Театрализация сказки "Пых"
материал (младшая группа)

Театрализация сказки «Пых" во второй младшей группе

Цель: раскрывать творческий и духовный потенциал ребенка.

Задачи: учить детей разыгрывать детей несложные постановки по знакомым литературным произведениям, использовать для воплощения: интонацию, мимику, жесты; развивать и поддерживать интерес творческую активность детей к театрализованной деятельности;

Виды деятельности: коммуникативная, игровая, музыкальная.

Участники: дети второй младшей группы, воспитатели, музыкальный руководитель.

Предварительная работа: - подбор музыкального репертуара

                                                - разучивание текста по ролям с воспитателями

Декорации: деревья, кусты, домик, скамейка, огород.

Костюмы, маски

Место проведения: музыкальный зал

Действующие лица: Бабушка, дедушка, внучка Аленушка, ежик, пчелки.

Ведущий:

Жили- были дедушка и бабушка.

И была у них внучка Аленушка-лапушка.  музыка на выход Аленушки

Аленушка:

Здравствуйте, ребята!

Очень я люблю гулять

Очень весело играть!

Танцую и играю, но дел не забываю!

Смотрите-ка, ребятки, я поливаю грядки! поливает, звук воды

Хоть и жарко-не беда, нам помощница вода.

С ней дружу я крепко, поливаю репку,

Капусту да морковку, красную свеколку.

Разрастайся, огород – пусть любуется народ!

Побегу теперь бабушке помогать. убегает за домик, музыка

Ведущий: 

А вот огород, много овощей растет.

Выросла репка сладкая, крепкая.

Хочет репку скушать дед

 На завтрак или на обед.

Вот пошел он в огород, где репка сладкая растет. музыка для деда

Дед: выходит, останавливается, смотрит по сторонам

В огороде жарко-жарко,

В огороде тихо-тихо, только пчелки жужжат. музыка для пчелок, пчелки пробегают по кругу

Дед:

Первая грядка с капустой, вторая со свеклой, третья с морковкой, а четвертая? Вот и репка! наклоняется к репке

-Ой, ой, ой!

Ведущий:

Дед над репкой наклонился, чуть от страха не свалился.

Под листом какой-то страшный зверь сидит, угрожающе на дедушку пыхтит.

музыка для ежика

Ежик:

Пш-ш-пых! Пш-ш-пых!

Ведущий:

 Ног не чуя под собой,

Мчится дедушка домой. музыка

Ведущий:

Бабушка не испугалась, лишь над дедом посмеялась.

И пошла в огород, где репка сладкая растет. музыка

Бабушка:

 А со мною петушок идет, песню звонкую поет. несет петушка, звучит музыка, как поет петушок

В огороде жарко-жарко,

В огороде тихо-тихо, только пчелки жужжат. музыка для пчелок, пчелки пробегают по кругу

Ведущий:

Вот над репкой наклонилась, чуть от страха не свалилась.

Под листом какой-то страшный зверь сидит, угрожающе на бабушку пыхтит.

музыка для ежика

Ежик:

Пш-ш-пых! Пш-ш-пых!

Ведущий:

 Ног не чуя под собой,

Мчится бабушка домой. музыка

Ведущий:

Аленка-внучка подоспела, деда с бабой пожалела.

Сама в огород пошла.

Ведущий:

 Вот над репкой наклонилась,

И, конечно удивилась:

Кто-то под листом сидит

И тихонечко пыхтит

Ежик: Пш-ш-пых! Пш-ш-пых!

Ведущий:

Засмеялась тут Аленка,

Голосок веселый, звонкий.

Аленка:

Ах, ты ежик-коротышка,

Не пугай меня плутишка.

Я за репкою пришла

И не трону я тебя.

Ежик:

Я колючий ежик, без головы и ножек.

Никого совсем я не боюсь

Ведь меня поймать никто не может

Очень я иголками колюсь

 Я ежик Пых-Пых, хороший Пых-Пых.

Ведущий:

Внучка репку потянула,

Ее с грядки сорвала.

Урожай в передник положила

 С собой ежика взяла.

Репку в дом принесла, деду с бабой отдала!

Все вместе: Вот и сказочке конец, а кто слушал молодец!

общий танец и представление артистов