снегири. Если вам повезёт, то вы сможете увидеть, как стаи этих северных гостей буквально «сметают» рябиновые грозди в считанные минуты.

А чтобы ещё лучше запомнить, где какое дерево, а заодно и погреться, поиграйте в веселую игру. Мама говорит: «Раз, два, три  к березе беги!» А малыш быстро выполняет команду. Так можно бегать и к дубу, и к каштану, и к любому другому дереву, растущему поблизости. А потом будет здорово поменяться ролями, когда ведущим игры станет ребёнок… 

В ноябре зима с осенью борются. Осень пришла – дожди с собой принесла. Во время осенней прогулки не забудьте поиграть: «С какого дерева листочек?»

Предложите ребёнку рассмотреть несколько листочков и определить название дерева, с которого они упали. Похвалите за правильный ответ. «Узнай, чей след» Если внимательно присмотреться, то на песке или земле можно увидеть множество следов: собаки, кошки, вороны, воробья. Рассмотрите увиденные следы и предложите детям узнать, кто же это оставил после себя? Поощряйте добрыми словами детские ответы.

«Рисунок палочкой на земле (песке)» Найдите длинную острую палочку на земле и совместно с ребёнком нарисуйте на песке или земле рисунок. Эта игра доставит массу приятных впечатлений и разнообразит прогулку.

«Выше — ниже» Сравните деревья по высоте, так же можно сравнить деревья с кустарниками.

 Посмотрите вместе с ребёнком на небо и понаблюдайте за облаками и летающими птицами. Назовите тех птиц, которых вы сейчас видите перед собой.

Также стоит акцентировать внимание на перелетных и зимующих птицах. Расскажите, как можно в холодное время года помогать птицам и пр. Попросите ребёнка описать рядом находящуюся птичку: какого цвета её крылья, какой клюв, какие лапки.

Рассмотрите её, а потом уже дома предложите ее изобразить любым видом художественной техники (лепка, рисование или аппликация).

Можно использовать короткие стихи про птиц или загадки с потешками. Например: Ходят по земле, летают, Гнёзда строят, отдыхают, Чистят пёрышки свои, Ночью спят аж до зари. Кто-то в зиму остаётся, Кто-то в тёплые края, Улетают, но вернутся, Обещают нам всегда!

 После возвращения домой, рассмотрите вместе с ребёнком собранные дары осени, поделитесь, друг с другом настроением и эмоциями от осенней прогулки, обсудите понравившиеся моменты и обязательно выберите свободное время для поделки!

 Пусть эта осень принесет, вышей семье здоровье, семейное благополучие и удачу!