Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 25 «Аленушка»

Проект

«День полного снятия блокады Ленинграда»

Участники: дети 5-6 лет группы

Тип проекта: познавательный
Вид проекта: информационно-игровой

Время реализации проекта: краткосрочный (23-27 января)

Автор проекта: Варламова Юлия Петровна
воспитатель

Городской округ г. Выкса
Январь 2025 г.

Актуальность

Все дальше и дальше уходят от нас те дни, когда пылала наша земля, шла жестокая и страшная война, а город Ленинград находился в блокадном кольце. И все сложнее с каждым годом рассказывать нашим маленьким детям о тех тяжелых, далеких 900 блокадных днях. Очень важно именно сейчас не прервать живую нить памяти о героическом подвиге нашего народа в те годы, и в дошкольном возрасте лелеять ростки памяти о прадедах, их мужестве. 27 января – День снятия Блокады Ленинграда. Долгих 900 дней мужества город находился в блокадном кольце. Что знают дети старшего дошкольного возраста о блокадном времени?

Проблема

Во время бесед с детьми о том, что они знают о блокадном времени, выяснилось, что практически ничего. Кроме того, у детей появилось и много других вопросов о Великой Отечественной войне. Учитывая заинтересованность детей и значение социально-личностного развития, считаю, что необходимо подробнее рассказать и показать детям о жизни Ленинграда во время блокады, пополнить знания об истории города и его исторического прошлого, с подвигом народа во время блокады Ленинграда.

И есть еще одна важная проблема: как рассказать о блокаде, не травмируя детскую психику, не пугая их. Нужно очень тщательно подбирать материалы о лишениях и тяготах жителей блокадного Ленинграда – детей и взрослых. Очень аккуратно и дозировано рассказывать о войне, о блокаде.

Цель:

Познакомить детей с героической историей Ленинграда в годы блокады.

Задачи:

• Пробудить у детей любовь к своей Родине, чувство гордости за свой народ, его боевые заслуги.
• Вызвать интерес к истории своей страны, приобщить к прошлому и настоящему через связь поколений.
• Расширять и активизировать словарь детей (блокада, эвакуация, “дорога жизни”, ветеран, монумент, мемориал, маскировочные чехлы).
• Познакомить детей с художественными и музыкальными произведениями, посвящёнными Блокаде Ленинграда.
• Воспитывать чувство патриотизма, сострадания, гордости за город Ленинград.

Планируемые результаты

Для детей:

• Понимание детьми подвига, совершённого жителями блокадного города.
• Умение рассказывать о блокаде Ленинграда.
•    Повышение        уровня        практических        умений        детей        в художественном творчестве.
• Установление социально-коммуникативных        контактов        между        детьми, родителями и воспитателями.

Для родителей:

• Укрепление  связей между детским садом и семьей.
• Повышение компетентности родителей по данной тематике.

  Реализация проекта проходила в 3 этапа.

Предварительная подготовка для реализации проекта

Цель: создать условия для реализации проекта, исходя из поставленных задач.

• Обсуждение темы проекта.
• Выявление заинтересованности детей темой методом трех вопросов.
• Разработка конспектов и вопросов для проведения бесед, ситуативных разговоров.
• Подбор информации и материалов для реализации проектных мероприятий (развивающие игры, иллюстрации, электронные презентации, художественная литература, аудиозаписи песен и музыки военных лет);
• Оснащение игровой среды атрибутами к сюжетно - ролевой игре на военную тематику.

Взаимодействие с родителями

Предложить родителям вместе с детьми, при помощи интернета, ознакомиться с историческими памятниками, посетить официальные сайты музеев

• *площадь Победы, где сооружен Мемориал Героическим защитникам Ленинграда‖, М. Московская
• *музей памяти ―Улица жизни‖ под открытым небом на улице Итальянской, посвященной воссозданию жизни дней блокады Ленинграда
• *музей обороны и блокады Ленинграда, Соляной пер. д.9
• *музей истории Ленинграда, особняк Румянцева, Английская набережная 44.

Мероприятия по реализации проекта (основной этап)

Для детей:

Заключительный этап проекта (продукт проекта)

Тематическая организованная деятельность, посвященная акции «Блокадный хлеб»

     Цель:

• почтить память погибших;
• отдать дань уважения выжившим в годы блокады ленинградцам;
• поднятие патриотического духа;
• формирование у подрастающего поколения любви и верности Родине;
• воспитания чувства гордости за свою историю и подвиги своего народа.

Итоги проекта

В ходе проекта дети познакомились с новыми понятиями: «Дорога жизни», блокада, эвакуация, ветеран, монумент, мемориал, маскировочные чехлы, оборона, «Цветок жизни» и др.

Укрепились партнёрские отношения между участниками образовательного процесса.

Работа в рамках проекта «День снятия блокады Ленинграда» получилась интересной, увлекательной, познавательной. Позволила увеличить кругозор каждого ребенка. На основе чувств патриотизма укрепилась любовь к Родине,  появилось  чувство  ответственности  за  ее  могущество,  честь  и

        независимость, сохранение материальных и духовных ценностей общества,  уважение к старшему поколению.