Мастер класс для педагогов по нетрадиционным методам рисования.
методическая разработка

Мастер класс для педагогов по нетрадиционным методам рисования.

Цель: Познакомить педагогов с использованием нетрадиционных техник рисования на занятиях по изобразительной деятельности для детей дошкольного возраста.

Задачи:

1. Познакомить с разными техниками рисования; способствовать формированию умения у педагогов ДОУ выполнять на практике несколько нетрадиционных методов рисования;

2. Повысить уровень мастерства педагогов.

Методы и приёмы: репродуктивный, практический.

Оборудование: столы, стулья для педагогов, влажные салфетки, коробочка для использованных салфеток, материал для практической деятельности – гуашь разного цвета, листы бумаги формата А4, кисточки, тарелочки для краски, баночки с водой, мыльные пузыри, коктейльные трубочки, нитки, картонные втулки от бумаги, целлофановые мешочки, ножницы, листы картона черного цвета.

Ход мастер – класса:

Здравствуйте дорогие коллеги, я рада приветствовать вас на нашей встрече. Сегодняшний мастер-класс я хотела бы начать с высказывания «Чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок»

Рисование с использованием нетрадиционных техник завораживает и увлекает детей. Это свободный творческий процесс, когда не присутствует слово нельзя, а существует возможность нарушать правила использования некоторых материалов и инструментов. Оригинальное, нетрадиционное рисование привлекает своей простотой и доступностью.

Термин «нетрадиционный» подразумевает использование материалов, инструментов, способов рисования, которые не являются общепринятыми, традиционными, широко известными.

Человечество не стоит на месте, мы постоянно развиваемся и придумываем что – то новое. Так и в области изодеятельности появилось много новых нетрадиционных техник рисования с дошкольниками, которыми сегодня я хочу поделиться с вами.

Рисование на фольге

Рисование на фольге — это нетрадиционная техника, при которой создаются рельефные рисунки на металлической поверхности, в основном с помощью продавливания или печати. Для продавливания на фольгу переносится контурный рисунок с помощью карандаша, затем этот рисунок раскрашивают маркерами или краской. Для печати используют смятую в комочек фольгу, которую обмакивают в краску и делают отпечатки на бумаге. Эта техника развивает мелкую моторику, креативное мышление и координацию движений, особенно у детей.

Мыло – краска

Для такой техники нужно налить в стаканчики обычного жидкого мыла, или жидкость для мыльных пузырей — в каждый стаканчик добавляем немного гуаши. Получаем разноцветную мыльную краску. Окунаем в нее трубочку от коктейля или круглую «выдувалку» и пускаем пузыри прямо на бумагу. Получаем нежные пузырчатые ОБЛАКА. Их можно оформить в интересную картину.

Пузырчатые облака могут быть ПЫШНЫМИ ПИОНАМИ. Пузырчатые области можно гребешки на морских волнах, как кудрявые шкуру овечки и т.д. Детали дорисовываем кистью.

Можно просто надуть соломинкой пузырей на поверхность листа бумаги, и потом из этого разноцветного листа вырезать аппликацию-поделку.

Зендудлинг

Зендудлинг — это смешанная техника рисования, объединяющая медитативность и правила зентангала (рисование абстрактных узоров в квадратах) и дудлинга (спонтанных рисунков). Вместо строгих квадратов, зендудлинг использует повторяющиеся узоры для создания узнаваемых, но сложных и детализированных изображений, например, животных, птиц или цветов. Этот процесс помогает развивать креативность, концентрацию и снижать стресс, при этом он более гибкий, чем зентангл, не ограничиваясь форматом, цветом и строгими правилами.

Техника рисования картонной втулкой.

С одной стороны картонную втулку нарезать тонкими полосками, как бахрому. Дети старшего возраста могут это сделать сами. Развести гуашь в неглубокой ёмкости, диаметром больше, чем картонная втулка. Можно разводить краску на листе фольги. Распушить бахрому на втулке и окунуть в краску.Выбор цвета краски для цветов зависит от вашего желания и фантазии. У меня желтая и белая, для одуванчиков. На листе бумаги сделать отпечатки картонной втулкой.Делать отпечатки, накладывая цвет друг на друга, получая пушистое изображение цветка. Середина цветка остаётся незакрашенной. Середину цветка, стебли, листья рисуем кистью.

Цветы могут быть любого цвета, так же можно нарисовать салют.

Техника рисования целлофановым пакетом.

Надуваем пакет воздухом, закручиваем или завязываем, чтобы не сдулся.

Возьмем широкую кисть и обмажем краской уголок пакета. Затем приложим его к листу бумаги. Получится красивый отпечаток, похожий на розу. После каждого отпечатка подмазываем конус краской. Так у нас получатся яркие и красивые цветы. После того, как будут сделаны несколько отпечатков цветов, рисуем стебель и листья кистью. Ватными палочками можно сделать рамку для рисунка. Рисунок готов.

Уважаемые коллеги, рисование нетрадиционными способами -это интересно, весело, креативно, красиво и эмоционально.